МО классных руководителей
учебно-методический материал на тему

План работы методического

объединения классных руководителей

на 2014-2015 учебный год

                     Первое заседание - сентябрь

Тема: «Личность педагога в процессе воспитания и

образования учащейся молодежи»

1.Обсуждение и утверждение плана воспитательной работы на год. (Галдина С.А.)

2.Планирование на 2014-2015 уч. год работы МО кл. рук-лей.  (Галдина С.А.)

3. Доклад ««Личность педагога в процессе воспитания и образования учащейся молодежи» (

           Второе заседание - декабрь

    Тема: «стандарт педагога

1. Анализ классных часов за первое полугодие ( Галдина С.А.)

2. Круглый стол - стандарт педагога

3. Открытый классный час        «Пионеры-герои«

        Третье заседание - февраль

                                        Тема: «Формы работы  с классом. Личностно-ориентированный классный час: особенности содержания и организации »

1 . «Развить творчество каждого ученика» Доклад ( Агишева Т.А.)

2.Классный час «Доброжелательность – залог успешного общения ( Мещерова Л.Р.)

3. Обмен опытом классных руководителей по проведению классных часов.

                                Четвертое заседание - апрель

                         Тема: «Взаимодействие семьи и школы по формированию нравственной культуры ребёнка (круглый стол) »

1. «Нравственные аспекты воспитания детей в семье и школе» Доклад (Шехмаметьева Р.К.)

2.Классный час «Мир внутри и вокруг нас» ( Горбатова В.Г.)

3. Подведение итогов работы МО за год

               Темы открытых классных часов

1. «Проводы осени,встреча зимы» -

                                                   Ямщикова И.М.

2. ««Пионеры-герои» -

                                                Агишева Т.А.

 3.  «Доброжелательность-залог успешного общения » -Мещерова Л.Р.

4 .«Урок толерантности, урок вежливости» - Горбатова В.Г.

5. «Я обязательно вернусь» (судьба и творчество Игоря Талькова) – Шехмаметьева Р.К.

Работа между заседаниями

методического объединения

классных руководителей

1. Изучение содержания программ, анализ их методического аппарата.
2. Обзор методической литературы.
3. Анализ деятельности методического объединения за 1-4 четверти.
4. Внеклассная работа учителей методического объединения (олимпиады,

   проведение школьных вееров, утренников).

5. Выставки методических пособий.
6. Работа по обобщению педагогического опыта.
7. Работа в кабинетах.
8. Взаимопосещение уроков.
9. Участие в работах семинаров районных методических объединений.
10. Работа над самообразованием.
11. Подготовка выступление учителей на педсоветах, предпочтениях, научно-практических конференциях

                 Сведения о классных руководителях

Утверждаю:                                                                                                             Утверждаю:

Директор школы:                                                                                                   Зам. директора по УВР:

/ Мещерова С.В../                                                                                                         /Чебырова Л.И./

_____________                                                                                                      _____________

План работы

методического объединения классных руководителей МОУ «Акчеевская средняя общеобразовательная школа» на 2014-2015 учебный год

Основная проблема:

  «Совершенствование форм и методов воспитания в школе через повышение мастерства классного руководителя»

Проблема воспитательной работы: 

    «Воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью, способного к преобразовательной, продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие»

Педагогические задачи:

1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм  и методов организации  воспитательной работы.

2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы      воспитания в классе.

 3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей.