Классный час "Пить или не пить-жить или не жить?"
классный час (6 класс) на тему

ПИТЬ ИЛИ НЕ ПИТЬ – ЖИТЬ ИЛИ НЕ ЖИТЬ?

Цель беседы: выяснить причины употребления алкоголя; помочь осознать пагубность влияния алкоголя на жизнь; найти доводы в пользу отказа от алкоголя; научиться приводить аргументы в пользу отказа от принятия спиртного. 

Обратная сторона бутылки

.1 участник. Зайдите сегодня в любой наш магазин… Как говорится – «Заветам Гитлера верны!» В химической войне мы терпим сокрушительное поражение: некоторые народы России, в первую очередь северные, полностью исчезают с лица земли.

3 участник. В Норвегии до 20% взрослого населения – трезвенники. Здесь для школьников 10–15 лет введено обязательное антиалкогольное образование.

4 участник. В Канаде полагается двухлетнее тюремное заключение за систематическое пьянство в квартире, где живет хотя бы один ребенок.

3 участник. С 1967 года в школах Швеции стало обязательным антиалкогольное просвещение. В результате сегодня Швеция – страна непьющих людей.

4 участник. В то время как Америка и Европа отказываются от алкоголя и табака, поток завозимой в Россию «отравы» растет. Ученые прогнозируют, что, если сохранится сегодняшняя ситуация с рождаемостью, то к середине XXI века русский этнос потеряет 3/4 своей численности конца ХХ века.

3 участник. А ситуация, скорее всего, не сохранится, а будет ухудшаться. Юноши и девушки, в 12–13 лет начинающие пить пиво, а к совершеннолетию переходящие на более крепкие жидкости, смогут родить хилых и больных детей, уже неспособных к продолжению рода. 4 участник. Открытая реклама алкоголя запрещена (кроме пива – его почему-то вычеркнули из списка алкогольных напитков, хотя это не так), но скрытая реклама идет полным ходом, а она, кстати, не менее действенна. Можно сказать, идет пропаганда «пьяного» образа жизни. 3 участник. Благодаря подобной пропаганде годовой оборот алкоголя в России велик и продолжает расти. Его торговая сеть – лучшая в мире. И у него есть великие покровители. Но пусть это останется на совести «вершителей судеб», а мы постараемся определить свое отношение к такому явлению, как алкоголь.

Учитель. Говорить о проблеме пьянства, о последствиях злоупотребления спиртным вроде бы и нет необходимости: такой информации уже столько!.. И тем не менее, ситуация с алкоголизмом только усугубляется. Он действительно может быть назван сегодня «проклятием мира».

5 участник. Согласно данным некоторых исследований, алкоголизмом в России страдают более 30% мужчин и 15% женщин (официальная статистика учитывает только тех, кто стоит на учете, и умерших от алкоголя). По ориентировочным данным в стране не менее 20–25 миллионов алкоголиков (!). В деревнях каждый второй страдает алкоголизмом.

6 участник. Людские потери от пристрастия к спиртным напиткам сопоставимы с потерями во время Великой Отечественной войны. В 1941–45 годах погибли более 30 миллионов человек, а в послевоенное время от алкоголизма умерли 27 миллионов сограждан.

5 участник. По официальным показателям в нашей стране производится 14–16 литров чистого спирта в год. Между тем авторитетные источники утверждают, что на каждого жителя, включая младенцев и стариков, в России приходится чуть менее 25 литров чистого спирта в год (не считая пива).

6 участник. Еще в 1984 году СССР стал самой алкогольной страной в Европе. Тогда наш результат достигал 13,6 литра в год на одного человека. Таким образом, за последние десятилетия картина существенно ухудшилась.

5 участник. Чтобы понять всю трагичность сложившейся ситуации, достаточно прислушаться к мнению члена-корреспондента Российской академии медицинских наук Николаю Герасименко: «Предельно допустимое потребление спирта на душу населения не должно превышать 8 литров в год. За этой цифрой начинается деградация нации…»

6 участник. Судите сами: в 1950-х годах в среднестатистическом российском городе был всего один интернат для умственно отсталых детей, обучалось там всего 55 человек. Сегодня в каждой школе есть классы коррекции.

Учитель. Почему мы пьем? Данные социологического опроса:

• желание поднять настроение – 38%;
• безделье – 37%;
• слабохарактерность – 29%;
• неуверенность в завтрашнем дне – 25%;
• влияние ближайшего окружения – 23%;
• национальные традиции – 20%;
• горе – 17%;
• доступность алкоголя – 14%.