Талант, помноженный на мужество
классный час (8 класс) на тему

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Тема. Талант, помноженный на мужество!

Цель: рассказать обучающимся о жизни людей-инвалидов

Задачи:

• показать способности людей-инвалидов, их стремления и достижения;
• способствовать развитию нравственных качеств учащихся, обучать навыкам группового взаимодействия;
• воспитывать уважительное,  гуманное, внимательное  отношение к инвалидам и признание их полноценными членами общества.

Ход классного часа

1. Слово учителя

3 декабря – день инвалидов.Так постановила в 1992 году Организация Объединенных Наций. Обычно в этот день принято привлекать внимание к проблемам инвалидов, к защите их достоинства, прав и благополучия.

Проведение 3 декабря Международного дня инвалидов направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиту их достоинства, прав и благополучия, на привлечение внимания общества на преимущества, которые оно получает от участия инвалидов в политической, социальной, экономической и культурной жизни. 

Цели, ради которых этот день был провозглашен, — полное и равное соблюдение прав человека и участие инвалидов в жизни общества.

Сегодня я хочу рассказать об инвалидах, которые не опустили руки, они продолжают жить. И не просто жить, а творить: танцуют, рисуют, занимаются спортом, поют, любят животных.

2. Занятия спортом

Сильными духом людьми нельзя не восхищаться, о них нельзя молчать, нельзя не знать. Мы должны понимать, как им трудно. Вы будете удивлены, но многие из них достигли больших успехов в спорте и своими достижениями порой превзошли здоровых людей. Они ведут активный образ жизни. Не останавливаются перед трудностями и движутся вперед. Целеустремленности этой девочки можно только позавидовать. 

Удивительная серфингистка Бетани Хамилтон.  На фотографии запечатлена 17-летняя американская серфингистка Бетани Хэмилтон (во время соревнования по серфингу на Гавайских островах. 31 октября 2003 года, тогда еще 13-летняя Бетани Хэмилтон, чемпион в своем возрасте среди серфингистов-любителей, лишилась левой руки в результате нападения тигровой акулы у северного побережья острова Кауай.Через 10 недель после этого ужасного происшествия Бетани уже опять тренировалась. В 2004 году она была удостоена спортивной награды «Лучшее возвращение». Тот факт, что отсутствие одной руки значительно усложняет занятие серфингом — становится труднее удерживать равновесие, не остановил Бетани и ее желание участвовать в соревнованиях наравне с другими серферами. После несчастного случая Бетани Хэмилтон выиграла три важных соревнования по серфингу и много раз доходила до финала части. На последнем соревновании она дошла по четвертьфинала. 

Южноафриканка Натали дю То, которая потеряла ногу в дорожно-транспортном происшествии в 2001-ом, тем не менее, осталась верной плаванию, завоевав на Паралимпийских играх 2004 в Афинах пять золотых и одну серебряную медаль, а теперь также пройдя квалификацию для игр в Пекине участвовала на равне со всеми в марафонском заплыве на 10 км.

В Риме на легкоатлетических соревнованиях "Золотая лига" южноафриканец Оскар Писториус занял второе место в забеге на 400 метров (46.90 сек), уступив победителю всего восемнадцать сотых секунды. Оскар – инвалид от рождения, у него нет обеих ног ниже колен, он бегает на протезах, участвуя при этом в обычных соревнованиях наряду с другими легкоатлетами.

Иналиды и спорт – понятия сегодня очень близкие. Эти люди покорили все виды спорта6 фехтование, керлинг,хоккей и даже восхождение на Эверест.

3. Инвалиды и творчество

Люди-инвалиды – прекрасные творцы. Они рисуют, лепят, ваяют, вышивают, стараются ничем не отличаться от здоровых людей.

4.Инвалиды и танцы

История Мэри Верди берет свои истоки с самого раннего детства. Девочка, рожденная с травмой спинного мозга, уже в три года мечтала стать балериной. Казалось бы, как это возможно? Даже ее мать не верила, что дочери удастся объединить  танцы и инвалидную коляску.

Мэри Верди – девочка на инвалидной коляске очень захотела танцевать. Она училась грациозно вращаться и делать изящные движения. Однажды Мэри решила принять участие в конкурсе танцев, но не предупредила организаторов о том, что она инвалид. Онемевшая публика следила за ее выступлением. Мэри создала группу “Танцующие колеса”.

-Я научилась не просто существовать, но и творить свою жизнь. Через танец мы можем показать, что человеческие возможности безграничны. Если захотеть можно всего достигнуть.

В настоящее время ее балет в инвалидных креслах  много гастролирует, каждый раз собирая полные залы. Американцы гордятся Мэри Верди как национальной реликвией. С детства прикованная к инвалидному креслу, она сумела осуществить свою мечту и стать балериной. Она создала театр артистов-подвижников. Его особенность состоит в том, что артисты-инвалиды танцуют вместе с молодыми, здоровыми балетными мальчиками и не уступают им ни в экспрессии, ни в выразительности. Созданные ею школа, семинары, занятия помогают больным людям чувствовать себя полноценным членами общества, возвращают им душевное здоровье и уверенность в себе. О Мэри пишут статьи и книги, даже стихи. Теперь ее внимания ищут спонсоры, а раньше все было совершенно по-другому.

Мы с вами должны помнить и знать, что люди с ограниченными возможностями живут рядом с нами. И не просто живут, а стремятся чего-то достичь. А иногда даже превосходят своими достижениями полноценных людей. Значит нам есть чему у них поучиться.