Сценарий внеклассного мероприятия «Посвящение в пятиклассники»
методическая разработка (5 класс) на тему

                  Муниципальное общеобразовательное учреждение

               «Средняя общеобразовательная школа № 2 п. Тёплое»

                     Тёпло – Огарёвского района Тульской области.

 Сценарий внеклассного мероприятия

      «Посвящение в пятиклассники»

 Подготовила и провела классный

         руководитель  5 а класса

                Панфёрцева Н.А.

                       Посвящение в пятиклассники.

Ведущий. Добрый день, дорогие пятиклассники, уважаемые родители, учителя, гости. Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят в зале. Это уже не те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу. Они повзрослели и поумнели. А чему они научились, мы сегодня сможем увидеть. На нашем празднике каждый из вас сможет проявить свои таланты, продемонстрировать то, чему  вы успели научиться в школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы. А для подведения итогов конкурса мы приглашаем жюри: (объявляют членов жюри).

Ведущий. Итак, жюри на местах, можно начинать конкурсную программу.

                           Первый конкурс – «Визитная карточка».

Каждый класс готовит название, девиз, эмблему. Каждый класс должен рассказать о себе при помощи танцев, музыки, песен, стихов и др. Время представления 5 минут. Максимальная оценка  - 5 баллов.

Ведущий. А теперь мы проверим, чему вы научились в начальной школе. Проведём несколько предметных конкурсов.

                                 Конкурс «Математический».

Каждый класс получает карточки с заданиями, которые нужно быстро и правильно решить. Время 2 минуты. Максимальная оценка – 3 балла. Листочки с решениями сдаются жюри.

Задача № 1. В поисках Царевны – лягушки Иван – царевич обследовал 4 болота. На каждом болоте было 357 кочек. На каждой кочке  - по 9 лягушек. Сколько лягушек встретил Иван – царевич в поисках своей невесты? (Ответ: 12 852. Решение: 4*357=1428;       1428*9=12852).

Задача № 2. Скорость стрелы, выпущенной из лука Иван – царевича, - 50 км/ч. Стрела долетела до Царевны – лягушки за 2 часа. Скорость пешего Ивана – царевича – 5 км/ч. За сколько часов Иван – царевич доберётся до лягушки? (Ответ: за 20 часов. Решение: 50*2=100(км);    100:5=20(ч)).

                                    Конкурс «Русский язык».

Каждый класс получает карточки с заданиями. Время выполнения 1 минута. Максимальная оценка – 3 балла. Каждый правильный ответ – 0,5 балла. Ответы сдаются жюри.

Задания.

Подберите глаголы по смыслу.

Вставлять палки в колёса. (МЕШАТЬ)

Надуть губы. (ОБИДЕТЬСЯ)

Пускать пыль в глаза. (ХВАСТАТЬСЯ)

Наступать на пятки. (ДОГОНЯТЬ)

Втирать очки. (ОБМАНЫВАТЬ)

Зуб на зуб не попадает. (ЗАМЁРЗНУТЬ)

                                  Конкурс «Природоведение».

Загадки о природе. Каждый верный ответ – 1 балл. Команды отвечают по очереди.

1. Все детки на ветках с рожденья в беретках. С деревьев упадут – береток не найдут. (ЖЁЛУДИ)

2. Зимой с седой бородой, летом новая вырастает, осенью опадает.( ДЕРЕВО)

3. Большая морковь, зимой растёт. (СОСУЛЬКА)

4. Стоит  на поляне в красном сарафане Татьяна, вся в белых крапинках. (МУХОМОР)

5. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. (КРАСНАЯ И ЧЕРНАЯ СМОРОДИНА)

6. Стоит Алёна – платок зелёный, тонкий стан, белый сарафан. (БЕРЁЗА)

7. Белые горошки на зелёной ножке. (ЛАНДЫШИ)

8. Есть у ребят зелёный друг, весёлый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (ЛЕС)

Ведущий. Мы с хорошей сказкой неразлучны,

                   Ну, а песен в сказке – до небес!

