Программа работы с учеником, стоящим на внутришкольном учете
рабочая программа (5 класс) на тему
Программа работы с учеником, стоящем на внутришкольном учете.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_s_petrovym.docx | 38.95 КБ |
Предварительный просмотр:
«Согласовано» Зам. ВР МОУ «СОШ №1 р.п.Татищево» в д. Македоновка Климова С.А. _________________________ «_____» ______________ 2015 г. | «Утверждаю» Заведующий ОП Филиал МОУ «СОШ №1 р..п.Татищево» в д. Македоновка Орлова Н.В. _______________________ «_____» __________ 2015 г. |
Программа работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учёте
Составитель: Собянин С.С.,
классный руководитель 5 класса
ОПФ МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево»
в д. Македоновка
2015-2016 уч. год
Пояснительная записка
Главный смысл деятельности учителя состоит в том, чтобы создать каждому ученику ситуацию успеха. Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей при изучении различных предметов.
Даже разовое переживание успеха может коренным образом изменить психологическое самочувствие ребенка. Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха. Учитель может помочь слабоуспевающему ученику подготовить посильное задание, с которым он должен выступить перед классом.
Ученик может отставать в обучении по разным зависящим и независящим от него причинам:
- пропуски занятий по болезни;
- слабое общее физическое развитие, наличие хронических заболеваний;
- задержка психического развития.
Часто дети с диагнозом обучаются в общеобразовательных классах в связи с отсутствием классов коррекционных или нежеланием родителей перевести ребенка в специализированный класс или школу;
Педагогическая запущенность:
- отсутствие у ребенка наработанных общеучебных умений и навыков за предыдущие годы обучения: низкая техника чтения, техника письма, счета, отсутствие навыков самостоятельности в работе и др.;
- неблагополучная семья;
- проблема «улицы»;
- прогулы.
Цели:
-максимально занять учебными, общешкольными, дистанционными мероприятиями
-ликвидировать пробелы в обучении;
-создать условия для успешного индивидуального развития ученика.
Что прежде всего нужно сделать в работе со слабоуспевающими?
- создать благоприятную атмосферу на уроке;
- своевременно оказывать помощь на дополнительных занятиях и организовать работу консультантов;
- изменить формы и методы учебной работы на уроках, чтобы преодолеть пассивность обучающихся и превратить их в активный субъект деятельности.
- использовать для этого обучающие игры;
- освободить школьников от страха перед ошибками, создавая ситуацию свободного выбора и успеха;
- ориентировать детей на ценности, охватывающие важнейшие стороны деятельности: человек, семья, отечество, труд, знания, культура, мир;
- культивировать физическое развитие и здоровый образ жизни.
План работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учёте, на 2015-2016 уч/ год.
1. Проведение контрольного среза знаний учащихся 5 класса по основным разделам предметов: математика, русский язык. Цель: а) Определение фактического уровня знаний детей. б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации. | Сентябрь |
2. Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: классным руководителем, встречи с отдельными родителями и, обязательно, в ходе беседы с самим ребенком. | Сентябрь |
3.Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний. | В течение учебного года. |
4. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока | В течение учебного года. |
5.Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата. | В течение учебного года. |
6.Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить. | В течение учебного года. |
7.Поставить родителей ученика в известность о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок. | В течение учебного года. |
8. Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса, по возможности вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса. | В течение учебного года. |
9. Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы. | В течение учебного года. |
План индивидуальной работы
ФИО учителя: Собянин Сергей Семенович
Фамилия ученика (класс): Петров Александр, 5 класс
Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.
Тематика занятий. | Сроки. | ||
план | факт | ||
1.Работа с дневником | классный час | По пятницам | |
2.Консультации для родителей. | Воспитание в семье | 19.10.15 | |
Гармония общения - залог психологического здоровья | 14.12.15 | ||
Воспитание без насилия | 08.02.16 | ||
С детьми надо дружить. | 18.04.16 | ||
3.Создание ситуации успеха на уроке | Подсчёт положительных оценок и составление рейтинговой таблицы класса. | По четвертям | |
4. Воспитательные мероприятия | «День Знаний» Классный час «Сила России в единстве народов» | 01.09.15 | |
«Твори добро» Акция «От сердца к сердцу» | 28.09.15- 01.10.16 | ||
«Школа – наш дом, будь хозяином в нем» | Генеральная уборка в конце четверти | ||
Неделя правовых знаний Права и обязанности кадетов | 07.09.15 | ||
Неделя физической культуры и ОБЖ | 21.09.15 – 26.09.15 | ||
