Сценарій свята "Презентація п'ятого класу".
классный час (5 класс) по теме
Сценарій позакласного заходу для учнів 5 класу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.79 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРІЙ СВЯТА «ПРЕЗЕНТАЦІЯ П’ЯТОГО КЛАСУ»
Вчитель: Добрий день, шановні батьки, вчителі, гості! Сьогодні ми зібралися на свято – презентацію 5 класу. Швидко плине час, і ось минуло вже майже 3 місяці, як у нашій великій шкільній родині з’явився шумний, невгамовний клас непосидючих бешкетників і веселих щебетух, фантазерів і мрійників, задавак і задир, одним словом – звичайних п’ятикласників. Отже, зустрічайте винуватців нашого свята.
( Під музику виходять п’ятикласники з буквами «МИ ВЖЕ П’ЯТИКЛАСНИКИ )
П’ятикласники:
Ми – Меткі та Милі,
Веселі, Життєрадісні, Енергійні,
Пунктуальні ( а це що? – та щось хороше! ),
ну просто Янголи ( ну хоч іноді! ),
ТИхі ( але не всі! ), Кмітливі, Лагідні, Активні, Симпатичні,
НИзенькі і високі, КИрпаті і не дуже.
МИ ВЖЕ П’ЯТИКЛАСНИКИ !
Учень:
Прорекламувати себе
Ми зібралися в цім залі.
Хочемо вам показати,
Якими учнями ми стали.
Учениця:
Розказати, що ми знаєм,
Які успіхи надбали,
Що ми вже не малі,
А справжні школярі.
Комп’ютерна презентація:
Ведуча:
Це наша школа – простора і світла, гарна і затишна, наш другий дім на найближчі 7 років.
Ведучий: А це наш клас. 9 учнів прийшли до нас із початкової школи с. Молочне.
Ведуча: Ось такими ми були, так навчалися і відпочивали.
Ведучий: 8 учнів навчалися в Хлібодарівській школі з 1 класу. Тепер разом нас 17.
Ведуча:
Нас 17 в класі.
Ми всі одна сім’я.
Стараємось все вчити
Від А до Я.
Ведучий: Для учнів с. Молочне звучить пісня.
Учениця: А я хочу подарувати свою пісню учням с. Хлібодарівка від імені всіх учнів с. Молочне.
Ведуча:
Усі в нас особливі,
Кожен з нас хороший.
Хто з нас хто і як нас звуть –
Зараз оголосимо.
( «Частушки» у виконанні учнів 5 класу )
- Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы.
- Только начался урок,
Галя шлет записку:
«Очень вкусный пирожок
Меняю на ириску».
- У девчонок в нашем классе
Кудри завитые.
И девчонки в нашем классе
Самые крутые.
- Молодцы мальчишки наши,
Нас в обиду не дают.
Говорят, что если надо,
Они сами нас побьют.
- Опозданиям причину
Вова мигом сочинит.
То попал он в паутину,
То нашел метеорит.
- Как-то раз учитель Яне
Объяснил, что знанья – свет.
Яна спать легла при свете,
Утром встала – знаний нет.
- У Андрюши нет терпенья,
Он урок не доучил,
И за полстихотворенья
Полчетверки получил.
- Настя справилась с задачей
Даже раньше срока:
Две косички заплела
Всего за два урока.
- Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
- Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Ведучий:
Всі ми талановиті,
На кого ти не глянь.
Нема у нас нездібних,
У кожного – талант.
Ведуча:
Ми дуже любимо малювати,
Ми готувалися до свята.
До вашої уваги, гляньте,
Малюнки наші різнобарвні.
( Презентація малюнків )
Ведучий:
А наша Віолета
Бісером займається.
Такі вироби сплітає,
Що аж подих забирає.
( Презентація виробів )
Ведуча:
Треба щось зробити гарне –
До Петра скоріш звернись.
Він так гарно із паперу
Робить вироби усі.
( Презентація виробів )
Ведучий:
Хочеш швидко ти задачу або приклад розв’язати –
Вам порадять до Вадима нашого звертатись.
З математики він ас,
Чим і радує наш клас.
( Вадим загадує загадки )
Ведучий:
А разом ми всі – один клас, одна команда.
( Пісня «Из чего же, из чего же…» )
1. Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки,
Сделаны наши мальчишки.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
2. Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки,
Сделаны наши девчонки.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
3. Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки,
Сделаны наши мальчишки.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
4. Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки.
