Воспитательный план работы с классом на 2014-2015учебный год
учебно-методический материал (6 класс) на тему

МКОУ Маловаложикьинская СОШ

«Утверждаю»

Зам. по ВР

/Кузнецова Л.Н../

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

в 6  классе

Составил классный руководитель

Поздеева О.М.

2014-2015 учебный год

Анализ воспитательной работы

за 2013 – 2014 учебный год

          Воспитательная работа в 5 классе была направлена на решение задач, поставленных в начале учебного года: воспитание у школьников любви к своему Отечеству, уважение к его защитникам, бережного отношения ко всему живому, на формирование умения различать в окружающем мире хорошее и плохое, на воспитание отзывчивости, милосердия, умения управлять своим внутренним миром и понимать других людей. Классные часы и мероприятия были направлены на расширение кругозора и развитие интеллекта учащихся. Были проведены следующие тематические классные часы: 

• Ролевая игра «Путешествие на поезде здоровья»;
• Круглый стол «Давайте познакомимся»;
• Практикум «Нас выбирают, мы выбираем»;
• Практикум «Учимся сотрудничать»;
• Дискуссия «Индивидуальность, или чем я отличаюсь от других»;
• Диалог «Я в мире людей»;
• «Поведение и культура»;
• «Паралимпийские игры»;
• «Безопасный интернет»;
• «Общение в моей жизни»;
• «Конфликт – неизбежность или…»;
• Игра-соревнование «Экстремальная ситуация»;
• Игра-путешествие «Права детей»;
• Комплимент – дело серьезное»;
• Ролевая игра «Десант»;
• А без друзей на свете трудно жить»;
• День Космонавтики»;
• Дружба крепкая не сломается»;

В классе были проведены праздники: 

• Праздник «Татьянин день»;
• День влюбленных;
• Поздравление мальчиков с Днем защитников Отечества;
• Праздник девочек.

Класс участвовал в следующих общешкольных мероприятиях:

• Субботник (получили благодарность как самый трудолюбивый класс);
• Защита классного уголка (2 место);
• Осенний бал (самая элегантная пара);
• Конференция «Горжусь своими корнями» ( 3 место и работа Ивановой Карины участвовала в районной конференции «Корнями жива деревня»);
• Защита стенгазеты «Умей сказать «нет»» о вреде алкоголизма;
• Зимняя Спартакиада;
• Конкурс плакатов «Олимпиада 2014» (3 место);
• Муравейник (2 место);
• Конкурс чтецов (5 место);
• Конференция «Здоровая пища» (1 место);
• КВН по профориентации (1 место);
• Весенний субботник.

         Также класс собирал макулатуру для классной копилки, участвовали в конкурсе социальных роликов «Выбор в пользу жизни», 3 девочки (Морозова Кристина, Санникова Ксения и Иванова Карина) участвовали в городском фестивале «Весна. Мода. Фантазия».

         Класс активный, неконфликтный, трудолюбивый.   В классе 1 отличник – Касьянов Андрей, 3 ударника – Морозова Кристина, Иванова Карина, Санникова Ксения. Александрова Софья, Петров Семен и Федорова Татьяна могут учиться лучше, у них по 1-2 тройки.  Ребята принимают активное участие во всех школьных спортивных состязаниях, и в итоге:  Иванова Карина заняла 1 место в летней Спартакиаде, Санникова Ксения заняла 2 место, а Александрова Софья – 2 место в общешкольном спортивном зачете.

           Но, по итогам наблюдений и диагностики, в классе есть аутсайдеры: Федорова Татьяна и Петров Семен. Целью воспитательной работы на будущий учебный год необходимо поставить воспитание толерантного отношения к окружающим.

Цель общешкольной воспитательной работы: 

воспитание, социально — педагогическая поддержка становления и развития личности высоконравственного, ответственного, творческого, компетентного   гражданина России.

Задачи:

• приобщение родителей к воспитательному процессу учащегося
• защита прав и законных интересов детей и подростков
• предупреждение безнадзорности и безпризорности несовершеннолетних
• профилактика суицида
• оказание профориентационной поддержки учащимся в процесссе выбора будующей профессии
• организация и проведение пропагандийской работы по вопросам здоровья и здорового образа жизни
• проведение обоснованной организаторской деятельности по созданию условий для эффективного патриотического воспитания школьников.

Воспитательная цель класса: развитие у учащихся гражданственности, патриотизма, социальной активности, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у них профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Воспитательные задачи класса:

• создание новой эффективной системы воспитания, обеспечивающей оптимальные условия для развития у учащихся творческих способностей, активной жизненной позиции в самореализации и самоопределении;
• проведение научно обоснованной управленческой и организаторской деятельности по созданию условий для эффективного гражданско-патриотического воспитания учащихся;
• выявление природных задатков, развитие творческого потенциала каждого ученика и реализация их в различных сферах деятельности через совершенствование системы дополнительного образования;
• формирование инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через дальнейшее развитие системы ученического самоуправления.

Тематическое планирование

Характеристика класса

         В данном классе 7 учащихся, из них девочек – 5, мальчиков –2.

         В состав класса входят дети 2002 года рождения – 6 человек, 2003 года – 1 человек.

Класс посещают ребята из села Малая Валожикья - 5, из деревни Чемошур Уча - 2 человека.

Состав семей:

многодетные семьи – 3 (Морозовы, Санниковы, Федоровы)

неполные – 2 (Касьяновы, Ивановы)

единственный ребенок – 2 (Иванова, Касьянов)

Жилищные условия: все проживают в частных домах.

Образовательный уровень родителей:

Учащихся, входящих в группу риска, склонных к правонарушениям нет.

Национальный состав класса:

удмурты – 7 человек

Внешкольная деятельность – спортивные секции, кружки.

Самоуправление в классе

        Командир класса – Федорова Т.

Учебный сектор – Иванова Карина

Спортивный сектор – Касьянов Андрей

Культмассовый сектор – Санникова Ксения

Редколлегия – Морозова Кристина, Александрова Софья, Петров Семен

Индивидуальная работа,

посещения уроков

Занятость обучающихся

План классного часа

Тема_______________________________________________________________ Форма_____________________________________________________________

Цели__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________

"Творческая эстафета"

Социальная активность класса

Ведомость выдачи учебников

Дежурство в кабинете

Родительские собрания

Посещение родительских собраний

Краткий  план родительского собрания

Дата____________________

Обсуждаемые вопросы

Протокол №

родительского собрания

от____________

Присутствовали:_____________ чел.

Приглашенные:                

Слушали:

Постановили:

Индивидуальная работа с родителями

Родительский комитет

Заседания родительского комитета