КЛАССНЫЙ ЧАС «ЗДОРОВЬЕ – БЕСЦЕННОЕ БОГАТСТВО»
классный час (5 класс) по теме

КЛАССНЫЙ ЧАС «ЗДОРОВЬЕ – БЕСЦЕННОЕ БОГАТСТВО»

Цели:

- актуализация и развитие знаний о здоровье и здоровом образе жизни;

- развитие чувства личной ответственности за здоровый образ

жизни;

- воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

  Задачи:

     - рефлексия собственного отношения к здоровью, выявление проблем;

     – расширить представление учащихся о здоровом образе жизни; способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности;

     -моделирование жизненной перспективы с позиций ценностного отношения к здоровью.

Оборудование:

- интерактивная доска;

-  проектор;

-  карточки (лепестки ромашки);

- фильм про здоровый образ жизни.

Классный час «Здоровье – бесценное богатство».

Ход занятия: 

1. Постановка учебной задачи.

- Здравствуйте, дорогие ребята!

При встрече люди издревле желали друг другу здоровья:

«Здравствуйте, доброго здоровья!»

«Как ваше драгоценное здоровье?!»

И это не случайно. Ведь еще в Древней Руси говорили: «Здоровья не купишь».

«Дал бы здоровья, а счастье найдешь».

- Что значит быть здоровым?

- Жить без болезней, вести нормальную деятельность, быть живым.

- Здоровье в большей степени зависит от вас самих?

- Что может повлиять на состояние здоровья?

- Образ жизни.

- Состояние окружающей среды – природа.

- Питание.

Древние греки например, мало болели, но долго жили!

- От чего же им так везло?

- Пищу ели растительную, мяса употребляли мало, табака не знали, вино пили разбавленным, много двигались.

- Но главное закалялись.

- В школе полдня занимались наукой, полдня физкультурой.

- Почему?

2. Игра «Ромашка»

На лепестках ромашки записана первая половина пословицы – продолжить …

В здоровом теле (здоровый дух)

Голову держи в холоде (а ноги в тепле)

Заболел живот, держи (закрытым рот)

Быстрого и ловкого (болезнь не догонит)

Землю сушит зной, человека (болезни)

К слабому и болезнь (пристает)

Поработал (отдохни)

Любящий чистоту – (будет здоровым)

- Вы видите, что про здоровье люди думали и в древности, ведь пословицы – это народная мудрость.

- Что же такое здоровье?

III. Мозговой штурм

Дети высказываются на тему:

Здоровый человек – это …

Вывод:

- Что же мешает быть здоровым?

- Какие вредные привычки преследуют многих людей в жизни?

(Курение, пьянство, наркомания, сквернословие)

Но что из этих привычек повторяется ежечасно?

- Курение!

IV. Сценка «Нет алкоголю, курению и наркомании».

Действующие лица: отец и сын

Ведущий: С соской сын пришел к отцу,

                   И спросила кроха:

Сын:          Папа, это хорошо, или это плохо?

Ведущий: Папа сыну отвечал

                   На вопрос курьезный:

Папа:        Если б соску не сосал,

                   Был бы ты серьезный.

                   Брось ее и в тот же миг

                   Повзрослеешь ты, старик!

                   Давай-ка, парень, для зарядки

                   Займемся физзарядкой.

Фонограмма «Физзарядка». Вносят велосипед.

Ведущий: Год прошел, седьмой грядет,

                   Мальчик в первый класс идет.

                   И отцу, хоть и подрос,

                   Задает опять вопрос.

Сын:         Там, у школы, два мальчишки

                  Зажигают часто спички,

                  Подскажи, ну как мне быть, -

                  Предлагали закурить.

                  Я попробовал – отрава

                  Эти сигареты «Ява».

                  Как же можно их курить –

                  Так здоровью-то вредить?

Ведущий: Подумал папа и в ответ

                   Сыну дал такой совет

 Папа:     Кто сигареты поджигает –
              Жизнь на годы сокращает.
              Окружающим, себе,
              Может быть, тебе и мне.

Ведущий. Дни летят, идут года,
              Сын растет как никогда,
              Десять классов за спиной,
              Стал сынок совсем большой.
              Деньги просит без конца
              У поседевшего отца.
              Для чего – не говорит,
              Принимает умный вид.
              В подворотне с “друганами”
              Пиво пьет и ест салями.
              Но отец про все узнал,
              Сына на “ковер” позвал.

  Папа. Ты ответь мне, сын родной,
          Если пьешь, то ты крутой?
          Ведь спиртное – это яд!
          Пусть дружки-то говорят,
          Что попробуешь разок
          И узнаешь жизнь, браток!
          Это все вранье – не верь;
          Мигом втянешься, поверь,
          Алкоголь туманит разум,
          Лучше брось ты это сразу!
          На, рюкзак ты мой возьми
          И в поход скорей иди.
          Посмотри ты на природу,
          Ведь в любую непогоду
          Все прекрасно, сынка, в ней
          Для людей и для зверей.
          Набери себе здоровья
          И для будущих детей.

Фонограмма

- Но что же такое курение и табак?

КУРЕНИЕ – это употребление вещества, дающего при горении ароматический дым.

ТАБАК – травянистое растение из семейства масленовых, с крупными листьями.

Табак родом из Америки. Первыми европейцами, попробовавшими его в 1492 г., были матросы знаменитой флотилии Христофора Колумба.

В числе подарков жители острова Гуанахани, который Колумб назвал Сан-Сальвадор, поднесли сушеные на солнце листья растения «петум». Сами они курили эти листья, свернутые в трубочку. Жители Кубы, куда Колумб высадился  27 октября 1492 г., называли траву для курения «сигаро». И хотя в представлении набожных испанцев пускать  дым из ноздрей, как это делали островитяне, могли лишь черти, многие матросы, да и сам адмирал, втянулись в это занятие.

В Англии, в эпоху Елизаветы I, курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее.

В России, во времена царствования Михаила Федоровича Романова, уличенных в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по ступням, во второй раз – обрезанием носа и ушей. После сильнейшего пожара в Москве в 1634 г., причиной которого, как стало известно, было курение, оно было запрещено под страхом смертной казни.

Торговля табаком и курение были разрешены в России в царствование Петра I, который стал сам заядлым курильщиком после посещения Голландии.

Вопросы:

Почему табак был завезен в Европу? Дым табака считался отпугивающим злых духов (лечебной травой). В 1543 г., в одной учебной книге сказано: «Табак вызывает сон, избавляет от усталости, успокаивает боль». В Италии табак считался «забавой дьявола» (5 монахов, покуривших, были заживо замурованы в стены монастыря).

Почему же табак выращивают до наших дней  и продают сигареты? (Доходная статья для торговцев, именно они распространили по свету табак.)

Почему людям, покурившим однажды, очень трудно отказаться от сигареты? Никотин – наркотическое вещество, вызывающее зависимость от табака. Нико Жан  - 1560 г. – первый завез табак во Францию.

Вместе с папиросой сгорает и курящий.

V. Подведение итогов. Общие выводы.

Приложение 1. (Фильм «Здоровый образ жизни»)

Литература:

Галкина Т. И. Воспитательная работа классного руководителя/ Т. И. Галкина, В.В. Котельникова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 313, (1) с. – (С нашим классным – жизнь прекрасна!)