Сценарий внеклассного мероприятия "Посвящение в пятиклассники"
классный час (5 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия

«Посвящение в пятиклассники»

Цель: содействие успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников;

Задачи:

1.Сплотить классный коллектив.

2.Сформировать у пятиклассников уважение к нормам и ценностям школьной жизни.

3. Развить у пятиклассников дисциплинированность и умение планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

* * *

Фанфары

Ведущий 1: Добрый день, дорогие пятиклассники, уважаемые родители и гости! Ведущий 2: Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.

Ведущий 1:  Посмотрите на ребят. Это уже не те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу.

Ведущий 2: Они повзрослели и поумнели. А чему они научились, мы сегодня сможем увидеть.

На фоне слов ведущих показывается презентация «Фотографии ребят»

Ведущий 1: Сегодня ребятам предстоит пройти наисложнейшие испытания, в которых необходимо проявить ум, смекалку, физическую силу и творческие способности.

Ведущий 2: В случае дружного выполнения задания ребята получат главный приз: возможность - гордо называть себя ПЯТИКЛАССНИКОМ!

Ученик 6 класса: Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.

Ведущий 1: Испытание первое: «Приятно познакомиться!»

Ведущий 2: Не секрет, что у нас в школе 2 пятых класса: 5А и 5Б. Но вот какие ученики находятся в этих классах, нам пока мало известно.

Ведущий 1: Поэтому, чтобы пройти первое испытание, ребята  должны рассказать зрителям о своём дружном коллективе.

Ведущий 2: На сцену приглашается 5А.

Визитка 5А

Ведущий 2: На сцену приглашается 5Б.

Визитка 5Б

Ведущий 1: Оба класса достойно справились с поставленной задачей. Теперь вся школа будет знать, что в нынешних пятых классах учатся талантливые и энергичные ребята.

Ведущий 2: Поэтому мы можем со спокойной душой дать каждой команде по секретному конверту, которые приведут ребят к намеченной цели – званию Пятиклассника. (Торжественная музыка)

Диалог в параллели 5х классов

-А у нас веселый класс! Это раз.

-Мы нашли противогаз-это два!

-А в четвёртых наш учитель

-Приходил ко мне домой,

Потому что в коридоре

Я носился . как шальной!

-Как шальной?Ну что ж такого!

А вот к «бэшкам» ,например, приходил милиционер.

-В классе-то сосед соседа

книжкой бил после обеда.

-Книжкой? Это ерунда!

Вот портфелем-это да!

-А учитель так расстроился,

Ведь о нас он беспокоился!

-Мы за шалостью забыли,

Что его мы огорчили!

-А ведь у нас учитель клевый

-Очень добрый и веселый!

--Образцово-показателный!

-Словом.просто замечательный!

Ведущий 1: Испытание второе «Интеллектуальное»

Ведущий 2: Каждый день сотни учеников идут в наш лицей, чтобы получить новые полезные знания. Не исключение и наши герои.

Ведущий 2: Сейчас мы проверим, сколько полезной информации усвоили ученики пятых классов.

Ведущий 1: Сейчас ученики 5 А, которые прекрасно разбираются в истории, сядут за стол «Знатоки истории 5А»

Ведущий 2: А ученики 5 Б, которые знают историю не менее хорошо,  сядут за стол «Знатоки истории 5Б»

Ведущий 1: Теперь ту же процедуру проведем  со знатоками математики.

Ведущий 2: Приглашаются знатоки лингвистики.

Ведущий 1: Завершают шествие знатоки биологии и географии.

Ведущий 2:   Ребята,  на ваших столах находятся задания, которые вы должны выполнить  за 10 минут. За каждое задание начисляется 1 балл. Испытание  будет считаться пройденным, если вы наберете не менее 30 баллов.

Во время интеллектуального испытания на экране видео «Интервью пятиклассников»

Ведущий 1: Команда 5А класса набрала 000 баллов, поэтому получает второй секретный конверт!

Ведущий 2: Команда 5Б набрала 000баллов, поэтому ей вручается очередной секретный конверт!

Ученик: Разных школ очень много вокруг,

Наша от всех отличается,

Ученик здесь учителю друг,

А при встрече они улыбаются.

Собрались в этом зале сейчас,

Мы на красивом, волшебном празднике,

Этот праздник сегодня для нас,

 Он для нас одних - пятиклассники!

