Кла ссны й ча с 11 класс «Се мья , ка к мно го  в э то м сло ве »
материал (11 класс)

Кла ссны й ча с 11 класс

«Се мья , ка к мно го  в э то м сло ве »

Цели:

1. Ра скры ть по ня ти е  «се мья », да ть пре дста вле ни е  о  е ё  фу нкци я х;

2. Во спи ты ва ть чу вство  при вя за нно сти  к чле на м се мьи , го рдо сть за  и х до сти же ни я ;

3. Ра зви ва ть на вы ки  те рпи мо сти  к не до ста тка м чле но в се мьи ;

4. При ви ва ть стре мле ни е  а кти вно  у ча ство ва ть в вы по лне ни и  до ма шни х о бя за нно сте й, ра зре ша ть во зни ка ю щи е  в се мье  про бле мы , о ка зы ва ть по мо щь ста рши м, за бо ти ться  о  мла дши х.

Задачи:

1. - фо рми ро ва ни е  у  у ча щи хся  нра встве нны х ка че ств ли чно сти , це нно стно го  о тно ше ни я  к се бе  и  о кру жа ю щи м: чу вства  у ва же ни я , взаимопонимания;

2. - фо рми ро ва ни е  у  де те й пре дста вле ни я  о  се мье  ка к о  лю дя х, ко то ры е  го рдя тся  сво е й се мье й, ко то ры е  це ня т дру г дру га .

3. вы ве сти  вза и мо свя зь по ня ти й "се мья ” и  "де ржа ва ”.

4. фо рми ро ва ть у  де те й пре дста вле ни е  о  се мье  ка к о  лю дя х, ко то ры е  лю бя т дру г дру га , за бо тя тся  дру г о  дру ге .

План

1. Что  та ко е  се мья ?

2. За че м ну жна  се мья ?

3. Го то вы  ли  вы  к се ме йно й жи зни ?

Ход кла ссно го  ча са 

(кла ссны й ча с со про во жда е тся  пре зе нта ци е й)

На  до ске  на пи са но  сло во  «Во спи та ни е ».

У чи те ль: …. С ке м и ли  с че м у  ва с а ссо ци и ру е тся  э то  сло во ? (С у чи те ля ми , у ро ка ми , кни го й, при ро до й, ма мо й, па по й, се мье й, …) Всё  пе ре чи сле нно е  де тьми  за пи сы ва е тся  на  и нте ра кти вно й до ске .

У чи те ль: Что  в че ло ве ке  во спи ты ва е т се мья ?

(Де ти  пе ре чи сля ю т ка че ства  во спи та нно го  че ло ве ка , ко то ры е  у чи те ль впи сы ва е т в ко нту ры  се рдца )

У чи те ль: Се мья  – э то  свя то е  сло во , и  о би жа ть е го  не льзя !

В не м на ши  ко рни , на ша  си ла , На ши  за ве тны е  сло ва !

Сту де нче ски е  ра бо ты  

У чи те ль. У  ка ждо го  че ло ве ка  е сть сво й до м, где  о н жи ве т со  сво е й се мье й.

Сло ва  «до м», «се мья » вхо дя т в на ше  по дсо зна ни е  с пе рвы х дне й жи зни .

Се мья  – э то  ве ли ки й да р. Ко гда  -то  Ле в То лсто й ска за л: «Сча стли в то т, кто  сча стли в у  се бя  до ма ».

Ка ждо му  и з на с не о бхо ди мо  та ко е  ме сто , где  не  на до  при тво ря ться , где  те бя  не  о бма ну т, где  те бе  спо ко йно  и  хо ро шо , где  мо жно  о тдо хну ть ду шо й.

Та ко е  ме сто  ва ша  се мья , до м.

У чи те ль - Ка к вы  ду ма е те , по че му  сло во  се мья  со сто и т и з 7 – Я ?

А  мо же т о тве т на  э то т во про с на м да ст сти хо тво ре ни е .

Ка к по я ви ло сь сло во  «се мья »

Ко гда  - то  о  не м не  слы ха ла  зе мля .

Но  Е ве  ска за л пе ре д сва дьбо й А да м;

Се йча с я  те бе  се мь во про со в за да м:

Кто  де то к ро ди т мне  бо ги ня  мо я ?

И  Е ва  ти хо нько  о тве ти ла  «Я ».

