"День Матери"
классный час (6, 7, 8 класс) по теме

Ведущие выходят под веселую ритмичную мелодию.

Ведущий 1:

Добрый вечер! А что это значит?

Что сегодня наш праздник уж начат!

И должны мы добавить, что он

Добрым нашим мамам посвящен!

Ведущий 2:

Добрый вечер, наши любимые, милые мамы!

Ты отдала нам годы

Душевного тепла,

И через все невзгоды

Всегда вперед вела.

Ведущий 1:

Тебе, любимой маме,

Единственной, родной,

Шлем поздравленья наши

И наш поклон земной.

Ведущий 2:

Желаем радости тебе

И счастья светлого, большого,

Успехов в жизни и труде,

Будь чуткой, доброй и здоровой.

А теперь послушайте стих в исполнение Щербаковой Марии

Маша Щербакова

Как бы ни манил вас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей – сильнее мела

Выбелила косы добела.

Если даже сердце очерствело,

Дайте маме капельку тепла!

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней.

Берегите мать от злого слова,

Знайте, дети ранят всех больней!

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы им дать должны…

Берегите их от черных шалей!

Берегите женщин от войны!

Мама уйдет, в душе оставив рану.

Мать умрет, и боли не унять…

Заклинаю: берегите маму!

Дети мира, берегите мать!

Чтобы в душу не проникла плесень,

Чтоб не стала наша жизнь темна.

Чтобы не забыть прекрасных песен,

Тех, что в детстве пела нам она!

Ведущий 1: Из далекой древности, из пятого века до нашей эры, греческий философ Фалес послал нам предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями».

Ведущий 2: Порой мы дерзим, грубим родителям, невнимательны к ним. Это их огорчает.

Ведущий 3: Как часто мы не ценим то, что у нас есть... (Звучит лирическая мелодия.)

Ведущий 1:

Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей.

Домой с каникул приезжая,

К своим друзьям торопимся скорей.

Ведущий 2:

В своих подруг бросаем мы цветами,

Забыв нарвать для матери букет,

А мать нас ждет, живет и дышит нами,

Обновы шьет, готовит нам обед.

Ведущий 3:

Нас держит лес, не отпускает к маме.

Уже темно, поужинать - и спать.

И лишь во сне мы повторяем «мама»,

И наши сны оберегает мать.

Ведущий 1: Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми. Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.

Ведущий 2: Именно такие дети открывают наш праздничный концерт.

(Исполняется концертный номер, затем под звучание мелодии ведущие продолжают вести вечер.)

Ведущий 3:

По-русски - «мама», по-грузински - «нана».

А по-аварски - ласково «баба».

Из тысяч слов земли и океана

У этого слова особая судьба.

Ведущий 1:

Став первым словом в год наш колыбельный,

Оно порой входило в дымный круг,

И на устах солдата в час смертельный

Последним зовом становилось вдруг.

Ведущий 2:

Тайком вздохну, о чем-нибудь горюя,

И, скрыв слезу при ясном свете дня,

Не беспокойся, мама, говорю я,

Все хорошо, родная, у меня.

Ведущий 3:

Тревожится за сына постоянно

Святой любви великая раба.

По-русски - «мама», по-грузински - «нана»,

И по-аварски — ласково «баба».

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену для поздравления наших мам и объявляем им благодарность за хорошее воспитание своих детей. Слово предоставляется классному руководителю нашего класса (Ф.И.О.)

(Слова поздравления, вручение благодарностей, концертный номер.)

Ведущий 2:

Посмотрите на мамины руки –

Вся в работе, не ведает скуки.

Все старается сделать получше,

Чтобы были для вас ниже кручи.

Все хлопочет, себя забывая,

Отдохни, хоть немного, родная!

Ведущий 3: Как приятно, что наши мамы сегодня отдыхают и смотрят концерт, который для них подготовили их дети. (Концертный номер.)

Ведущий 1:

О, как прекрасно это слово - мама!

Все на земле от материнских рук.

Она нас, непослушных и упрямых,

Добру учила - высшей из наук.

Ведущий 2:

Да, слово «мама» издавна в народе

Возносят выше самых ярких звезд.

Родная мама, дорогая, нянька,

Тебе несем мы в праздники цветы.

И в городе, и в малой деревеньке

Всего дороже ты нам, только ты.

Ведущий 1:

Я как будто занедужил,

Слышу голос за спиной:

«Ну, скажи, кому ты нужен,

Кроме матери родной?»

Ведущий 2:

Кто поймет и не осудит,

Лист почтовый теребя,

Кто печаль твою остудит,

Кто поплачет за тебя?

Ведущий 3: Конечно, это наши любимые мамочки! Мы еще раз поздравляем вас с этим праздником и желаем вам, чтобы ваши дети были всегда послушными, чтобы они любили и уважали вас! А теперь время конкурсов!!!!!!!!!

1. Конкурс – Где мой ребенок?

А первый  конкурс это конкурс для мам. Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка. Этот конкурс также можно проводить в командах и для каждой мамы отдельно.

2. Конкурс – мамабол.

В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо из 10 та и победила.

3. Конкурс – А знает ли мама своего ребенка вне дома.

Суть конкурса в том, чтобы каждая мама рассказала о своем ребенке как можно больше информации. Но только про то, когда ее ребенок вне дома. Например, за какой партой он сидит, какое расписание уроков у него в пятницу или в среду, где он любит гулять с друзьями и как зовут его друзей и так далее. А ребенок должен подтвердить или опровергнуть слова своей мамы. Ну а если ребенок еще ходит в детский сад, то можно назвать кроватку, на которой он спит, имя и отчество его воспитателя, ну и совсем сложные и смешные вопросы: сколько ступенек на второй этаж детского сада, сколько детей в вашей группе и так далее.

4.Конкурс «Имя мамы». Суть его заключается в том, что ребенок называет полное имя своей мамы, разбивает его на буквы и на каждую букву придумывает лестную характеристику в адрес родительницы. Например, Ирина — искрящаяся, романтичная, изумительная, неповторимая, ангельски-прекрасная.

5.Конкурс «Блиц-опрос». Суть конкурса заключается в том, что мама и ее ребенок должны одновременно отвечать на задаваемые ведущим вопросы. Ответы они вслух не произносят, а пишут на бумажках. В итоге победит тот дуэт, у которого по окончании конкурса будет больше всего совпадений в ответах. Вопросы могут быть следующими:

В каком городе родилась мама?

За какой партой и на каком ряду сидит ваш сын/дочь?

Как долго длится самая большая перемена в нашей школе?

Кем работает мама?

Любимое блюдо вашего сына/дочери?

Любимое блюдо твоей мамы?

Какое произведение мы сейчас проходим по литературе?

Как вы понимаете, вопросник должен быть составлен так, чтобы проверить знания мамы и ребенка друг о друге.

В заключении идет показ презентации, а дети подпевают слова песни Эльвиры_Т "Маме" .