Районная военно – патриотическая игра «Зарница» | 26.09.15 | ||
«Режим дня» Тренинг по формированию ЗОЖ | 21.09.15 | ||
Физкультминутки, подвижные игры, утренняя зарядка | ежедневно | ||
«День здоровья» | 25.09.15 | ||
Профессиональный компас»- неделя профориентации «Чей труд помогает нам учиться и жить? Профессии» | 12.10.15 | ||
ПДД Занятие №1 Мы идем в школу. Мы переходим дорогу. Наиболее безопасный путь – самый лучший. Где и как надо переходить дорогу? | 26.10.15 | ||
Акция «От сердца к сердцу» ко Дню пожилого человека Праздничная программа «Нам года не беда» | 01.10.15 | ||
Неделя правовых знаний Россия - Родина моя | 19.10.15 | ||
Портфолио личностных достижений обучающихся | В течение года | ||
День самоуправления | 05.10.15 | ||
Праздничная программа ко Дню Учителя | 05.10.15 | ||
Торжественное мероприятие «Прием в кадеты» | 16.10.15 | ||
Осенний бал «Осень золотая» | 22.10.15 | ||
Выставка-конкурс «Природа и фантазия» | 22.10.15 | ||
День здоровья: «Спортивно-подвижные игры» | 13.11.15 | ||
Неделя математики и информатики | 16.11.15 – 21.11.15 | ||
«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – Мать». | 27.11.15 | ||
Тепло родного очага. Права в семье. Обязанности в семье | 14.12.15 | ||
«Профессии нашего района» | 21.12.15 | ||
Конституция – основной закон нашей жизни | 12.12.15 | ||
Акция по украшению школы «Наша новогодняя школа» | 15-25.12.15 | ||
Новогоднее праздничное представление | 28.12.15 | ||
| 03.01.16 | ||
«Кто работает, когда мы отдыхаем» | 22.01.16 | ||
Беседа о доброжелательности и равнодушии | 29.01.16 | ||
«Символика нашего государства» | 5.02.16 | ||
Лыжня России 2016 | 23.01.16 | ||
День защитника Отечества. Акция «Ты помнишь, мама…» | 22.02.16 | ||
Казачий турнир к празднику 23 февраля | 22.02.16 | ||
Масленичная неделя | 07.03.16-13.03.16 | ||
День здоровья. «Правильное питание» | 18.03.16 | ||
Праздничная программа «Дарите женщинам цветы» | 07.03.16 | ||
Семь наших «Я». Научись смотреть на себя «со стороны». | 18.03.16 | ||
Акция «Здорово быть здоровым» Спортивный праздник | 07.04.16 | ||
| 12.04.16 | ||
Всемирный День авиации и космонавтики | 08.04.16 | ||
«Пасхальный Благовест» | 11.04.16-16.04.16 | ||
Кто хлеб растит? | 15.04.16 | ||
Международный день детской книги | 22.04.16 | ||
Беседа о дружбе и товариществе | 29.04.16 | ||
Акция «Мы за чистый район» | в течение апреля | ||
«Поможем памятникам и обелискам» Акция | в течение мая | ||
«А память бессмертна» Урок мужества | 08.05.16 | ||
Торжественный митинг, посвященный Дню Победы | 09.05.16 | ||
Торжественная линейка «Последний звонок» | 25.05.16 | ||
«Вот и стали мы на год взрослее» | 28.05.16 | ||
Районный туристический слет | июнь | ||
Информация
о правонарушениях и преступлениях, совершенных обучающимся
за 2015-2016 учебный год.
Характер правонарушения, характер преступления | Сведения о профилактической работе |
План индивидуальной работы с учащимся, состоящим на внутришкольном учёте.
Дата | Планируемые мероприятия. | Результат работы | |
1. Индивидуальная работа. | Тематика занятий | ||
2. Консультации для родителей. | Тема | ||
Распределение обязанностей в классе.
Ф. И. ребёнка | 1 полугодие | Результат | 2 полугодие | Результат |
Петров Александр |
Занятость во внеурочное время.
Ф. И. ребёнка | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Петров Александр | 7 урок 14.20- 15.05 Кружок «Родничок» | 7 урок 14.20- 15.05 Кружок «Истоки» | 7 урок 14.20- 15.05 Кружок «Казачья доблесть» | 7 урок 14.20- 15.05 Кружок «Этнография казачества» | 6 урок 13.25-14.10 Классный час 7 урок 14.20- 15.05 Секция «Юный спортсмен» |
Участие в общешкольных и всероссийских мероприятиях
Дата | Мероприятия | Результат |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы с обучающимися состоящими на внутришкольном учете
В данном плане отражена работа с обучающимися состоящими на внутришкольном учете....
Работа с учащимися, состоящими на внутришкольном учете
Представлен материал работы с учшимися ВШУ (планирование, дневники наблюдени и прочее)...
Программа работы с учениками пятого класса "Первый раз в пятый класс"
Программа работы с учениками пятого класса " Первый раз в пятый класс".Цель: Помочь пятиклассникам благополучно адаптироваться к новым условиям обучения....
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Комплексной реабилитации несовершеннолетнего, состоящего на внутришкольном учете.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Комплексной реабилитации несовершеннолетнего, состоящего на внутришкольном учете....
индивидуальная карта работы с учеником, стоящем на учете
помощь в работе с учеником, стоящем на учете...
Профилактическая работа со студентами стоящими на различных видах учета
В материале документы для работы со студентами: лист регистрации беседа, личная карточка студента, план профилактической работы, индивидуальная карта сопровождения...
Дневник индивидуальной работы с обучающимся, состоящим на внутришкольном учете.
Дневник предназначен для отчета работы классного руководителя с подростками, состоящими на ВШУ...