Классный час ко Дню Победы "Подвигу народа жить в веках".
классный час (5 класс) на тему

Сценарий открытого классного часа на тему: "Подвигу народа жить в веках."

Цель: воспитывать патриотическое отношение к своей стране.
Задачи: привитие любви к Родине; воспитание гордости за свой народ; развитие гражданской позиции знающего свою история гражданина; воспитание любви к родине.

Ведущий 1: 
В этом году наша страна отмечает 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. И очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех, кто отдал свои жизни за Родину. Мы хотим напомнить о том, что пришлось пережить нашему народу. 
Мирно страна проснулась 
В этот июньский день. 
Только что развернулась 
В скверах её сирень. 
Радуясь солнцу и миру 
Утро встречала страна 

Ведущий 2 
Вдруг разнеслись по эфиру 
Горестные слова. 

(Раздаётся голос Ю. Левитана о начале войны. )

Ведущий 1 : 22 июня 1941 года нарушив мирную жизнь людей внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое мирное воскресное утро, когда люди ещё спали началась война. 

(Песня: «Священная война» (1 куплет, прослушивание (сл. В. Лебедева – Кумача, муз. А. Александрова) . )

Ведущий 2 : Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. 
( фонограмма  «Прощание Славянки»)  
Ах война, что ты сделала подлая? 
Стали тихими наши дворы. 
Наши мальчики головы подняли, 
Повзрослели они до поры. 
На пороге едва помаячили 
И ушли за солдатом солдат. 
До свидания, мальчики, мальчики! 
Постарайтесь вернуться назад. 
Нет не прячьтесь вы, будьте высокими, 
Не жалейте ни пуль, ни гранат, 
И себя не щадите, но все-таки 
Постарайтесь вернуться назад. 

Ведущий 1: 
Дальше были бесконечные военные будни. 

Ученик рассказывает об алексеевцах.

Ведущий 2: Но очень тяжело было не только на войне, где рвались снаряды и гибли люди, но и в тылу. Женщины, дети, старики, которые не могли воевать, помогали фронту в тылу. Они очень много работали и часто не доедали. 

Небольшой рассказ о детях войны нашего села.
(Инсценировка стихотворения: «Девочки с мишкой». Автор Лора Тасси. )

Ведущий: Оборванного мишку утешала 
Девчушка в изувеченной избе: 

Девочка: "Не плачь, не плачь. Сама недоедала, 
Полсухаря оставила тебе. 
Снаряды пролетали и взрывались, 
Смешалась с кровью черная земля. 
Была семья, был дом. Теперь остались 
Совсем одни на свете - ты и я. " 

Ведущий:
А за деревней рощица дымилась, 
Поражена чудовищным огнём, 
И Смерть вокруг летала злою птицей, 
Бедой нежданной приходила в дом. 

Девочка: "Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу, 
И мне дадут на фронте автомат. 
Я отомщу за то, что слезы прячу, 
За то, что наши сосенки горят. " 

Ведущий: Но в тишине свистели пули звонко, 
Зловещий отблеск полыхнул в окне. 
И выбежала из дому девчонка: 

Девочка: Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне. " 

Ведущий: Молчание. Ни голоса не слышно. 
Победу нынче празднует страна. 
А сколько их, девчонок и мальчишек, 
Осиротила подлая война?. 

Ведущий1 : 
Идет война – до песен ли!. Зачем они в страшное военное время? Выжить бы… Но надо выстоять и победить! И народ поет военные песни. Песни о войне – это песни о Родине, о Встрече и Разлуке, об Утрате и Надежде. Песни Победы! Песни, которые свяжут ниточкой эти две такие непохожие, военную и мирную, жизни. И эта нить времен не прервется, пока будут петь военные песни. 

(Песня: «Катюша». )

Ведущий 2 : Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело. Но выжить помогали пропахшие порохом письма. В них дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу. Почти все письма начинались с обращения к родным и близким. 


Ведущий1 : Война шла долгих 4 года. Она унесла более 27 млн человеческих жизней. Эта война была самая страшная в истории человечества. Но наступил долгожданный день Победы. 

(Голос Ю. Левитана об окончании войны.)

ДЕНЬ победы. И в огнях салюта 
Будто гром: - Запомните навек, 
Что в сраженьях каждую минуту, 
Да, буквально каждую минуту 
Погибало десять человек! 
И вот так четыре горьких года, 
День за днем - невероятный счет! 
Ради нашей чести и свободы 
Все сумел и одолел народ. 
И, судьбу замешивая круто, 
Чтоб любить, сражаться и мечтать, 
Чем была оплачена минута, 
Каждая-прекаждая минута, 
Смеем ли мы это забывать! 
И, шагая за высокой новью, 
Помните о том, что всякий час 
Вечно смотрят с верой и любовью 
Вслед вам те, кто жил во имя вас! 

(Голос Ю, Левитана о праздновании 9 мая.) 

Ведущий 1 : Люди вернулись к мирной жизни. Но мы никогда не должны забывать о тех, кто отдал свои жизни за наше счастье. 

Песня: «Птицы белые»  

Ведущий 2 : В честь всех погибших в годы Великой Отечественной Войны объявляется минута молчания. (Звучит метроном) . 

Ведущий: Идут годы. Увы, ветераны войны состарились, многим из них уже больше 80 лет. Живых участников войны остаётся всё меньше и меньше. Но сколько бы лет не прошло, ветераны не могу забыть всех ужасов войны. И любое воспоминание о войне причиняет им боль. 

За всё, что есть у нас сейчас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда – то.
Просмотр видеоролика.
Ведущий 2: 
Мир и дружба всем нужны, 
Мир важней всего на свете, 
На земле, где нет войны, 
Ночью спят спокойно дети. 
Там, где пушки не гремят, 
В небе солнце ярко светит. 
Нужен мир для всех ребят. 
Нужен мир на всей планете! 

(Дети под песню «День победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова) . выходят из зала.)