конспект итогового классного часа в 11 классе
классный час (11 класс)

Конспект итогового классного час в 11 классе

Цель:

помочь учащимся 11-го класса понять значимость школы в их жизни;

способствовать формированию понятий: школьная дружба, коллектив, цель жизни, счастье и т.д.;

направить мыслительную деятельность учеников на социальную адаптацию “взрослой” жизни.

Классный руководитель.     

       Еще несколько минут и из школы №7  уйдет еще один 11-й класс. На этот раз – это будете вы. Уже не вам будут звонить звонки, не вами будут исписаны парты, и не ваши фамилии будут написаны в школьных журналах. Для вас школьные уроки заканчиваются.

    Наверное, сейчас, когда вы уже готовы шагнуть за порог школы, вы по-особому ощущаете себя. Я думаю, кто-то из вас уже немного грустит, понимая неизбежность скорого расставания с неповторимым городом Детства, а кто-то решил про себя, что он давно стал взрослым и стремится, как можно скорее покинуть стены школы.

        Давайте сегодня на нашем классном часе поговорим о городе Детства.

Когда вы учитесь в школе, вам кажется, что взрослая жизнь пойдет в другом мире, что вас не будут окружать другие люди, и от настоящего не останется ничего. На самом деле все иначе. Ваши сверстники останутся с вами навсегда. Самые верные, самые надежные друзья – это школьные друзья, поверьте мне, да и народная мудрость гласит “старый друг – лучше новых двух”.

• Дружба, что это такое? Продолжите фразу: школьная дружба – это …

• Продолжите фразу: школьный друг – это …

• (Выпускники отвечают на вопросы классного руководителя).

• Школьные годы. Юность – это время сближения. Это следует помнить и друзей надо беречь, ведь настоящая дружба помогает и в горе, и в радости. Потому берегите своих друзей.

• Я думаю, что среди вас нет ни одного человека, кто уже бы не влюбился и не пережил чувство неразделенной любви.  Вам ведь уже шестнадцать – семнадцать, а не тринадцать – четырнадцать, как Ромео и Джульетте.

• Любовь, а особенно школьная любовь – прекрасное чувство, таинственное, это атмосфера души, это как дыхание для человека.

• Кого в вашем классе можно считать настоящим Дон Жуаном?

• Когда вы расстанетесь, мне бы очень хотелось, чтобы вы помнили друг о друге только хорошее. Память сотрет все ссоры, нелепые конфликты, размолвки. Вам будет казаться, что с вами учились самые лучшие мальчики и девочки.

• А еще наш 11 А класс унеся с собой свои тайны, легенды, байки, хитрости и уловки. Я думаю, что за долгую школьную жизнь вы, старожилы, накопили много тайн по обману учителей.

• Поделитесь напоследок “фирменными” способами списывания, рецептами “шпор”.

• Как списать на каком уроке?

• Расскажите самую интересную легенду, которую ты рассказал, когда не выучил урок?

• Кого из преподавателей труднее всего обмануть?

• Пройдут годы, став старше и мудрее, вы много раз захотите почувствовать себя учениками, повернуть свои годы вспять, чтобы что-то исправить, чтобы сказать то, что ты кому-то не сказал, чтобы использовать шанс, который ты упустил. Но время безжалостно, шансы оно дает лишь однажды, а сослагательного наклонения не переносит совсем.

• А сейчас вы, я думаю, уже часто задумываетесь о своей “взрослой” жизни.

• Чем “взрослая” жизнь отличается от школьной?

• У нас с вами еще есть несколько дней до выпускного бала. И мы должны успеть все сказать, понять и простить. Давайте, как на нашем первом классном часе в 5 классе зажжем свечу и скажем пожелания друг другу.

• Я желаю вам добра, желаю, чтобы вы выбрали свою дорогу в жизни, чтобы ваша жизнь приносила людям радость. Проживите ее честно и с достоинством. И еще – никогда не забывайте школу, которая объединила вас в 11 “А” класс. Счастья вам!

• До конца классного часа осталось немного времени, чтобы написать пожелание самому дорогому для каждого из вас человеку – себе самому. Это послание мы прочтем, когда соберемся через пять лет. Пишите, рисуйте. Ваши записки мы будем хранить надежно.