Рабочая программа по технологии
рабочая программа (10 класс) на тему

№ п/п

Наименование

раздела, темы

Теоретический материал

Практические

работы

Формирование

основных знаний, умений, навыков

Кол-во

часов

Дата

I  четверть (108 ч.)

1.

Раздел:

Функциональные обязанности младшего медицинского персонала

Беседа о труде в жизни общества и человека. Профессии. Значение работы   санитарки в здравоохранении. Инструкция по функционалу санитарки.

Обязанности, ответственность  и права санитарки.

Рабочая тетрадь (запись ежедневных и еженедельных работ)

Знать:

- содержание должностной инструкции.

Уметь:

-пользоваться должностной инструкцией (как памяткой)

- заполнять соответствующие разделы тетради прохождения практики

6

2.

Раздел:

Знакомство со структурой Центра восстановительного лечения и частного медицинского центра «Авиценна»

Тема: Организация медицинской помощи в центрах.

Этика взаимоотношений.

Штаты и функции сотрудников: администрация.

Медицинский персонал: (главный врач, врачи, медсестры, лаборанты, массажисты, физиотерапевт, руководители спортивного контроля).

Младший обслуживающий персонал (санитарки, гардеробщицы, санитарка-хозяйка, кастелянша).

Специфика работы частного и муниципального центра.

Правила должностных и межличностных отношений сотрудников в лечебном учреждении.

Экскурсия в Центр восстановительного лечения и центр «Авиценна».

Общее знакомство с помещениями, их назначением. Занятия по ориентировке в помещениях.

Игра «Ты пришел устраиваться на работу».

Знакомство с коллегами по работе.

Знать:

- штат центров,

- должностные обязанности сотрудников,

- назначение помещений центров,

- внутренний распорядок работы центров,

-месторасположение центров и дорогу к ним.

12

12

Межличностных отношений.

Нормы медицинской этики.

3.

Раздел:

Санитарно-эпидемиологический режим.

Тема: Гигиена  и санитария.

Санитарный режим при уборке помещений.

Дезинфекция (понятие).

Санобработка и дезинфекция мебели и предметов ухода за больными.

Значение и соблюдение правил гигиены и санитарии.

Личная гигиена санитарки.

Спецодежда (халат, косынка, перчатки, маска) уход и хранение.

Уход за руками до и после работы (работа в перчатках)

Санитарный режим при уборке различных помещений.

Инвентарь, маркировка, хранение инвентаря.

Дезинфицирующие и моющие растворы.

Санитарная книжка, сроки прохождения медкомиссии, сбор и сдача анализов.

Приготовление моющего раствора из жидких и порошкообразных средств.

 Использование готового дезинфицирующего раствора.

Санитарная обработка различных помещений с соблюдением соответствующих санитарно-гигиенических правил.

Хранение маркированного инвентаря.

Знать:

- название и применение моющих и дезинфицирующих средств;

- правила обработки рук до и после работы;

- правила соблюдения санитарных норм обработки различных помещений

- правило использования спецодежды

Уметь:

- пользоваться перчатками;

- пользоваться раствором хлорной извести;

- производить влажную уборку помещений;

- правильно хранить инвентарь в соответствии с маркировкой.

6

4.

Тема: Уход за мебелью.

Уход за мебелью, покрытой пластиком, лаками и масляной краской.

 Уход за мебелью из натурального дерева.

Уход за мебелью из кожи и кожазаменителя.

Виды и назначение мебели в лечебных центрах.

Виды покрытий поверхностей мебели (пластик, краска, натуральное дерево, кожа, кожзаменитель).

Средства ухода за мебелью зависимости от покрытия.

Технология обработки различных поверхностей мебели.

Приспособления и инвентарь по уходу за мебелью.

Т/б при работе.

1. Удаление пыли с поверхности мебели в зависимости от ее водостойкости.

Удаление пыли (сухой и влажной тряпкой, специальной антистатистической салфеткой), пылесосом.