Ведущий 2: После такой напряженной интеллектуальной работы самое время размяться и продемонстрировать силу, гибкость, сноровку.

Ведущий 1: Испытание третье «В здоровом теле здоровый дух»

Ведущий 2: Для следующего испытания потребуются 9 человек из каждого класса. Уважаемые спортсмены, вам необходимо пройти эстафету: каждый из вас должен добраться до доски и вернуться назад, только после этого следующий участник может продолжать эстафетную гонку.  

Ведущий1:

Первый участник должен прыгать во время движения.

Второй идти гусиным шагом.

Третий пинает футбольный мяч.

Четвертый идет и набивает шарик на ракетке.

Пятый набивает баскетбольный мяч.

Шестой прыгает на скакалке.

А седьмой гордо получает секретный конверт на финише.

Ведущий2 : Больше всего во время эстафеты за ребят переживали их родители.

Ведущий1 : Конечно, ведь столько сил и стараний вложено в этих озорников. Каждый день мамы и папы наших пятиклассников учат уроки, собирают портфели и доделывают глубокой ночью поделки.

Ведущий 2: Тяжелая участь. Вот и сейчас уважаемым родителям придётся помочь своим детям.

Ведущий 1: Испытание четвертое «Отцы и дети»

Ведущий 2: Сейчас мы попросим подняться на сцену по два родителя от каждого класса: маму, папу.

Ведущий 1: Уважаемые участники, перед вами стол, на столе лежат разнообразные предметы. Ваша задача - собрать портфель  пятиклассника по указанному расписанию.

(Расписание на столе + на экране)

Литература

Математика

История

Труды

ОБЖ.

Ведущий 1: Собрать ребенка в школу – это особый  талант …

Ведущий 2: Родители 5А и 5Б  не только продемонстрировали этот талант, но и получили для своих чад очередные секретные конверты!

Музыкальный номер «Про мам»

Звенит театральный звонок

Ведущий 1: Испытание пятое «Весь мир – театр…»

Ведущий 2: Ну вот и настало время объединиться двум классам, чтобы сразить весь зрительным зал своими актерскими способностями.

Ведущий 1 : Сейчас нам необходимо набрать театральную труппу, в которую будут входить 5 учеников 5А, 5 учеников 5 Б, родитель из 5А, один родитель из 5 Б и один приглашенный гость.

Ведущий 2: Как только актер поднимается на сцену, он сразу получает свою роль. Главная сложность данного испытания, что сюжета не известно ни одному из артистов.

Ведущий 1: Всё, что вы сейчас увидите на сцене – полная импровизация.

«Сказка про Тихоню и Вредину»

Ведущий 1: Под бурные аплодисменты наши актеры получают заветные конверты.

Ведущий 2: Взрослые спускаются в зал. А дети остаются на сцене и приглашают к себе остальных одноклассников.

Ведущий 1: Испытание шестое «Вместе весело…»

Флешмоб

Ведущий 1: Вот это грация! Вот это экспрессия! Ребята заслужили свои секретные конверты!

Ведущий 2: В ходе мероприятия ребята заработали секретные конверты.

Ведущий 1: Но что с ними делать?

Ведущий 2: это ребята решат сами. Все в их руках.

Время открыть конверты… и сделать правильный выбор

На сцене магнитная доска, в конвертах по букве ПЯТИКЛАССНИК

Ребята под  музыку приклеивают буквы на доску.

Ведущий1 : Эти ребята сделали правильный выбор,

они объединились и дружно  доказали, что достойны звания ПЯТИКЛАССНИК!

Музыкальный номер!

*На следующих страницах вы найдете сценарий сказки «Про Тихоню и Вредину», визитку 5Б класса.

Сказка « Про Тихоню и Вредину»

Действующие лица: Занавес, Трон1, Трон 2, Царь-отец, Царица – мать, принцесса Вредина, принцесса Тихоня, Разбойник 1, Разбойник 2, Дерево, Костер. (10 человек)

Действие 1

Занавес открывается. На сцене стоят Трон1, Трон 2. На Троне 1 сидит царь отец, на Троне 2 царица мать, Рядом играют принцессы Тихоня и Вредина. Царь отец и царица мать смотрят на них с любовью. Принцесса Вредина обижает принцессу Тихоню. Та начинает громко плакать. Царь отец наказывает принцессу Вредину. Царица мать успокаивает принцессу Тихоню. Занавес закрывается.

