Посвящение в пятиклассники
методическая разработка (5 класс) на тему

Сценарий  выступления 5 «Б» класса  на праздник «Посвящение в пятиклассники»

Сцена первая

А1. Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Ваня пел,

Андрей мечтал,

А Матвей ногой качал.

А 2. Дело было летним вечером,

Делать было еще нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Ваня

Просто так:

- Завтра первое число.

- Ну и что…

- Завтра в школу нам пора

-  Ерунда…

-  Лето быстро пролетело

- И без дела……..

- Я уж в пятый класс хочу!

- Ну и ну.

А1. Может тема разговора незатейливой была

Но они тогда не знали что же ждут их за дела.

А 2. Вот прошла всего неделя, а  друзей то не узнать

Нет у них теперь минуты, чтобы сесть и поболтать.

(Суета, на сцене появляются по очереди пятиклассники)

-  Что у нас по расписанию сейчас?

- Эй, ребята, выручайте, математику кто даст?

- Я забыла дома форму на физ-ру.

- Руки срочно мыть идите!

- А какой сегодня суп?

- Изменили расписанье!

- Дай списать!

- Завтра всем нам на субботник!

- Грабли надо доставать?

- Записалась я на пенье!

- Повезло!

- Мне учить стихотворенье…

- Ох-ох-охо…

А1. Суета теперь повсюду, по всем школьным этажам

Пятиклассники вступают в свои школьные права.

А2. Надо б им помочь немного, поддержать, советы дать

Но поверьте, педагогов, почему то не унять!

1. Завалили нас заданьем.

2. Каждый требует свое.

1. Уплотнили расписанье.

2. Нам, ребята,  тяжело.

1. Нас уже ЕГЭ пугают!

2. А ведь только пятый класс!

1. Пожалейте нас  немного

2. Руку помощи кто даст?

(звучит фрагмент песни  «Помоги мне», из к/ф «Бриллиантовая рука»)

1. Этой шуточной  сценкой мы хотели б начать свое представление.  
2. И не подумайте, что все так плохо…..все еще хуже…

Сцена 2

Класс поет песню хором на мотив “Остров невезения”

из к/ф «Бриллиантовая рука»

- В школе вот одиннадцатой  есть ученики

С виду очень шустрые, добрые внутри,

С виду очень шустрые, добрые внутри,

- В нашем пятом классе  все ученики.

- Вроде не бездельники  в классе собрались,

- Только дел немного, что нам удались.

- Только дел побольше, что вдруг сорвались,

- А вроде не бездельники в классе собрались.

- Нас учили раньше читать, писать, считать.

- Сейчас  нас больше требуют на что-то отвечать.

- Еще, бывает,  требуют -  за что-то отвечать!

- А мы хотим все меньше  читать, писать, считать.

Мы думали,  что в пятом, пойдет по маслу все!

Взрослее ведь мы стали и нам все с рук сойдет!

Взрослее мы то стали, но с рук то не сошло,

Вот так вот в пятом классе нам круто повезло.

УРА, УЖЕ МЫ  В ПЯТОМ, НАМ КРУТО ПОВЕЗЛО.

Сцена 3

Мир увлечений пятиклассников  

(плывут трое в бассейне)

-Скоро берег?

-Скоро!

- Устал?

-Немного.

- А еще домашку учить…

- Блин, я не записал!!! А ты?

- Я тоже! Давай позвоним Сереге.

(звонят, тот в спортзале  и еще трое  с ним, самбисты и боксеры)

- Какая домашка (падает), я забыл….блин….все   забыли…

-Щас позвоним танцорам, может они знают.

(все танцоры одновременно исполняют разные танцы)

- Что? Нам разве задали домашнее задание???

- По какому предмету?

- По русскому, очуметь!

- Щас спросим у англичан

(англичане на другом конце сцены ведут неспешный разговор, раздается телефонный звонок, они  дружно отвечают хором:

 – НОУ, мы не в курсе!

- Позвоните туристам, у них компас, им виднее!

(туристы растягивали палатку, когда раздался звонок)

- Где север, где юг знаем! Про домашнее задание не знаем.

- У нас нет такого маршрута на карте!

-Надо еще кому-то позвонить….

(Пауза, на сцене появляются все участники сценки и говорят  хором)

 – МАТВЕЮ!!!!

( телефонный гудок – абонент временно недоступен)….(Все дружно с облегчением)

- Ну, значит НИЧЕГО не задали!

Сцена 4.

Встреча класса с командиром

(выходит командир)

- Все шутите?

(на все вопросы класс отвечает дружно хором)

-Ага!

-Весело вам?

-Ага!

-Юмористы типа?

-Ну да!

- А учиться то когда будете?

-Скоро

- К новому году начнете?

-Незнай!

- А к 8 марта?

-Возможно.

-Или к 9 мая?

- Вероятно.

- А кого опять Елена Марьяновна ругать за двойки будет?

- Тебя?

- Меня?

-Ага!

- Меня то почему? Это вы записались во все кружки и секции и не успеваете к урокам готовиться!!! А я.

- Командир!

- Так это вы меня выбрали!

-Ага!

- А зачем?

-Незнай!

- Да что с вами!!! Почему вы так странно разговариваете? Слова из вас нормального не вытянешь!!!

(Все переглядываются, выходит один пятиклассник)

- Так учителя же просят формулировать свои ответы четко и кратко – вот – мы репетируем!!!! А ты говоришь-  не учимся!!!! Мы только и делаем, что учимся!

(все) – Вот! Вот!

- Ребята,  ну давайте уже серьезно! Сегодня же наш праздник!

-Какой?

- Нас посвящать в пятиклассники будут! Мы должны доказать, что мы этого достойны!

- Так бы сразу и сказал!!!!

Сцена 5.

Финальная песня

- В нашем классе 27 человек: 10 девочек и 17 мальчиков.

О себе мы скажем в стихах.

Мы умны и веселы,

Мы задорны и дружны,

Вместе будем мы всегда,

В беде не бросим никогда!

Мы в учебе будем первыми,

В поведении – примерными,

В спорте будем мы активными,

Вырастем мы креативными!

И бесспорно будем правы,

Если скажем вам друзья,

Что такого супер-класса

Вы не знали никогда!

Песня на мотив  «Лето, плавки, рок-н-ролл» группы «Нервы»

Я собираюсь снова в школу, надеваю портфель

Со мной мои друзья, и командир наш Матвей.

И с ними я знаком уже не первый год,

Эх, была бы гитара, я б взял нужный аккорд.

А мы ведь в пятом классе, это круто? О да!

Полицейская форма, зимой-летом всегда.

И мы не утомимы, позитив про запас,

И вооооот! Осень, школа, пятый класс!

Очень много уроков у нас уже в пятом классе.

Учителя как родные и с терпеньем в запасе.

Эту школу я буду очень долго любить.

А для тех, кто не понял, мы хотим повторить:

А мы ведь в пятом классе, это круто? О да!

Полицейская форма, зимой-летом всегда.

И мы не утомимы, позитив про запас,

И вооооот! Осень, школа, пятый класс!

УРА, УЖЕ МЫ  В ПЯТОМ, НАМ КРУТО ПОВЕЗЛО.