- Кто  и х во спи та е т, ца ри ца  мо я ?

И  Е ва  по ко рно  о тве ти ла : "Я ".

- Кто  пи щу  сго то ви т, о  ра до сть мо я ?

И  Е ва  все  та кже  о тве ти ла : "Я ".

Кто  пла тье  со шье т, по сти ра е т бе лье .

Ме ня  при ла ска е т, у кра си т жи лье ?

О тве ть на  во про с по дру га  мо я ..?

- «Я , я , я » - Е ва  мо лви ла  «Я ».

Ска за ла  о на  зна ме ни ты х се мь «Я ».

И  та к на  зе мле  по я ви ла сь се мья .

Ве д. 1. О ка зы ва е тся  и сто ри я  и де т о т сло ва  «се мя ». Ма ле нько е  се мя , по са же нно е  с лю бо вью , да е т сво и  всхо ды . И  для  то го , что бы  се мя  взо шло , ну жно  жи ть в лю бви  и  со гла си и  и  е сли  ты  та к бу де шь жи ть, у  те бя  по я вя тся  за ме ча те льны е  и  не жны е  пло ды  – э то  де ти . Су ще ству е т та ка я  за по ве дь – на ка з: «По чи та й ма ть и  о тца  сво е го  и  бу де т те бе  сча стье , и  бу де шь ты  до лго  жи ть». И  е сли  все  э то  и спо лни ло сь, зна чи т, се мя  да ло  по ло жи те льны е  всхо ды . Я  хо чу , что бы  э ти  сло ва  за ста ви ли  ва с за ду ма ться  о  сво е й се мье , о  сво и х ро ди те ля х.

И скра  те пла  к ста рши м и  у ва же ни я  к ни м до лжна  бы ть все гда  со хра не на . Э то  и  бу де т при ме ро м нра встве нно го  до лга .

Ве д 2. С о дно й сто ро ны  се мья  – э то  не ско лько  че ло ве к, жи ву щи х вме сте  по д о дно й кры ше й, са мо е  гла вно е , са мо е  ну жно е  в жи зни . В се мье  мы  у чи мся  лю би ть, че рпа е м си лы , сю да  не се м сво и  у да чи  и  на де жды  и  сво ю  у ста ло сть и  ве ри м, что  в се мье  те бя  все гда  по йму т и  по дде ржа т. Мне  ка же тся , е сли  в се мье  е сть вза и мо по ни ма ни е , до ве ри е  и  те пло  – э то  на сто я ще е  сча стье .

- Мо г ли  че ло ве к в дре вни е  вре ме на  про жи ть о ди н? За че м е му  бы ла  ну жна  се мья ?

Ве д 1. Да вны м-да вно  в стра не , где  мы  жи ве м, не  бы ло  ни  о гро мны х го ро до в с кра си вы ми  до ма ми , ни  бо льши х се л. Бы ли  гу сты е  ле са , в ко то ры х о би та ли  ди ки е  зве ри . По  бе ре га м ре к сто я ли  де ре вни . Та м жи ли  сла вя не , та к то гда  на зы ва ли сь на ши  пре дки . Ка ки е , ка к вы  ду ма е те , э то  бы ли  на ро ды ?

У че ни к. Ру сски й и  у кра и нски й, бе ло ру сски й на ро д

У чи те ль. Пра ви льно , э ти  на ро ды  о дни х ко рне й, сла вя не .

Ве д 2 .Сла вя не  бы ли  о че нь тру до лю би вы . О ни  хо ди ли  на  о хо ту , что бы  до бы ва ть пи щу . А  и з ме ха  и  ко жи  зве ре й де ла ли  се бе  о де жду . О ни  мно го  ра бо та ли  в по ле , се я ли  хле б, па сли  ста да , ло ви ли  ры бу  в ре ка х.

Ка жда я  се мья  – о те ц, ма ть, де ти  – жи ла  в сво е й и збе  о тде льно  о т дру ги х се ме й.

Ко гда  вы ра ста ли  сы но вья , о ни  же ни ли сь, у  ни х по я вля ли сь де ти , и  все : де ти  и  вну ки  – жи ли  со  сво и ми  ро ди те ля ми . Ве дь та к ле гче  бы ло  про жи ть, ве дя  о бще е  хо зя йство . О бы чно  э то  бы ла  о че нь бо льша я  и  дру жна я  се мья . Са мы м гла вны м счи та лся  ста рши й чле н се мьи  – е го  все  по чи та ли , со ве то ва ли сь с ни м. Де ти  то же  вы по лня ли  мно го  ра бо ты : сле ди ли  за  мла дши ми  де тьми , по мо га ли  в по ле  и  о го ро де .

