Классный час
классный час (7 класс) на тему

Цель Единого  классного часа:  воспитание  ценностного  отношения  к  семье,  формирование  у обучающихся  активной  гражданской  позиции  и  любви  к  Отечеству.

Задачи  Единого классного часа: 

-способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи укреплению и сохранению традиционных ценностей семьи;

- прививать понимание «Семья - ячейка общества, неотъемлемая часть нашей родины»,

-воспитывать  чувство  гордости  за  семью,  страну и её историю; бережное  отношение  к  историческому наследию  и  памяти  предков;

-  развивать  творческое мышление речь и воображение.

 Оборудование:  мультимедийная  установка,   презентация, доска, карточки с пословицами, листы бумаги, ручки, цветные карандаши.

Ход занятия 

I. Орг. момент (психологический настрой).

Учитель: Ребята, с каким настроением пришли на классный час? Повернитесь друг к другу, улыбнитесь, пожелайте  товарищу хорошей работы, хорошего настроения.

II. Сообщение темы. 

Мы с вами будем говорить о тех, кто живет рядом с нами, с кем мы живем. Мы будем говорить о «семье» и «отечестве», о том, что значат в нашей жизни эти два понятия.

III. Введение в тему:

 Как только родился человек, он впервые встречается с мамой и папой – это его семья. Слово это понятно всем, как слово «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это мама и папа, бабушка и дедушка, это любовь и забота, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции.

15 мая - Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году.(2 слайд)

IV. Основная часть.

Все начинается с семьи.
Призывный крик ребенка в колыбели,
И мудрой старости докучливые стрелы.
Все начинается с семьи.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Умение страдать и сложность жизни видеть.
Все начинается с семьи.
Опять вставать, идти и ошибаться
И так всю жизнь
И только не сдаваться!
Все начинается с семьи. (3 слайд)

Словарная работа: «Что такое семья»

-Что же такое семья?

-Чем семья отличается от другой группы людей?

-Как вы понимаете слово «семья»? (ответы детей)

А сейчас, послушайте, я вам прочитаю определение слова «семья» из словаря:

Словарь Ожегова С.И.: 1. Это группа живущих вместе близких родственников;
                                        2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Ушаков Д.Н.:Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.  (4 слайд).

Таким образом, исходя из ваших ответов и определений из словарей можно сделать вывод, что СЕМЬЯ- это родные, близкие друг другу люди, которые чаще всего живут вместе, иногда некоторые родные живут отдельно, но никогда не забывают заботиться друг о друге.

На Древней Руси семьи всегда были большие. А сейчас есть семьи и большие, и маленькие.

Практическое задание:

А каков состав вашей семьи? Сейчас я буду вызывать вас по одному к доске, а вы покажите кто живет в вашей семье (5 слайд).

      Итак, мы с вами увидели, что у всех состав семьи разный, но какой бы он ни был, цель у всех членов семьи одна- сотворение семейного счастья .Счастье каждый человек понимает по своему, и все-таки если у человека нет своей семьи или в его семье нет мира и лада, вряд ли он сочтет себя счастливым. Вот и получается, что семейное счастье - при всем разнообразии представления о нем - нужно каждому из нас!

Взрослые люди вывели всем понятную формулу жизни: когда утром с радостью идешь на работу, а вечером с радостью домой, применительно к вам я бы сказала: счастье- это когда с радостью идешь на учебу, а вечером домой. Если в семье все хорошо, все ладится, то и учиться будете хорошо, доставлять радость родным.

Семья заряжает энергией. Хорошие дети вырастают в счастливых семьях. И наконец, люди живут в семье дольше (к такому выводу пришли медики).

       До начала 20 века семья состояла не из одного поколения. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали, чтили и передавали от поколения поколению семейные ценности и традиции.

 -А ваши семьи такие же?

- Расскажите о своих семейных традициях.

Всегда семьи на Кубани были большие и крепкие. Я нашла тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы и поговорки. В них говорится о семье.

Работа с пословицами:

 (У каждого ученика часть пословицы. Найти пару, образовать пословицу. Встать в паре друг против друга, прочесть и объясняют смысл, как их понимают.)

На 6 слайде пословицы и поговорки данные в помощь.

