Сценарий мероприятия для 5 класса ко дню матери
классный час (5 класс) на тему

Ход мероприятия.

Звучат фанфары.

 Парамзина . Добрый день, дорогие друзья, гости и наши любимые мамы! Мы собрались, чтобы отметить самый важный, самый добрый и светлый праздник День матери, день самых близких людей, милых, ласковых, заботливых - наших мам и бабушек, которые дарят нам уют и тепло.

Жукова .Во многих странах отмечается этот день. В этот день люди поздравляют своих мам, дарят им подарки, устраивают для них праздник. И вы, друзья, не забудьте поздравить сегодня ваших единственных и любящих вас матерей, где бы они не находились, и обязательно согрейте их теплыми и добрыми пожеланиями.

Гавриленко. Дорогие наши мамы! Поздравляем вас с этим чудесным праздником! Мы хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.

Стихотворения о маме. (выступление нескольких учащихся)

Черсков Сережа

Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

 Подольский Даниил

Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

Мельситов Артем

 Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы – правы!

А виноваты всюду – мы!

Зебрев Дима

 Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

Зарочинцев Иван

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Боткин Илья

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Лазутин Данила

Если солнышко проснулось - утро засияло.

Если мама улыбнулась – так отрадно стало.

Если в тучах солнце скрылось - замолчали птицы.

Если мама огорчилась – где нам веселиться!

Лосев Артем

Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям,

Никогда тебя, родная, огорчать не будем!

Весь класс поет песню на мотив «Маленькая страна».

Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы!
Мамочке все улыбки наши,
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних -
Много у нее забот.
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устает.
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая маме
Стариться не дает.
Пусть же она родная наша
Долго еще живет!
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет.
В чем же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Гавриленко. Нам хочется видеть наших мам всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать. И не верьте, что им не нужна ваша помощь. По мере сил облегчайте ей жизнь. И она будет счастлива!

Жукова. Ребята подготовили сценки, в которых вы увидите знакомые ситуации и, возможно, улыбнётесь этому.
1.Сюжет сценки.

Жукова. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. 
Мама - Семенова 
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын - Бояринов
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 
Мама: Семенова 
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: Бояринов
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 
Мама: Семенова 
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 
Сын: Бояринов
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 
Мама: Семенова
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор! 


Сценка2.

Тумакова  Мама: Витя, что случилось?

Лощилов Никита.  Витя: Ничего.

Тумакова  Мама: Как ничего? Но ты подметаешь пол.

Лощилов Никита  Витя: А он ведь грязный!

Тумакова  Мама: Витя, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…Что ты натворил? Тебя на второй год оставили?

Лощилов Никита Витя: Да говорю же, ничего. Было грязно, вот я и убрал.

Тумакова Мама  (подозрительно): И постель убрал?

Лощилов Никита  Витя: Просто так, убрал и все.

Тумакова  Мама (завязывает полотенцем голову и садится на стул) Меня вызывают к директору школы?

Лощилов Никита  Витя: Да не бойся мама. Все хорошо.

Тумакова  Мама (падает в обморок)

Лощилов Никита  Витя: Что с тобой? Сейчас воды принесу.

Жукова. В дверях появляются одноклассники.

Соколова, Одноклассники: Ну, Макеев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?

Лощилов Никита Витя: День помощи, день помощи… Вот полюбуйтесь!

Ефремова. Как тебе не стыдно Макеев? До чего мать довел??? Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?!

Тумакова  Мама (поднимая голову): Значит, завтра все будет по-старому?

Колесникова. Угу! По-старому, по-старому!

Парамзина: конечно, все это шутка, но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама.

Учитель: А сейчас небольшое испытание для наших мам.        

Ребята, вы росли и разучивали с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?

Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Варианты:

“Идет бычок, качается...”

“Уронили Мишку на пол...”

“Зайку бросила хозяйка...”

“Наша Таня громко плачет...”

“Мишка косолапый...”

Танец  в исполнении (Заболотняя, Тыщенко, Боткин, Зарочинцев)

Учитель: Вот сейчас конкурс для мам «Угадай мелодию». Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Можно немного пропеть.