Действие 2

На сцене принцесса Вредина и Тихоня. Они весело танцуют. Появляются разбойники. Крадутся. Хватают принцесс и унося их с собой. Появляются отец и мать, осматриваются, ищут принцесс и не находят. Плачут, обнявшись. Занавес закрывается.

Действие 3

Занавес открывается. На сцене царь отец, царица мать. Они плачут. Пролетает по сцене Ворон. Подлетает к царю-отцу и царице матери, гладит их крыльями, Бьет себя в грудь, клянется, что найдет их дочерей, улетает. Занавес закрывается.

Действие 4

Занавес открывается.

На сцене стоят деревья. Они качают ветвями. Появляются разбойники с принцессами. Привязывают принцесс к деревьям. Принцессы плачут. Разбойники разжигают костер, греются около костра. Костер горит. Разбойники начинают прыгать около него.

Действие 5

Занавес открывается.

На сцене деревья. Они качают ветками. К деревьям привязаны принцессы. В центре горит костер. Около костра спят разбойники. Прилетает Ворон, подкрадывается к деревьям, отвязывает принцесс. Ворон и принцессы убегают. Разбойник 1 просыпается, встает, ищет принцесс за деревьями. Будит разбойника 2. Вместе ищут принцесс, но не находят.

Занавес закрывается.

Действие 6

Занавес открывается.

На сцене сидит Ворон, принцессы Тихоня и Вредина. Они отдыхают, вытирают пот со лба. Выбегают Разбойники, налетают на Ворона. Принцесса Тихоня и принцесса Вредина забиваются в угол, от страха дрожат. Ворон меряется силой с Разбойниками. Они борются. Принцесса Вредина приходит на помощь Ворону. Ворон и Принцесса Вредина побеждают Разбойников. Они убегают. Занавес закрывается.

Действие 7

Занавес открывается

На сцене стоит трон1, на нем царь отец, на троне2 царица - мать.Они горько рыдают. Появляется Ворон, принцесса Тихоня и принцесса Вредина. Все обнимаются, целуются. Царь отец и царица - мать бросаются к принцессам, обнимают и плачут от счастья. Принцесса тихоня показывает на Ворона спасителя. Ворон взлетает вверх, падает о землю и превращается в прекрасного юношу. Падает на колени перед царем - отцом, просит руку его дочери принцессы Вредины. Занавес закрывается.

На этом наша сказка закончена. Лучшие актеры награждаются призами.

Визитка 5Б класса

В 5Б классе много детей:

Кто-то  активней, а кто-то скромней.

Ну а какой целиком пятый класс

Сейчас вы узнаете это от нас!

Есть в нашем классе много спортсменов:

Дима у нас каратист полноценный.

Карина трюк  покажет на сцене.

А вместе мы дружный 5Б класс.

В науке достигли немалых успехов

Матвей, Александр, Саша и Лера.

Им в лучшие вузы откроются двери.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Кристина с Данилом сидят всегда  вместе:

Он пишет стихи, она поет песни.

Еще один Даня - наш классный гроссмейстер.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Соня с Богданом носят альбомы.

Рисуют они и в школе, и дома.

Класс украшают вместе с Антоном.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Антон не только кабинет украшает,

Примеры он с Сашей дружно решает,

Сереже на русском всегда помогает.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Сережа на русском скучает порою,

В бассейне он отдыхает душою.

Ему обсудить есть что с Артемом.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Артем тоже плавает брасом и кролем,

Еще увлекается с Темой футболом.

Щетинин Артем у нас очень веселый.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Веселее Артема  только Кирилл или Рома,

Они рассмешить могут всю школу

Но учитель за порядком наблюдает сурово…

А вместе мы дружный 5Б класс.

Кто командир в нашем Б классе?

«Это Никита», -каждый вам скажет.

Никита любому помощь окажет.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Помочь всегда рады Марина и Лера,

Доску помоют , …а в это время…

Никита мечтает о перемене.

А вместе мы дружный 5Б класс.

Еще очень долго можно рассказывать

Об увлечениях наших проказников,

На главный  вопрос ответим сейчас..

Кто самый дружный?