Классный час "Слагаемые формулы успеха"
классный час (8 класс) на тему

Классный час предназначен для учащихся средней школы, помогает учащимся выработать свою собственную точку зрения  на то, как добитьс успеха в жизни

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл klassnyy_chas.docx21.87 КБ

Предварительный просмотр:

Классный час «Слагаемые формулы успеха»

Цель: повышение уровня мотивации учащихся на занятиях по целеполаганию.

Образовательный аспект: вывести формулу успеха.

Воспитательный аспект: формировать чувство самодостаточности, через нахождение и использование в деятельности своих возможностей; формировать чувство ответственности, через осознание “я делаю свою жизнь сам”.

Развивающий аспект: развивать коммуникативные и общеинтеллектуальные умения и навыки: умение анализировать, классифицировать, аргументировать свой ответ, вести диалог, провести рефлексию и коррекцию своих действий.

Ход занятия:

- Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Алексеевна.

-Начать нашу беседу я хочу с демонстрации нескольких фотографий. Посмотрите, пожалуйста, на слайд. (СЛАЙД1)

-Как вы думаете, что объединяет этих людей? (Ответы детей)

- Да, действительно, все они добились успеха.  Сегодня мы поговорим об успехе. Успех – это результат каких-либо действий. (СЛАЙД)

- Что в этой формуле неизвестно? (Как в математике называются компоненты действия сложения?)

- Помогите сформулировать тему нашей сегодняшней беседы. (СЛАЙД)

- В конце сегодняшней нашей встречи вы попробуете найти слагаемые своей формулы успеха.  

-  Назовите слова, ассоциирующиеся у вас со словом “успех”. (Победа, счастье, удача, достижение.)

А вот «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова трактует это слово так: (СЛАЙД)

1. Удача в достижении чего-нибудь.

2. Общественное признание.

3. Хорошие результаты в работе, учебе.

- Какое из этих определений вам ближе? Почему?

- Готовясь к нашей встрече, я интересовалась у многих людей о том, что же такое успех? Для этого я вышла на улицу города. Посмотрите, что из этого получилось. (ВИДЕО)

- Теперь давайте подробнее определим, какими же качествами должен обладать успешный человек? (Варианты ответов детей)

-  Успех и удача, в чем разница? (Ответы детей)

 (Удача и успех – достаточно разные вещи. Удача – не ваша заслуга, как не ваша заслуга выигрыш в лотерею. Удача сваливается на вас просто потому, что вам повезло).

-Предлагаю вам проанализировать несколько ситуаций из реальной жизни и ответить на вопрос: «В каких ситуациях человек добился успеха сам, а в каких это просто удача?” (СЛАЙД)

- Какими вы видите себя через 10 лет?

Что для этого необходимо сделать? Попробуем составить формулу успеха: какими будут ее слагаемые? (МЕЧТА+ ДЕЙСТВИЕ =УСПЕХ)

- Вы абсолютно правы. Журнал «Форбс» предлагает свою формулу успеха, которую называет 3D. (СЛАЙД). Обратите внимание, что в ней тот же смысл, только другими словами.

-Еще для выяснения вопроса «Что такое успех?», я позволила себе провести социологический опрос в социальной сети «Вконтакте». Вот что получилось. (СЛАЙД) Мнения были разные. Но меня заинтересовало одно из них: «Человек, сидящий на вершине горы, не упал туда с неба». Как вы понимаете это выражение?

- Да, действительно, для того чтобы взобраться в гору, необходимо приложить усилия. Но взбираться можно не только в гору, но и, например, по лестнице. Есть такое выражение «лестница успеха».

- Вы сейчас попробуете создать свою лестницу успеха, на которой будет всего 5 ступенек. (СЛАЙД) Расположите на этих ступеньках снизу вверх качества по степени значимости, которые помогут лично вам достигнуть определенного успеха. (Листочки с лестницей.)

- Озвучьте, пожалуйста, свои шаги к успеху. Какое качество находится на высшей ступени? Почему?

- Вы все разные, поэтому и качества на верхней ступеньке получились разные. Это правильно. Это значит, что у каждого из вас будет свой индивидуальный путь к успеху.

- Итак, мы добрались до верхней ступени, на которой находится человек. (СЛАЙД) Посмотрите на него. Вас ничего в нем не смущает? Почему на шаре?

- Итак, слагаемые успеха мы нашли. Сделаем вывод. Для этого составим синквейн. (СЛАЙД)

- Напомню вам правила составления синквейна.

- Озвучьте, пожалуйста.

- (СЛАЙД) Я тоже составила синквейн. Вот что у меня получилось.

- Если вам интересно, мы вернемся к моему видео. На улице я задавала еще один вопрос своим респондентам. Посмотрите, что получилось. (ВИДЕО)

- Так вот, чтобы формула работала, я позволю себе предложить вам алгоритм достижения успеха (СЛАЙД) и подарить памятку «9 шагов к успеху»

- А в заключение нашей беседы я хочу добавить, что качества на ступеньках вашей лестницы могут меняться в зависимости от возраста, образования, жизненных целей, возможностей и других факторов. Из этой лестницы нельзя убрать ни одной ступеньки, можно заменить содержимое, но убрать нельзя. И поэтому  я желаю вам всегда сохранять баланс на этом шаре!


Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Памятка « 9 шагов к успеху».

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки, извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей

Трудолюбие

Уверенность

Интеллект

Бескорыстность

Целеустремленность

Креативность

Дисциплина

Самодисциплина

Коммуникабельность

Забота о здоровье

Толерантность

Дух соперничества

Чувство товарищества

Любознательность

Порядочность

Независимость

Честность

Доброта

Честолюбие

Предприимчивость

Открытость

Наличие собственных убеждений

Уравновешенность

Организованность


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час "Формула успеха"

Цель: создать организационно-педагогические условия для формирования социальных навыков, стимулирования и мотивации подростков к самовоспитанию ценных в нравственном плане качеств личности, потре...

Классный час "Формула успеха"

Классный час "Успешность"...

Педсовет "Классный руководитель: формула успеха"

Мы все родом из детства. Вспоминая детство, каждый взрослый человек часто воспроизводит события, связанные с его жизнью в школьные годы. Добрая память остается о том педагоге,...

Классный час «Формула успеха» Для учащихся 8 – 9 классов Каждый человек может достичь успеха, нужно только иметь цель и стремиться к ней.

Очень скоро вы выйдете в бескрайний океан взрослой жизни. Этот океан очень прекрасен и хранит много тайн, может быть, именно тебе предстоит открыть одну из тайн. Но океан жизни полон также бурь и тума...

Классный час "Формула успеха"

Что же такое «формула успеха»? Как стать успешным человеком? Только взвесив все «за» и «против», выразив своё личностное отношение к данной проблеме, можно попытаться разработать «формулу успеха». Нуж...

Разработка классного часа "Формула успеха" 11 класс

Разработка классного часа нацелена на реализацию поставленных целей и достижение желаемого результата учащимися 11 классов...

Открытый классный час "Формула успеха"

ОТКРЫТЫЙ КЛАССНЫЙ ЧАСТема: «Формула успеха»       Участники: обучающиеся 8-9 кл.Цель: повышение уровня мотивации учащихся на занятиях по целеполаганию.Образов...