В заданиях 29-31 раздела «Грамматика» проверяются знания
по словообразованию.

Необходимо изменить предложенное слово только один раз и получить однокоренное слово, подходящее по смыслу.

В этом задании понадобятся следующие аффиксы (приставки, суффиксы):

Аффиксы глаголов:

re-                                                mis-

dis-                                        -ize/-ise

Аффиксы существительных:

-er/-or                                                -sion/-tion

-ness                                                 -ance/ence

-ist                                                        -ment

-ship                                                -ity/-ty

-ing

Аффиксы прилагательных:        

-y                                                                -ous

-ic                                                                -ible/-able

-ful                                                                -less

-al                                                                -ive

-ly                                                                inter-

-ian/-an                                                        un-

-ent                                                                in-/im-

-ing

Аффикс наречий:        

-ly

Рекомендации для учащихся по выполнению заданий ОГЭ и ЕГЭ на словообразование

1. Прочтите предложение от начала до конца, чтобы понять смысл.

2. Проанализируйте синтаксическую структуру предложения, чтобы определить, какую часть речи нужно образовать и записать вместо пропуска. Для этого обратите внимание на слова, стоящие до и после пропуска, задайте вопросы к пропущенному слову.

3. Подумайте, как изменить исходное слово, используя типичные для той или иной части речи суффиксы и приставки, чтобы образовать часть речи, нужную для заполнения пропуска. Помните:

• если требуется та же часть речи, что и исходное слово, скорее всего, нужно использовать префикс, который изменяет значение слова, а не его принадлежность к той или иной части речи (например, happy – unhappy);

• если требуется иная часть речи, чем исходное слово, как правило, используется суффикс (например, happy – happiness, arm – army, beauty - beautiful);

• иногда требуется добавить к слову суффикс и префикс одновременно (believe – unbelievable);

• некоторые существительные и глаголы, образованные от одного корня, различаются чередованием корневого гласного и изменением написания слов (например, life – to live, belief – to believe, to prove – proof, blood – to bleed, to choose – choice, food – to feed, strong – strength – to strengthen).

4. Проверьте, не нужно ли изменить слово, заменив его противоположным по значению: (например, usual – unusual).

5. Прочитайте предложение, а затем и весь текст снова, чтобы убедиться, что вставленные слово / слова образованы, написаны правильно и делают предложение и весь текст осмысленным.

6. Аккуратно заполните бланк ответов в соответствии с предложенным образцом написания букв английского алфавита.

ОГЭ: ВСЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

ИЗ ОТКРЫТОГО БАНКА