Классный час "Патриотизм в мирное время"
классный час на тему
Представлен материал к классному часу "Патриотизм в мирное время". Приведены технологии, используемые воспитателем в учебном процессе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kl.chas_patriotizm_v_mirnoe_vremya.docx | 14.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час
Тема: «Патриотиз в мирное время»
Дата проведения: 12.02.2014 г
Место проведения: класс № 3
Цель: продолжить формировать у подростков представление о проявлениях чувства патриотизма в мирное время.
Задачи:
- Показать многоаспектность понятия «патриотизм»;
- Дать суворовцам возможность проследить способы проявления патриотизма в мирное время;
- Развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию;
- Стимулировать воображение участников в поисках выражения собственного мнения;
- Развитие творческих способностей.
Деятельность воспитателя | Деятельность суворовцев | Используемая технология |
Вступительное слово воспитателя | Проблемные вопросы для обсуждения – Какие синонимы слова «патриотизм» вы знаете? –Что понимают под патриотизмом разные культуры в истории и современности (Слайдовая презентация) | Проблемная дискуссия. Одним из условий для дискуссии является хорошая подготовка к ней всех обучаемых. Вопросы формулирую так, чтобы на них не было готового ответа.
|
Работа в группах Воспитатель дает учащимся задания, связанные с разбором ситуаций. | Учащиеся разбирают способы проявления патриотизма в мирное время. Разбирают проблемные ситуации. Затем в виде дискуссии участвуют в обсуждении. | На данном этапе использую проблемно-ситуационный метод: активного диалога (дискуссию). Проходит активный двухсторонний процесс деятельности и по своей сущности наиболее адекватно отражает динамику активного обучения. |
| ||
Рефлексия: Составление Синквейна на тему «Патриотизм» | Суворовцы на листочках бумаги составляют собственный синквейн. После чего зачитывают их и помещают на заранее заготовленный ватманский лист бумаги. | Этот метод поможет мне эффективно, грамотно и интересно подвести итоги классного часа и завершить работу. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
классный час "Тайна мирного домика"
1.Формировать у детей понятия о дружбе. 2.Воспитывать чувство сплоченности в коллективе...
Разработка классного часа по теме: Время строить будущее.
1. Цель: Сформировать понятие о программе « Добрые дела» и общие представлении о будущем нашей страны.Воспитывать нравственные качества по отношению друг к другу, старшему поколению....
Мы очень любим и чтим память погибших ,немногих живых ветеранов. Тем, кто остался в живых, желаем долгих-долгих лет жизни, крепкого здоровьяТех,кто остался на полях боёв-вечная память!. Спасибо Вам за наше мирное время!
Наткнулась на фамилию одного человека.Не могу утверждать точно,но внутри что то ёкнуло,все совпадает с моим дедушкой ,которого я совершенно не знала,т.к. только родилась,но некоторые все же данн...
Методическая разработка Организация эвакуационных мероприятий в мирное время
Организация эвакуационных мероприятий в мирное время...
Проектная работа" Подвиг в мирное время"
Есть ли место подвигу в мирное время? Этим вопросом задались мои ребята.После работы над проектом они знали точный ответ....