У чи те ль: Ре бя та , а  со вре ме нна я  се мья  - э то  кто ? Ве дь э та  се мья  то же  мо же т вклю ча ть в се бя  мно го  лю де й.

У че ни к: Ма ма , па па , бра тья , се стры . Са мы е  бли зки е  и  ро дны е  лю ди .

У че ни к: Ба бу шки  и  де ду шки , пра ба бу шки  и  пра де ду шки . О ни  все гда  о че нь до бры е  и  за бо тли вы е .

У че ни к: А  е ще  е сть те ти  и  дя ди . О ни  все гда  о че нь вни ма те льны е .

У че ни к: А  кто -то  и ме е т пле мя нни ко в и  пле мя нни ц. С ни ми  та к ве се ло .

У чи те ль: Пра ви льно . И  ко  все м ро дстве нни ка м ну жно  о тно си ться  с у ва же ни е м. Ве дь э то  ва ши  ро дны е  лю ди , ва ша  се мья .

И  в се го дня шне м ци ви ли зо ва нно м ми ре , хо тя  не т не о бхо ди мо сти  по дде ржи ва ть о го нь в о ча ге , за щи ща ться  о т ди ки х жи во тны х и ли  вру чну ю  о бра ба ты ва ть зе млю , лю ди  всё  ра вно  стре мя тся  де ржа ться  вме сте , у жи ва ться  дру г с дру го м, не смо тря  на  свя за нны е  с э ти м тру дно сти . Че ло ве ка  бе з се мьи  тру дно  счи та ть впо лне  сча стли вы м. И та к, что  же  та ко е  се мья ?

Се мья  – э то  ма ла я  гру ппа  лю де й, о сно ва нна я  на  бра ке  и ли  кро вно м ро дстве .

Се мья  – э то  сло жны й о рга ни зм, не да ро м же  о на  на зы ва е тся  «се мь я ». Ве дь в се мье  ка жды й и з на с и ме е т мно же ство  во пло ще ни й: я  – до чь, ма ть, се стра , пле мя нни ца , вну чка  и  т. д.

А  в ва ши х се мья х кто  вы ?

Де ли мся  на  две  ко ма нды .

(про во ди тся  бли ц о про с ке м я вля ю тся  те , ко го  я  бу ду  на зы ва ть).

све кро вь (ма ть му жа ).

све ко р (о те ц му жа ).

те ща  (ма ть же ны ).

те сть (о те ц же ны ).

зя ть (му ж до че ри ).

сно ха  (же на  сы на ).

зо ло вка  (се стра  му жа , же на  бра та ).

де ве рь (бра т му жа ).

шу ри н (бра т же ны ).

сво я че ни ца  (се стра  же ны ).

сво я ки  (же на ты е  на  ро дны х се стра х).

ма че ха  (не ро дна я  ма ть).

о тчи м (не ро дно й о те ц).

па дче ри ца  (не ро дно й ре бе но к о дно му  и з су пру го в).

Молодцы!

А  те пе рь за га дка  про  о дну  се мью . По счи та й, ско лько  в не й на ро ду .

За да м те бе  за да чу  я .

По слу ша й, во т мо я  се мья :

Де ду ля , ба бу ля  и  бра т.

У  на с по ря до к в до ме , ла д

И  чи сто та , а  по че му ?

Две  ма мы  е сть у  на с в до му .

Два  па пы , два  сы но чка ,

Се стра , не ве стка , до чка ,

А  са мы й мла дши й – я ,

Ка ка я  же  у  на с се мья ? (7 че ло ве к)