Сделаны наши девчонки.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля,
Ля-ля-ля.
Ведучий:
Чемпіоном стать не просто,
Тож нехай малі ми ростом,
Небагато літ пройде,
Наша черга підійде.
Ведуча:
Спорт – помічник,
Спорт – здоров’я,
Спорт – гра!
Нам без друга спорту
Не прожити ані дня.
Змагання між учнями:
- «Риболов»
Посередині дуже довгої мотузки прив’язується риба, на кінці – дві дерев’яні палички. Два учасники з різних кінців намотують на палиці мотузку. Хто швидше намотає, того і рибка.
- «Шпаргалки»
Двом учасникам видається по рулону туалетного паперу. Це шпаргалки. Задача учасників – сховати шпаргалки у кишені, за пазуху, у шкарпетки, чоботи по шматочках. Виграє той, хто першим заховає весь папір.
( Пісня у виконанні Лілі Калігоренко )
Ведуча:
Гарно вміють дівчата
В нашім класі співати,
І усіх своїм співом
Можуть зачарувати.
Ведучий:
Хлопці теж не відстають,
Пісню добре тягнуть.
Перед дівчатами їм треба показать,
Що теж уміють гарно заспівать.
( Пісня у виконанні хлопців на мотив «Ти ж мене підманула…» )
Ти ж мене підманула
- Ти казала: у вівторок
Принесу цукерок сорок.
Я прийшов – тебе нема,
Підманула, підвела.
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розуму звела.
- Ти казала: за жувачку
Дам списать тобі задачку.
Я прийшов – тебе нема,
Підманула, підвела.
- Ти казала: у четвер
Дам тобі нести портфель.
Я прийшов – тебе нема,
Підманула, підвела.
- Ти казала: завтра вранці
Почергуєм разом в класі.
Я прийшов – тебе нема,
Підманула, підвела.
Ведуча: Наші перші вчителі, наші класні мами – Лучишина Світлана Теодорівна і Хачикова Наталя Василівна. Упродовж чотирьох років вони були поруч з нами, навчили нас читати, писати, дружити. І сьогодні ми хочемо висловити подяку своїм першим учителям і подарувати їм пісню.
( Пісня «Мы маленькие дети» )
1. Над нами солнце светит, не жизнь, а благодать.
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять.
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
А нам говорят, что катет короче гипотенузы.
А я говорю вам хватит, устал я от этой обузы.
Па-ра-ба-па-ра-па-па-ра, короче гипотенузы.
Па-ра-ба-па-ра-па-па-ра, устал я от этой обузы.
2. Ах, встать бы на рассвете, убрать бы в стол тетрадь,
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
А нам говорят: Афины войною пошли на Спарту.
А я говорю: покинуть хочу поскорее парту.
Па-ра-ба-па-ра-па-па-ра, войною пошли на Спарту.
Па-ра-ба-па-ра-па-па-ра, покинуть скорей бы парту.
3. Слова упрямо эти я буду повторять,
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
А нам говорят, что Волга впадает в Каспийское море,
А я говорю, что долго не выдержу этого горя.
Чтоб стать, говорят, человеком,
шагать надо в ногу с веком,
А мы не хотим шагать, нам хочется гулять.
Поштар: Добрий день! Це тут сьогодні свято у 5 класу? Я приніс вам святкові телеграми. А від кого – здогадайтесь самі. ( Зачитує привітання від учителів-предметників, учні відгадують, від кого привітання. )
Ведучий: А зараз ми запрошуємо до слова людину, з якою ми будемо ділити свої радості і тривоги протягом наступних семи років – нашого класного керівника.
Класний керівник: ( вручає грамоти )
Заступник директора з ВР: ( вручає запрошення в Еліт-клуб ).
Ведуча: Як кожна серйозна компанія, ми маємо своїх спонсорів. Це люди поважні й авторитетні. Отже, наші спонсори:
Борозняк Людмила Валентинівна,
Пастушенко Сергій Миколайович,
Волощук Людмила Миколаївна,
Денькович Богдан Степанович,
Калігоренко Діна Степанівна,
Копачинська Анастасія Савівна,
Кубряк Ганна Миколаївна,
Куцевалов Валерій Іванович,
Ласкава Любов Василівна,
Макогончук Тетяна Юріївна,
Піскун Ірина Миколаївна,
Плачинда Олена Володимирівна,
Сотник Антон Геннадійович,
Акобян Ануш Ваниківна,
Шаліна Ірина Володимирівна,
Шатіло Надія Іванівна.