Учитель: А Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка,  Лисичка-сестричка,  Волк-зубами  щёлк, Медведь.)

Учитель: Следующий конкурс «Собери в школу» (3 пары) (Дети и мамы)под музыкальное сопровождение. Завязать маме бант, сделать бутерброд, положить в сумку на время.

 Гавриленко -А сейчас для наших дорогих мам девочки исполнят частушки. 

Все: Всем мамулям в этот день 
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас,
Были  веселушки!

Соколова.

 Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!

Иванова.

Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.

Тумакова.

 Нашу маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит –
Сильно обожают!

Колесникова.

Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.

Толстых. 

Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.

Ефремова.

Папа сильный, папа умный,
Папа замечательный,
Только мамочка всегда
Добрее обязательно.

Заболотняя. 

Если сердитесь на маму,
Что сует свой нос в дела,
Станете вы тоже мамой,
Вот поймёте вы тогда!

Парамзина.

Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.

Гавриленко.

Юля вымыла полы,
Оля помогала,
Только жалко – мама снова,
Всё перемывала.

Тыщенко.

Закопчённую кастрюлю
Оля чистила песком,
Два часа в корыте Олю
Мыла бабушка потом.

Все: Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»

Мы частушки вам пропели 
хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим, 
Чтоб вы нам похлопали.

Парамзина.

А вы знаете, что наши  мамы готовят в течении жизни более 500 видов самых разнообразных блюд; в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов;  а еще они стирают горы белья, если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус.

Жукова. Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;

 Гавриленко. А еще наши мамы пришивают оторванные пуговицы, вяжут и шьют… Сколько же всего умеют мамины руки!

Выступление учеников.

 Лазутин. У мамы, как солнышко, теплые руки,

 Боткин. Так нежно умеют они приласкать,

 Иванова. Излечат от боли, избавят от скуки,

 Соколова. В любую минуту готовы обнять.

 Зебрев. Играя, мне волосы нежно взлохматят,

 Бояринов. Пекут пирожки в выходной по утрам,

 Мельситов. И весело ножки щекочут в кровати,

 Ефремова. Когда не хочу просыпаться я сам.

 Черсков. Погладят все платья, рубашки и брюки

 Толстых. И тут же другую работу найдут…

 Лощилов. Я глажу уставшие мамины руки,-

 Мельситов. Пускай хоть немного они отдохнут.

Учитель: Да, мамины руки умеют многое – и постирать, и причесать, и обнять и приласкать. Ребята, а вы знаете мамины руки? Давайте проведем конкурс! (ребенок с завязанными глазами должен наощупь узнать руки своей мамы)

(приглашаются пары мама-ребенок, музыкальное сопровождение: «Как люблю тебя я, мама»)

Учитель: Молодцы! Узнали самые родные руки на свете!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дети встают в ряд (или 2 ряда) (Пока дети рассказывают, под музыкальное сопровождение читают трогательные стихи)

Боткин.

Мы желаем мамам нашим

Никогда не унывать,

 Бояринов.

С каждым годом быть все краше

И поменьше нас ругать.

Ефремова.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

 Гавриленко.

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Иванова

Здоровья, радости желаем,

Душевной силы про запас,

Заболотняя

Благодарим тебя, родная,

За всё, что сделала для нас.

Мельситов

За неустанные заботы,

За мир семейного тепла,

Колесникова.

Дай Бог, чтобы всегда во всём ты

И впредь такою же была!

Черсков.

Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме.

1. За песенки и сказки,

2. За хлопоты и ласки,

3. За вкусные ватрушки,

4. За новые игрушки!

5. За книжки и считалки,

6. За лыжи и скакалки,

7. За сладкое варенье,

8. За долгое терпенье.

Хором: Спасибо, мама!

Под музыку дарят подарки мамам.

Возвращаются на место и все исполняют песню

В заключение все исполняют песню на мотив “Изгиб гитары желтой...”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.

Их теплоту и ласку не будем забывать.

А через годик снова в ноябрьский денёчек

На празднике совместном мы встретимся опять.

Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!

Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!

И твердо обещаем, что мы не подведем вас.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Учитель: На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем.