Анализ воспитательной работы за 6 класс
методическая разработка (6 класс) на тему

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

за  2016 -2017 учебный год

классного руководителя 6  класса

Романенко Евгении Владимировны

В классе обучалось 13 человек.

Занимались в кружках и секциях   13 человек.

Каких:

1. «Школьная пресса».
2. «Юный журналист».
3. Волейбол.
4. Баскетбол.
5. Футбол.
6. Кружки СДК.

1. Уровень сплоченности коллектива:

• работают отдельные учащиеся класса; выполняют отдельные поручения;
• работает актив класса;
• каждый учение класса включен в общие дела класса.

2. Анализ работы органов самоуправления класса:

• учитель возглавляет работу сам, раздает задания, поручения
• дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;
• класса в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение.

3. Отношение учеников класса к учебе:  относятся положительно, не все обучающиеся регулярно выполняют домашнее задания.

4. Отношение учеников класса к дежурству по классу, по школе: дежурить нравится, относятся ответственно, обязанности выполняют.

Тематика дежурства и отчетность: в начале учебного года обучающиеся предлагали кандидатуры и при помощи голосования выбрали главного дежурного. Главный дежурный под контролем учителя распределил дежурство на неделю.

5. Какие внеурочные дела прошли за год и как успешно:

Классные часы и мероприятия в классе:

1. «Путешествие по морям профессий».
2. «Твоя безопасность в твоих руках».
3. Концертная программа ко дню Матери.
4. Просмотр видеофильма «Мы против терроризма».
5. Соцопрос «Что такое ГТО?»
6. Акция «Георгиевская ленточка».

Выезды: не было.

6. Аналитико-диагностическая работа, проводимая в классе, результат:

1. Анкетирование  и диагностика о социальном и материальном положении семьи о взаимоотношениях в семье, состоянии здоровья, уровне развития, воспитанности, индивидуальные особенности личности.

7. Участие класса в общешкольных делах:

1. Осенний кросс.

2. Осенний балл.

3. Акция   ко Дню пожилого человека «Забота».

4. Новогодний карнавал.

5. Конкурс на лучшее оформление класса.

6. Конкурс новогодних плакатов.

7. Смотр песни и строя.

8. Конкурс на лучшую стенгазету к 23 февраля.

9. Конкурс на лучшую стенгазету к  8 марта

10. Конкурсная программа «А ну – ка, девочки».

11. Весенний кросс.

12. Соревнования по волейболу, мини -  футбол.

13. Участие в торжественном митинге к Дню Победы.

8. Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей: участие в спортивных мероприятиях.

9. Участие детей класса в районных мероприятиях и соревнованиях:

1. Соревнования по мини -  футболу, волейболу, хоккей, легкая атлетика.

2. Конкурс чтецов.

3. Конкурс сочинений.

4. Всероссийские предметные олимпиады.

5. Конкурс рисунков.

6. Интеллектуальные игры

10. Ученики, которые заслуживают благодарности

за активное участие в  делах класса:

Горох А, Романенко В, Пачин Н, Гринь А, Кавн Е, Власова А, Алаш И, Кулик Д, Царев Н.

за активное участие в  общешкольных делах:

Горох А, Романенко В, Пачин Н, Гринь А, Кавн Е, Власова А, Алаш И, Кулик Д, Царев Н.

за хорошие успехи в учебе: Романенко В, Горох А, Кавун А, Кулик Д, Тищенко М, Пачин Н.

за добросовестное выполнение поручений: Горох А, Романенко В, Пачин Н, Гринь А, Кавун Е, Власова А, Алаш И, Кулик Д, Царев Н, Кулик Н, Тищенко М.

11. Работа с детьми из группы "риска"

12. Работа с родителями:

• За прошедший учебный год проведено родительских собраний   6

• Посещено квартир учащихся __0__
• Кто из родителей не был ни разу на собрании: 0
• Какие вопросы  в воспитательной работе класса интересовали родителей:

- проблемы подросткового возраста;

 - как стать хорошими родителями?

• Какие совместные дела были проведены детьми и родителями:

1. Концерт ко  Дню Матери.
2. Волейбол к 23 февраля.
3. Чаепитие к 8 марта.

13. Какая цель ставилась в начале учебного года?

Создание благоприятных условий для становления духовно – нравственно, творческой, деятельной, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и активной реализации себя как в школе, так и в не её.

14. Достижение цели.

Цель достигнута.

15. Если нет, то по какой причине? __________________________________________________________________

Вытекающая из анализа

цель воспитательной работы на новый учебный год: 

Создание условий для творческой самореализации ученика с учетом интересов,

склонностей и способностей.

Создание условий для творческой самореализации ученика с учетом интересов,

склонностей и способностей.

Создание благоприятных условий  для творческой самореализации обучающихся с учетом интересов, склонностей и способностей.