Методические рекомендации «Детский тимбилдинг, как основа формирования команды»
учебно-методический материал

Слайд 1

Методические рекомендации «Детский тимбилдинг, как основа формирования команды» Классный руководитель: Матыцына Елена Владимировна 2021 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Костинская средняя общеобразовательная школа» имени Героя Советского Союза К.С. Солдатова с. Костино Курманаевского района Оренбургской области

Слайд 2

Тимбилдинг ( англ. Team building ) — построение команды или командообразование – мероприятия игрового, развлекательного и творческого характера, направленные на улучшение взаимодействия между участниками, повышение сплоченности коллектива на основе осознания общих ценностей и представлений. « Давайте серьёзно продумаем вместе Как детство друг другу лицом повернуть, Чтоб дети запели единые песни, Чтоб вместе хотелось им горы свернуть!»

Слайд 3

Цель : Создание условий для формирования команды единомышленников, повышение сплоченности детского коллектива, стимулирование профессионального и личностного роста педагогов образовательного учреждения с помощью тимбилдинговой политики Задачи: познакомить с историей возникновения тимбилдинга и основными видами; выяснить плюсы и минусы тимбилдинга раскрыть важность проведение мероприятий спортивно-игровой направленности с использованием командных игр. Изготовление и активное использование нестандартного авторского оборудования для проведения командных игр

Слайд 4

Элтон Мэйо , американский профессор психологии, ввел термин "ТИМБИЛДИНГ". Профессор в 1927-1932 годах тщательно изучал зависимость производительности труда от разных факторов. Результаты экспериментов дали первый импульс к рождению идеи тимбилдинга. История становления тимбилдинга

Слайд 5

Тимбилдинг в Р оссии В Россию командообразование в том виде, который мы знаем сейчас, пришло в 2000-х годах. Со временем стали набирать популярность и другие формы командного образования – спортивные и психологические игры, творческие мероприятия и другие.

Слайд 6

Цели и задачи тимбилдинга :

Слайд 8

Тимбилдинг редко классифицируют, но все-таки можно разделить все целевые мероприятия на несколько групп: Экстремальные Интеллектуальные Творческие Программные Исторические Психологический тимбилдинг Экзотический тимбилдинг Спортивный тимбилдинг

Слайд 10

« Нет никакого смысла двигаться дальше, если все мы, в том числе и я, не научимся быть командой.» Рип Хантер По заверениям психологов в некоторых случаях тимбилдинг может крайне негативно отразиться на атмосфере в коллективе, как бы странно это ни звучало. Никогда не стоит забывать, что все мы индивидуальны: кто-то комфортно себя ощущает, будучи частью команды, а кто-то одиночный игрок .

Слайд 11

«Настоящая магия — это взять четырех сильных одиночек и заставить их работать вместе.» Дилан Родс Благодаря тимбилдингу ребята: Учатся стратегическому, «долговременному», а не краткосрочному тактическому мышлению; Расставляют приоритеты, понимают, что если добиваться лишь личной выгоды, то в итоге будешь иметь меньше, а не больше; Моделируют кризисные ситуации и находят из них выход при помощи совместных усилий; приобретают уверенность в себе и целеустремленность; начинают чувствовать свою собственную значимость; перестают быть тихонями; проявляют инициативу, креативность.