Патриотическое воспитание школьников. Из опыта работы классного руководителя.
учебно-методический материал (8 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Центр образования №14»

Патриотическое воспитание школьников.

Из опыта работы классного руководителя.

                                                                       Классный руководитель: Дедова Л.А.

Новомосковск, 2024

       Уважение к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре является основой любого воспитания. Патриотическое воспитание школьников является объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, поколение, которое возведет Россию на пьедестал, сможет приумножить национальные богатства, а уровень жизни сделать качественнее. «БЕЗ ПРОШЛОГО НЕТ БУДУЩЕГО», - гласит народная мудрость, а будущее – это дети, которых надо воспитывать на героическом прошлом нашего народа.

    Для достижения этой цели решаю следующие задачи:
- стимулирую познавательный интерес к историческому прошлому и настоящему страны;
- формирую способности к общению, сопереживанию, нравственное воспитание,
- развиваю творческие способности, знакомлю с традициями страны, достижениями людей;
- воспитываю трудолюбие, бережное отношение к результатам труда;
- учу заботиться о своей школе, гордиться историей своей школы;
- учу бережному отношению к общественному достоянию;
- прививаю уважение к культуре и традициям других национальностей;
- прививаю чувство любви к своему Отечеству.
- развиваю чувство национального достоинства на основе толерантного отношения к другим народам России.
- воспитываю у детей неприятие агрессии, насилия и войны.
- способствую физическому развитию учащихся, развиваю чувство ответственности за своё здоровье и образ жизни.
Решая задачи патриотического воспитания, применяю в своей работе как традиционные, так и инновационные формы работы.
Традиционные формы работы:
классные часы, с использование презентаций, праздники, беседы, викторины, выставки рисунков, уроки мужества, внеклассные мероприятия на патриотическую тему.
Инновационные формы работы:
участие в конкурсах, экскурсионная деятельность с посещением музеев, выставок, просмотр видеофильмов.

1. Воспитание патриотических чувств через изучение материалов о семье

- участие в конкурсах «Без срока давности», «Память сильнее времени»

2. Воспитание патриотических чувств через углубленное изучение истории школы, осознание причастности к судьбе малой Родины, ее прошлого, настоящего и будущего.

- экскурсии по школьному музею;

- экскурсии в школьную библиотеку

3. Воспитание патриотических чувств через осознание причастности к судьбе Отечества, его прошлого, настоящего и будущего.

- ежегодно 9 декабря провожу с учениками мероприятие «День Героев Отечества»;
- провела урок мужества «Не забудется Афган», посвящённый 30-летию вывода советских войск из Афганистана, дню воинов-интернационалистов;
- традиционное участие в школьных мероприятиях, посвященных общегосударственному празднику День защитника Отечества, День Победы;

4. Провела с детьми классные часы, посвященные  памятным датам Великой Отечественной войны:
- провела классные часы « Дети блокадного Ленинграда», «Ленинград в годы блокады», посвященные снятию блокады Ленинграда;

- классные часы «Ты же выжил, солдат», «Дети Сталинграда», посвященные Сталинградской битве;
- урок мужества «Колокола нашей памяти», посвященный битве за Москву;
- внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы «Не забудем это никогда»;

Основные средства, формы, методы патриотического воспитания

• Беседы, положительный пример, создание воспитывающих ситуаций;
• убеждения, поощрения, дискуссии;
• подбор репертуара патриотической направленности, изучение традиций и культуры своего народа;
• участие в социально-значимых акциях, трудовых десантах, концертах;
• учебно-исследовательская деятельность, участие в разработке и реализации социальных и учебных проектов и т.д.

В нашей школе ведется патриотическое воспитание, классные руководители, педагоги, воспитатели проводят:

• спортивные мероприятия
• военно - прикладные мероприятия
• масленица, новый год, рождество (соблюдение традиций)
• классные часы, разговоры о важном
• поднятие и спуск флага
• конкурсы рисунков, плакатов, письма солдатам….
• сбор гуманитарной помощи «Подари тепло солдату»

Патриотами люди не рождаются, честь, настойчивость, чуткость не приходят сами по себе. Эти и другие качества необходимо целенаправленно и ежедневно воспитывать в детях, прежде всего в семье, но и в значительной степени в школе. Я надеюсь, что мой опыт поможет детям любить свой родной край, его чудесную природу, щедрых и трудолюбивых людей, которые живут в стране с красивейшим названием Россия.
«России не станет тогда, когда не станет последнего патриота» - Н. М. Карамзин.
Надеюсь, мои ученики будут настоящими патриотами! И нас будет много!