Де ду шка , ба бу шка , па па , ма ма , сы н, се стра ,

Па па , ма ма , сы н, не ве стка , сы н, до чь,

Во т ско лько  ва жны х ро ле й мы  вы по лня е м. В ка ждо м и з на с мо жно  на йти  о дно вре ме нно  ха ра кте рны е  че рты  все х на ши х пре дко в: но с ма ми н, по дбо ро до к ба бу шки н, ха ра кте р па пи н и  т. п., а  и но гда  э то  на сто я ща я  взры вча та я  сме сь. Что бы  лу чше  по зна ть се бя , мы  и зу ча е м сво ю  се мью , е ё  ро до сло вну ю . Во кру г ка ждо го  и з на с мно го  ро дны х, с ни ми  мы  свя за ны  не зри мы ми  ни то чка ми  – кро вью : ба бу шки , де ду шки , дя ди  и  те ти … Е сть ро дны е , ко то ры е  мо ло же , е сть и  го ра здо  ста рше  на с. И  то т ро д си ле н, ко то ры й пре дко в по мни т и  чти т. Та ко й ро д мо жно  сра вни ть с бо льши м и  кре пки м де ре во м, ко то ро е  и ме е т глу бо ки е  и  си льны е  ко рни . А  е сли  мно го  та ки х кре пки х де ре вье в, то  и  бу ря  и м не  стра шна . И  вра г не  про йде т скво зь та ко й ле с.

Го во ря т, что  ра ньше  о  до ме  и  се мье  го во ри ли  с бо льши м у ва же ни е м. На ве рно е , по то му  се мьи  на  Ру си  бы ли  бо льши е  и  дру жны е . И  то му  мно го  сви де те льств. Вспо мни м хо тя  бы  на ро дны е  ска зки , по сло ви цы , по го во рки … В ни х го во ри тся  о  се мье .

В го стя х хо ро шо … а  до ма  лу чше .

Не  кра сна  и зба  у гла ми … а  кра сна  пи ро га ми .

Хо зя ю шка  в до му … что  о ла ду ше к в ме ду .

Ка ко во  на  до му … та ко во  и  са мо му .

До м ве сти … не  бо ро до й тря сти .

Не  ну же н кла д… ко гда  в се мье  ла д.

При ме ры  по сло ви ц (на зы ва ю т де ти )

Вся  се мья  вме сте , та к и  ду ша  на  ме сте 

При  со лны шке  - те пло , при  ма те ри  – до бро 

Со гла сну ю  се мью  и  го ре  не  бе ре т

Ко нку рс по сло ви ц

За да ни е : Со бе ри  по сло ви цу  (пре дла га ю тся  ра зре за нны е  по сло ви цы )

На  что  и  кла д, ко ли  в се мье  ла д.

В се мье  и  ка ша  гу ще .

Вся  се мья  вме сте , та к и  ду ша  на  ме сте .

Со гла сну ю  се мью  и  го ре  не  бе ре т.

В се мье  лю бо вь да  со ве т, та к и  ну жды  не т.

Се мья  - пе чка : ка к хо ло дно , все  к не й со би ра ю тся .

Дру жна я  се мья  и  зе млю  пре вра ща е т в зо ло то .

У чи те ль: На де ю сь, вы , ре бя та , с за да ни е м спра ви ли сь. Про ве ря е м. (ре бя та  да ю т о тве ты )

Ка к вы  ду ма е те , в че м смы сл э ти х по сло ви ц? (о тве ты  у че ни ко в)

Ве рно . В се мье  до лже н бы ть ми р и  ла д.

За че м же  ну жна  се мья ? Ка ко вы  е ё  фу нкци и ?

У  все х на ро до в, во  все х ку льту ра х, ре ли ги я х на зна че ни е  се мьи  о дно  и  то  же . Се мьи  и зме ня ли сь, а  и х на зна че ни е  — не т.

Фу нкци и  се мьи 

Хо зя йстве нна я : кру г хо зя йстве нно  бы то вы х о бя за нно сте й по  до му .

Во спи та те льна я : во спи та ни е  де те й, ро ль ма мы  в во спи та ни и , де фи ци т му жско го  во спи та ни я .

Пси хо ло ги че ска я : со зда ни е  у ю та , ко мфо рта , спо ко йно й о бста но вки , в ко то ро й че ло ве к мо же т о тдо хну ть.

До ма шни е  о бя за нно сти  до лжны  бы ть у  все х. Да ва йте  про ве ри м, го то вы  ли  вы  в да нны й мо ме нт к се ме йно й жи зни ? (Про во ди тся  а нке ти ро ва ни е  «Го то вы  ли  вы  к се ме йно й жи зни ?».)

Те ст «Го то вы  ли  вы  к се ме йно й жи зни ?»

Це ль про ве де ни я : о со зна ть сво ю  у ста но вку  на  бу ду щу ю  се ме йну ю  жи знь.

О тме тьте  в при ве дё нно м ни же  пе ре чне  то , что  вы  счи та е те  сво и ми  о бя за нно стя ми  в се мье :

1. За бо та  о  де тя х.

2. Про ве рка  до ма шне го  за да ни я .

3. По се ще ни е  ро ди те льски х со бра ни й.

4. Ре ше ни е  про бле м, с ко то ры ми  де ти  о бра ща ю тся  к ро ди те ля м.

5. О рга ни за ци я  де тски х то рже ств в са ду  и  в шко ле .

6. О рга ни за ци я  се ме йны х пра здни ко в.

7. Чте ни е  спе ци а льно й ли те ра ту ры  по  во спи та ни ю  де те й.

8. Вы по лне ни е  тя жё ло й фи зи че ско й ра бо ты  по  до му .

9. Вы по лне ни е  до ма шне й ра бо ты , ко то ра я  тре бу е т бо льшо й со сре до то че нно сти .

10. По ку пка  про ду кто в.

11. У бо рка  ква рти ры .

12. Сти рка  бе лья .

13. Те ку щи й ре мо нт ква рти ры .

14. Ме лки й ре мо нт по  до му  (э ле ктро при бо ры , ме бе ль и  т. п.)

15. По дде ржи ва ни е  ко нта кто в с со се дя ми .

16. Планирование се ме йно го  бю дже та .

17. Оплата ко мму на льны х у слу г и  э ле ктро э не рги и .

18. По ку пка  о де жды  и  о бу ви .

19. По ку пка  ме бе ли , бы то во й те хни ки .

20. Ко рмле ни е  и  у хо д за  до ма шни ми  жи во тны ми .

О бра бо тка  ре зу льта то в те ста . Ка жды й о тме че нны й пу нкт — 1 ба лл.

5 и  ме не е  ба лло в — вы  хо ти те  по лу чи ть не  су пру га  (су пру гу ), а  до мра бо тни ка .

О т 6 до  14 ба лло в — у  ва с не т о со бы х при чи н для  тре во ги , но  всё  же  по ду ма йте  на д те м, не  мно го  ли  о бя за нно сте й вы  пе ре кла ды ва е те  на  пле чи  бу ду ще го  су пру га .

15 и  бо ле е  ба лло в — вы  по лно стью  го то вы  к се ме йно й жи зни . У зна ли ? Во т те пе рь и  сде ла йте  вы во д: мо же т что -ни бу дь ну жно  и зме ни ть в сво и х взгля да х, в сво ё м по ве де ни и 

У чи те ль: Се мья  за ро жда е тся  на  чу встве  лю бви  дву х, ко то ры е  ста но вя тся  му же м и  же но й; на  и х лю бви  и  со гла си и  де ржи тся  все  се ме йно е  зда ни е . Про и зво дна я  э то й лю бви  - ро ди те льска я  лю бо вь и  лю бо вь де те й к ро ди те ля м.

Мно го  сти хо в на пи са но  о  ро ди те ля х, о  се мье , но  о со бе нно  - о  ма ме .

Ру ки  ма мы …

Лю блю  и х с де тства .

Где  б до ро га  мо я  ни  шла ,-

Ни ку да  мне  о т ни х не  де ться ,

О т ду ши сто го  и х те пла .

Ру ки  ма мы …

В мо рщи нка х, в ро ди нка х,

Ско лько  вы не сли  вы , лю бя …

С э ти х ру к я  у ви де л Ро ди ну ,

Та к по хо жу ю  на  те бя ,

Мама…

Ве д 1 И та к, ро дстве нны е  чу вства  ста но вя тся  для  на с шко ло й ли чны х ду ше вны х сво йств. На  ни х мы  ра ньше  все го  у чи мся  лю бви , дру жбе , по дчи не ни ю  и  ру ко во дству .

И  по лу ча е тся , что  се мья -э то  на ше  пе рво е  и  са мо е  е сте стве нно е  о бще ство . На хо дя сь в о бще стве  не льзя  бы ть сво бо дны м о т о бще ства , на до  бы ть е му  че м-то  о бя за нны м, до лжны м. (за да ть во про с о  до лге , о бя за нно сти  пе ре д ке м?, пе ре д че м?)