• В гостях хорошо, а дома лучше.
• В дружной семье и в холод тепло.
• В недружной семье добра не бывает.
• В семье согласно, так идет дело прекрасно.
• В семье разлад, так и дому не рад.
• Вся семья вместе, так и душа на месте.
• В хорошей семье хорошие дети растут.
• В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
• В семье, где нет согласия, добра не бывает.
• Согласие да лад_ в семье клад.
• Не будет добра, коли в семье вражда.
• Отца с матерью почитать- горя не знать.
• Человек без семьи, что дерево без плодов.
• Дом согревает не печь, а любовь и согласие.
• Семья-опора счастья.

Посмотрите какие слова часто повторялись  в пословицах.

Ответы детей: Дружба, Согласие, Счастье, Лад, Любовь (7 слайд)

 Физкультурная минутка. Игра «Встаньте  те, кто…»:

- кто похож на папу? Аплодисменты!
- кто похож на маму? Аплодисменты!
- кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты!
- в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты!
- у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты!
- к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты!
- кто помогает родителям по дому? Аплодисменты!
- кто любит свою семью, дорожит ею! Аплодисменты! - у кого голубые глаза! Аплодисменты! - у кого есть братья и сёстры? Аплодисменты! - кто никогда не опаздывает?Аплодисменты! - кто считает себя добрым человеком? Аплодисменты! - кто любит животных? Аплодисменты! - кто любит рисовать? Аплодисменты!

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная (все хором) СЕМЬЯ.

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!!! (8 слайд)

  -Так без чего же нельзя прожить на свете?

 -Что для вас семья?

       - Семейные  ценности  очень  важны  для  жителей  Кубани.  Издавна казачьи  семьи  были  большими,  дружными,  трудолюбивыми. Кубанские казаки  и  народы,  проживающие  в  нашем  регионе,  считают  традиции уважения  к  старшим,  заботу  о  детях,  любовь  к  женщине  -  основными  в личной и общественной жизни.  Именно семья и Родина для казака были  теми

ценностями,  ради  которых  он  шел  на  войну,  защищал Отечество.  

        Трудно человеку прожить  не только без семьи, а еще и без ОТЕЧЕСТВА. Вслушайтесь в слово ОТЕЧЕСТВО. С каким словом оно созвучно? Недаром  слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна,  Родина. (9 слайд)

Отечество наше родное.

М. Пляцковский

Нам нравится эхо лесное
И синие лужи весны.
Отечество наше родное,
Мы с детства в тебя влюблены.

Искрится раздолье степное
Росой в тихий утренний час.
Отечество наше родное,
Ты песней стало для нас.

Шумят ли деревья листвою,
Сверкают ли стеклышки льда,
Отечество наше родное,
Для нас – ты прекрасно всегда! (10 слайд)

      -Итак, о чем шла речь в стихотворении? (Об  Отечестве, о Родине.)

      -Как называется наше Отечество? (Россия) 

      Русские люди всегда очень любили свою Родину. Они сложили о ней много песен и сказаний, храбро защищали ее от врагов. Они знали, что отстоять ее можно только тогда, когда «один за всех и все за одного» как в настоящей, дружной семье.

      Практически  каждая семья хранит память о защитниках Отечества, участников ВОВ . (11 слайд)

Героические страницы нашей истории учат нас глубоко уважать ратные подвиги наших предков, защитников Отечества, не жалевших ни сил, ни жизней для сохранения независимости нашего государства и безопасности его жителей.  Так уж вышло, что история России – это история воинского подвига. Ни одно государство в мире не вынесло за свою историю столько войн, сколько довелось пережить России.

Во время военной кручины,
В полях, ковылях, на снегу
Мужчины, мужчины, мужчины,
Пути преграждали врагу.
А женщина?!
Все победила она:
Боль и разлуку, и смерть, и усталость,
Девушка, мать, и сестра, и жена –
Сколько ей горя и счастья досталось! (12 слайд)

Творческая работа:

Ну, а в конце нашего урока небольшая творческая работа.

Задание: нарисовать предметы, животных или людей, с которым вы ассоциируете свою семью и отечество.

IV. Итог урока:

Выставка рисунков .

(дети объясняют, что нарисовали и почему.)