                   Вы представляете, как бы было скучно,

                   Если бы не было песен, ни чудес.

                       Конкурс «Музыкально – литературный».

Каждый класс получает карточку с заданием и должны выполнить это задание. Время подготовки 30 секунд. Максимальная оценка – 5 баллов.

Задания.

Какую песню пел колобок лисе?

Что пела Коза семерым козлятам?

Спойте песенку, которую пели три поросёнка.

Позовите Сивку – Бурку.

                                Конкурс «Физкультурный».

По одному представителю от каждого класса. Задание: кто дальше бросит тетрадный листок. Максимальная оценка – 5 баллов.

Ведущий. Вы показали насколько вы талантливы и умны. И сейчас пока жюри подводит итоги предметных конкурсов, у нас музыкальная пауза. Классы по очереди должны спеть по куплету из песен о школе.

Ведущий. Жюри готово огласить итоги. А мы продолжаем наш праздник. Сейчас мы узнаем, какой класс самый дружный.

                                     Конкурс «Дружба».

Перед каждым классом лежит обруч. Сколько же человек смогут уместиться в одном обруче? Максимальная оценка – 4 балла.

Ведущий. А теперь узнаем, как вы узнали нашу школу.

                                     Конкурс «Имена».

Каждый класс по очереди, по сигналу громко, чётко, хором называет фамилию, имя, отчество классного руководителя. Победит тот класс, кто сделает это лучше. Максимальная оценка – 5 баллов.

                                    Конкурс «Школа».

Ведущий по очереди задаёт вопросы. Класс отвечает хором, дружно, чётко. За каждый правильный ответ – 1 балл.

В каком кабинете проходит урок природоведения?

В каком кабинете проходит урок музыки?

В каком кабинете проходит урок математики?

В каком кабинете проходит урок истории?

На каком этаже находится учительская?

На каком этаже находится библиотека?

На каком этаже находится спортзал?

На каком этаже находится  кабинет директора?

                        Конкурс «Новогодняя ёлка».

Ведущий. Наш следующий конкурс поможет нам проверить, как вы сами умеете организовать праздники. Я уверена, что в этом году есть праздник, который любят все. Это Новый год. Но какой же Новый год без ёлки? От вы сейчас и организуете нам настоящую новогоднюю ёлку с игрушками и украшениями.

На стульях стоят по одному ученику от каждого класса – это «новогодняя ёлка». У вас есть 3 минуты, чтобы их украсить любыми средствами, а жюри выберет самую красивую и с наибольшим количеством украшений. Максимальная оценка – 5 баллов.

Ведущий. Последний наш конкурс  «Вредные советы». Он поможет нам проверить, насколько вы находчивы. Все вы, наверное, знаете «вредные советы» Григория Остера. Представьте себе, что вы оказались в одной из ситуаций, предложенных им. Найдите выход из положения. Максимальная оценка – 3 балла.

Задания.

Если вы вчера забыли

Про домашнее заданье.

И сегодня в школу вовсе

Вам не хочется идти…

Если вы,

Проснувшись утром,

Обнаружили,

Что в школу

Опоздали вы уже…

Если друг твой самый лучший

Предложил уйти с урока…

Если папа с мамой в школу

Неожиданно зашли…

Ведущий. Что ж наш праздник подходит к концу. И пока жюри подводит итоги,  мы с вами примем клятву пятиклассника.

                                    Клятва пятиклассника.

Мы ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей, учителей и родителей клянёмся:

Прибегать в школу к первому уроку с горящими  от любознательности глазами. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации школы. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

С достоинством нести высокое звание «УЧАЩИЙСЯ Средней общеобразовательной школы № 2 п. Тёплое». Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Слово жюри…

Каждый класс получает диплом пятиклассников и сладкие призы.