Разговор с учащимися на тему: "ЗОЖ - мода или ответственность?"
классный час (11 класс) по теме
Тема: «Здоровый образ жизни – мода или потребность?»
Цели:
- Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
- Воспитание способности правильного выбора между здоровой пище, культурным отдыхом, занятиями спортом и вредными привычками.
- Формирование умения активного противостояния пагубным привычкам.
- Развитие умения аргументировано отстаивать свою точку зрения, анализировать, обобщать факты.
Форма проведения: разговор с учащимися
Оборудование: карточки с заданиями, бейджи с разными цветами, видеофильм «За здоровый образ жизни», листы, маркеры.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час
«Здоровый образ жизни – мода или потребность?»
(11 класс)
Тема: «Здоровый образ жизни – мода или потребность?»
Цели:
- Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
- Воспитание способности правильного выбора между здоровой пище, культурным отдыхом, занятиями спортом и вредными привычками.
- Формирование умения активного противостояния пагубным привычкам.
- Развитие умения аргументировано отстаивать свою точку зрения, анализировать, обобщать факты.
Форма проведения: разговор с учащимися
Оборудование: карточки с заданиями, бейджи с разными цветами, видеофильм «За здоровый образ жизни», листы, маркеры.
Ход классного часа
- Здравствуйте, ребята!
- Давайте знакомиться. Назовите ваши имена по порядку, как сидите.
(показать на первого рукой)
- А я Оксана Александровна.
- Людей постоянно волнует вопрос «Что является наиболее ценным для жизни человека?». Я начну перечислять, а вы продолжите: материальные блага, богатство.
- Продолжайте.
- А древнегреческий философ ответил на вопрос так: «Ни богатство, ни слава еще не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля».
- Как вы думаете, какая тема нашего разговора?
- Да, вы правы. Здоровый образ жизни.
- На ваш взгляд, здоровый образ жизни – это мода или потребность?.
(высказывания детей)
- Посмотрите на бейджи, которые лежат перед вами. Прикрепите их. У кого зеленый перейдите в первую команду, у кого желтый – во вторую команду.
(на доску вывешиваю большие прямоугольники того цвета, который сидит на против)
- По одному представителю подойдите ко мне. Я сейчас предлагаю выбрать жребий, какую точку зрения ваша команда будет доказывать.
(вывешиваю ниже цвета, какая команда, что выбрала)
- Ваша задача за 7 минут доказать, что здоровый образ жизни – это
…. команда – мода
…. команда – потребность
- Самое главное докажите положительные стороны. Оформить в виде тезисов, письменно на листе, который есть у вас на столах. И по окончанию времени мы посмотрим, чья позиция более убедительна.
- Время пошло.
(включаю динамичную музыку)
- Итак, ваши аргументы
1 команда
2 команда
- Выслушав все аргументы, какие выводы можно сделать?
(мнения учащихся)
- Президент нашей страны, Администрация Ростовской области, Администрация нашего города активно пропагандируют здоровый образ жизни, чтобы спасти нацию. Предлагают больше занятий спортом, усилить борьбу с распространителями наркотических средств. И одним из главных направлений развития нашего города является развитие олимпийского движения.
(включаю ролик с интервью С.А. Понамаренко)
- В настоящее время здоровый образ жизни – это и мода, и потребность!
- Спасибо за разговор, до новых встреч.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разговор с учащимися 5 класса на тему "Люди существуют друг для друга"
Люди существуют друг для друга(учимся общению)Цель: Помочь учащимся понять необходимость и ценность общения. Сформировать представления о правилах общения.Форма: Диалог с элементами тренинга....

сценарий разговора с учащимися 8 класса "Разговор о вредных привычках",
Классный час о вредных привычках...

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Разговор с учащимися на тему «Честное слово»
В помощь классному руководителю...

Разговор с учащимися Тема: «Как строить отношения с теми, кто на нас не похож…..».
Современный, культурный человек – это не только образованный человек, но человек обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими, это – толерантный человек. Мы живем в совре...

Разговор с учащимися на тему: Как можно понимать слова «красивая жизнь»?
Как можно понимать слова «красивая жизнь»? ...

Разговор с учащимися на тему: Страна, в которой я хотел бы жить и быть гражданином!
Разговор с учащимися на тему:Страна, в которой я хотел бы жить и быть гражданином!Цели:· Цели:· Способствовать формированию позити...

Разговор с учащимися на тему «Плюсы и минусы виртуального общения»
Классный час для старшеклассников...