Ведучий: Так, я думаю, дорогі наші мами, батьки і бабусі, ви себе впізнали. Саме ви підтримуєте нас щодня, допомагаєте в навчанні, виховуєте, даєте мудрі поради.
Ведуча: Ми хочемо подякувати вам від усієї душі за вашу любов і турботу. І обіцяємо теж вам в усьому допомагати.
( Вірші у виконанні учнів 5 класу: «Я без діла не сиджу», «Бабусин вихідний» )
Я без діла не сиджу
Доки мама пиріжки ліпить без упинку,
Я без діла не сиджу — пробую начинку.
З'їла сиру зо три ложки, і калини з'їла трошки,
Потім маку скуштувала, жменьку ягід в рот поклала...
Вже готові пиріжки, їсти б, доки свіжі,
Та стомилася я так, що вже не до їжі.
Бабусин вихідний
Сьогодні — неділя, бабуся ще спить,
Не буду я рано бабусю будить.
Насмажу картоплі сама на сніданок,
Сама підмету я і сіни, і ґанок,
Пиріг із повидлом спечу я сама...
А то ж вихідних у бабусі нема!
...Картопля парує, букет на столі,
А де це бабуся? Немає її.
- Бабусенько, де це ви? Я вас чекаю!
- Лушпиння з картоплі на кухні збираю!
Змиваю повидло зі стелі, зі стін,
Змітаю розсипаний цукор і кмин;
Ще раз з воріт повишкрібую тісто
І сяду з тобою, онученько, їсти.
Класний керівник: Ви вже довели нам, наскільки ви талановиті й розумні, а тепер ми хочемо перевірити, наскільки ви дружні.
Я запрошую на сцену Лєру і Таню. Давайте потанцюємо. Дивіться уважно і повторюйте рухи за дівчатами.
( Танцює весь клас )
Класний керівник: Ми дякуємо всім учасникам нашого свята. Ви довели нам, що до дружної шкільної родини ввійшли розумні, талановиті й винахідливі учні. Ми дуже раді цьому і сподіваємося, що й надалі ви виявлятимете найкращі свої якості. Наше свято добігло кінця, дякуємо всім за увагу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/07/picture-45646.jpg)
Ф. Яруллинның “Яралы язмышлар” әсәре буенча дәрес-конференция план-конспекты,11 класс,татар әдәбияты.Тема. "Һәрбер ятим - җәмгыятьнең күз яше".
укуДәрестә укучыларны күренекле язучы, шагыйрь һәм др аматург Ф. Яруллин иҗаты, балалар йортында тәрбияләнүчеләр язмышы һәм тормышы белән таныштыру; укучыларның әсәргә анализ ясау күнекмәлә...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/15/picture-297060-1379263713.jpg)
Сценарій виховної години для учнів 5 класу до Дня Журавля
Розробка містить сценарій свята та додатки до нього: мультимедійні презентації учнів.творчі роботи....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/05/picture-425844-1423169769.jpg)
Сценарій Новорічного свята для учнів 7 - 8 класів
Сценарій з конкурсами і музичними номерами для проведення Новорічного ранку у школі для учнів 7 - 8 класів....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-826386-1475758109.jpg)
Сабый күзләре. Ятим балалар.
Бу класс сәгате ятим балаларның ачы язмышы турында. Укучыларда мәрхәмәтлелек, шәфкатьлелек хисләре тәрбияләргә юнәлдерелгән....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/02/picture-912446-1491157415.jpg)
Сценарий урока химии в 8 класе по теме "Скорость химической реакции и факторы, на неё влияющие".
Материал содержит сценарий урока, маршрутный лист, презентацию-сопровождение. Урок разработан в соответствии с требованиями стандарта образования. На протяжении всего урока учащиес самостоятельно добы...
Сценарий "Новый год в 9-11 класах"
НАЧАЛОИзображение метели фотографией (музыка) .Голос Ведущего — Декабрь, снег, снежинки роем кружат над зимнею тайгой. Метель шалит, пурга играет, повсюду слышен ветра вой. Ночь или д...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/24/picture-1316325-1614143981.jpg)
Ятим бала сагышы.
Өстәл артында бер кыз бала кәгазьгә нидер яза, туктап- туктап, күзләрен сөртә. Аннан өстәлдәге радионы ача. Җыр яңгырый....