Классный час на тему "Правила дорожного движения".7 класс
классный час (7 класс) по теме

       Классный час на тему: «Правила дорожного движения.»

Цель: повторить и закрепить знания учащихся по ПДД; повторить дорожные знаки; воспитывать внимание, навыки сознательного использования знания ПДД в повседневной жизни.

Задачи: воспитание у учащихся навыков дисциплинированного поведения на улицах и дорогах, пропаганда правил безопасного движения, развитие навыков бесконфликтного общения.

Время проведения: 45 минут

Форма проведения: игра «Дорожное движение».

Место проведения: классный кабинет.

Участники: Дети 12 – 14 лет (7-й класс).

Оборудование: плакат по ПДД, дорожные знаки, оформленная доска, карточки с заданиями для конкурсов.

Условия проведения.

Игра может проводиться как внутри класса, так и на параллели. Играющие делятся на 2 команды (команда «Весёлый светофор»и «Опасный переход»). В каждом конкурсе принимают участие обе команды. Учитель оценивает игру и объявляет результат (5 баллов за правильное выполнение задания ) в конце каждого конкурса. Победит та команда, которая в результате набрала больше всего баллов. Победившая команда получает медаль – «Почётный пешеход».

План.

1.

- Здравствуйте! Сегодня мы поиграем в интересную, поучительную игру «Дорожное движение». Цель нашего игры: повторить и закрепить ваши знания  по ПДД и дорожным знакам; воспитывать внимание, научиться сознательно использовать знания ПДД в повседневной жизни.

2. Сейчас разбейтесь на 2 команды. Одна команда «Весёлый светофор»и другая «Опасный переход». Садитесь вместе со своей командой.

В каждом конкурсе принимают участие обе команды. Мы оцениваем игру и объявляем результат (5 баллов за правильное выполнение задания ) в конце каждого конкурса. Победит та команда, которая в результате набрала больше всего баллов.  Итак, первый конкурс!

Конкурс 1. Эрудит

(Каждой команде учитель задает по одному тематическому вопросу. Каждый правильный ответ – 5 баллов). 

Как вы уже должны знать правила дорожного движения - составная часть правил культурного поведения человека в общественной жизни. Но почему же тогда и дети и взрослые нарушают эти правила?

1. Как вы думаете почему дети нарушают ПДД? (В.С.) (ответ: игра на проезжей части, переход дороги в неположенном месте, невнимательность)

2. Как вы считаете почему взрослые нарушают ПДД? (О.П) (ответ: неподчинение сигналам  регулирования; ходьба по проезжей части по направлению движения транспорта; неожиданный выход на проезжую часть дороги из-за стоящего транспорта, сооружений, зеленых насаждений)

Прочитайте ребусы. Время выполнения 3 мин. побеждает та команда которая отгадает быстрее. (на команду выдаётся 1 ребус)

Конкурс 2. Дорожный знак.

Выберите из предложенных дорожных знаков те, которые регулируют движение пешеходов                                                                                        

1.   2.    3.    4.  5.6.  7.       8.

1.Ответ (В.С.)

2. Ответ (О.П)

Правильный ответ – 4,7

Конкурс 3.

Укажите номера тех пешеходов, которые нарушают Правила дорожного движения.

(на команду выдаётся 1 картинка)

Подведение итогов.

Я прошу каждую команду подвести итоги нашей игры. Была ли полезна для вас игра? Что вы нового усвоили из этой игры?

В результате игры победила команда___, со счётом __ баллов. Вы награждаетесь медалью «Почётного пешехода». Спасибо за участие.

1. (В.С.)

2. (О.П)