Итоговый классный час в 7 классе
классный час (7 класс)

Сценарий итогового классного часа в 7 "А" классе

"Год позади, впереди – лето: вспоминаем, планируем, заботимся о безопасности!"

Цель: Подвести итоги учебного года, отметить достижения класса и отдельных учащихся, акцентировать внимание на правилах безопасного поведения во время летних каникул.

Задачи:
1. Создать атмосферу праздника и доброжелательности.
2. Способствовать формированию навыков самоанализа и рефлексии.
3. Повторить и закрепить основные правила безопасного поведения в летний период.
4. Воспитать ответственное отношение к своему здоровью и безопасности.

Оборудование:
• Проектор, экран (или интерактивная доска)
• Ноутбук
• Колонки
• Видеоролик "Итоги учебного года 7 "А" класса" (заранее подготовленный учителем, с фотографиями и короткими видеофрагментами из жизни класса за год)
• Видеоролик "Безопасность летом"

Ход классного часа:

Часть 1: "Наш год в объективе: вспоминаем самое яркое!" (15-20 минут)

Классный руководитель: Добрый день, дорогие ребята! Вот и наступил наш заключительный классный час в этом учебном году. Кажется, еще совсем недавно мы встречались 1 сентября, полные новых надежд и ожиданий. А сегодня мы сидим здесь, готовясь к самому долгожданному событию – летним каникулам!

Этот год был полон событий: новых знаний, интересных проектов, веселых мероприятий, а порой и трудностей, которые мы вместе преодолевали. Каждый из вас вложил частичку себя в нашу общую классную жизнь, и я хочу поблагодарить вас за это.

Прежде чем мы начнем вспоминать и подводить итоги, я для вас подготовила небольшой видеоролик. Это наша с вами история за этот год – яркие моменты, наши успехи. (просмотр ролика)

Классный руководитель: Ну как, ребята? Вспомнили? Какие эмоции вызвал у вас этот ролик?
*(Предлагает ребятам высказаться: что запомнилось больше всего, какие события вызвали самые яркие эмоции, какие моменты были самыми смешными, а какие – самыми важными.)*

Классный руководитель: Действительно, этот год был насыщенным. Мы стали старше, мудрее, узнали много нового, научились лучше понимать друг друга.

Я уверена, что все хорошее, что произошло с нами за этот год, поможет вам двигаться дальше и достигать новых вершин в следующем учебном году, уже в 8 классе!

Классный руководитель: А теперь, когда мы вспомнили наш замечательный учебный год, давайте перенесемся в будущее – в наше долгожданное лето! Впереди целых три месяца свободы, отдыха, новых открытий и, конечно, приключений. Но чтобы эти приключения были только радостными и безопасными, мы должны помнить о самых важных правилах.

Предлагаю вам поразмыслить: какие основные опасности подстерегают нас летом? Где могут возникнуть рискованные ситуации?
*(Организует короткий "мозговой штурм". Учащиеся называют сферы опасности: на воде, в лесу, на дороге, дома, в интернете, при встрече с незнакомыми людьми и т.д. Классный руководитель кратко записывает ключевые слова на доске.)*

Классный руководитель: Вы абсолютно правы! Лето несет не только радость, но и повышенные риски. Давайте подробнее поговорим о каждом пункте.

• На воде: "Как вы думаете, что самое важное при купании в реке или озере? Можно ли купаться в незнакомых местах?" (Ответы: не нырять в незнакомых местах, не заплывать за буйки, не купаться одному, не купаться в нетрезвом виде – для старших школьников это актуально, всегда быть под присмотром взрослых).
• В лесу/на природе: "Если вы идете в поход или просто гуляете по лесу, о чем нужно помнить? А что насчет костров?" (Ответы: не ходить одному, брать телефон, сообщать близким о маршруте, не поджигать сухую траву, не оставлять костер без присмотра, остерегаться клещей, ядовитых растений).
• Дорожная безопасность: "Летом много велосипедистов, самокатчиков. Какие правила нужно соблюдать, чтобы не попасть в ДТП?" (Ответы: переходить дорогу по правилам, использовать светоотражающие элементы, быть внимательным, не отвлекаться на телефон, носить шлем при езде на велосипеде/самокате).
• Дома/Один дома: "Если вы остаетесь дома одни, есть ли какие-то правила безопасности?" (Ответы: не открывать дверь незнакомым людям, не играть с электроприборами, сообщать родителям, куда идешь, если выходишь).
• Интернет-безопасность: "Летом много свободного времени, и многие проводят его в интернете. Что здесь важно помнить?" (Ответы: не сообщать личные данные, не встречаться с незнакомцами из сети, быть осторожным с незнакомыми ссылками, не публиковать слишком много личной информации).

Классный руководитель: Молодцы, ребята! Вы назвали очень много важных правил. Но лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Предлагаю посмотреть небольшой видеоролик, который еще раз напомнит нам о ключевых моментах летней безопасности.

*(Включает заранее подготовленный или найденный видеоролик о безопасности во время летних каникул.)*

Классный руководитель: Какие правила из ролика вы считаете самыми важными для себя? А о чем, возможно, раньше не задумывались?
*(Краткое обсуждение увиденного, закрепление информации.)*

Классный руководитель: Помните, что ваша безопасность – это прежде всего ваша ответственность. Позаботьтесь о себе, берегите себя, и тогда ваше лето будет по-настоящему чудесным!

Часть 3: "Пожелания и до встречи в 8 классе!" (5-10 минут)

Классный руководитель: Вот и подходит к концу наш классный час, и наш учебный год. Мне хочется пожелать каждому из вас:
• Отличного, незабываемого, яркого и, конечно же, безопасного лета!
• Отдохните так, чтобы набраться сил и энергии для новых свершений.
• Читайте интересные книги, помогайте родителям, занимайтесь спортом, встречайтесь с друзьями, путешествуйте!
• Не забывайте друг о друге и о нашем классе.
• Мы ждем вас всех в следующем году, повзрослевших, отдохнувших, полных новых идей и энергии для покорения новых вершин уже в 8 "А" классе!

(По желанию: "Дерево пожеланий")
Классный руководитель: А теперь, давайте создадим наше "Дерево пожеланий на лето". Каждый возьмет стикер и напишет на нем одно пожелание себе или всему классу на летние каникулы. А затем мы прикрепим их на импровизированное "дерево" (можно нарисовать ствол дерева на доске или использовать ватман).
*(Раздает стикеры. Пока ребята пишут, можно включить спокойную музыку.)*

Классный руководитель: Большое спасибо вам за этот год, за вашу работу, за ваше активное участие в жизни класса и школы. Я вас очень люблю и жду встречи 1 сентября!