2. Подбор чистящих, моющих средств. Полировка мебели.

Знать:

- правила применения средств согласно прилагаемой инструкции;

- виды и назначение мебели в центре;

- виды покрытий поверхности мебели;

- средства, применяемые в зависимости от материала покрытия;

- технология ухода за мебелью с пылесосом и без него;

- правила личной безопасности при применении средств  по уходу за мебелью.

Уметь:

- определять виды и назначение мебели;

- выбирать средства в зависимости от поверхности мебели;

- соблюдать технологию ухода за мебелью с пылесосом и без него.

18

5.

Выработка и тренировка навыков по уходу за мебелью в центре «Авиценна» с заполнением рабочей тетради

6

6.

Тема: Уход за окнами.

Уход за стеклами и деревянными поверхностями, покрытыми масляной краской.

Уход за стеклами и пластиковыми поверхностями.

Виды окон (с фрамугой или нет), материалы оконных рам (дерево, пластик).

Свойства стекла. Приспособление и инвентарь для ухода за окнами.

Моющие и чистящие средства Технология мытья окон согласно инструкции к моющим и чистящим средствам.

Спецодежда, средства для защиты рук.

Т/б при мытье окон.

Определять виды загрязнения рам, стекол.

Последовательность проведения работ по мытью окон.

Определение чистящих и моющих средств, предназначенных для мытья окон из различных материалов.

Чтение инструкций.

Мытье окон согласно инструкции.

Использование различных приспособлений для мытья окон.

Знать:

- моющие и чистящие средства для мытья окон;

- как пользоваться инструкцией, прилагаемой к моющим и чистящим средствам;

- инвентарь (тазы, ведра, тряпки, стеклоочистители).

Уметь:

- подбирать моющие и чистящие средства;

- пользоваться приспособлениями и стеклоочистителями при мытье окон;

- хранить и ухаживать за инвентарем:

- соблюдать т/б при мытье окон.

18

7.

Тема: Уход за радиаторами, окрашенными панелями, дверями, стеновыми панелями, стендами, столиками с информацией.

Сухая уборка (вручную и с пылесосом)

Влажная уборка с применением чистящих и моющих средств.

Виды радиаторов.

Свойства окрашенной стеновой панели.

Сухая и влажная уборка.

Чистящие и моющие средства.

Работа с пылесосом.

Т/б при работе.

Подбор чистящих и моющих средств.

Последовательность работы.

Влажная и сухая уборка с применением пылесоса.

Знать:

- виды уборки;

- чистящие и моющие средства

- последовательность уборки

Уметь:

- производить сухую и влажную уборку;

- пользоваться чистящими и моющими средствами (согласно прилагаемой инструкции);

-работать с пылесосом.

18

8.

Выработка и тренировка навыков по уходу за радиаторами, панелями, дверями (в 2 центрах) с заполнением рабочей  тетради.

12

II четверть (84 ч.)

9.

Тема: Мытье пола.

Мытье пола деревянного, окрашенного краской.

Мытье пола, покрытого линолеумом, ламинатом  и плиткой.

Виды полов (деревянный, ламинат, линолеум, плитка).

Чистящие и моющие средства (жидкие и порошкообразные).

Инвентарь (тряпка-2, швабра, тетки, ведро).

Порядок действий при мытье пола.

Уход за инвентарем и спецодеждой.

Т/б при работе с моющими средствами.

Подбор чистящих и моющих средств.

Порядок действий при мытье пола.

Мытье пола (подметание перед мытьем)

Знать:

- инвентарь;

- моющие и чистящие средства;

- порядок действий при мытье полов;

- порядок ухода за инвентарем;

 - правила пользования спецодеждой.

Уметь:

- готовить необходимый инвентарь и воду;

- правильно мыть пол;

- вымыть руки с мылом;

- вымыть перчатки и просушить;

- убрать спецодежду.

24

10.

Тема: Уборка санузла.

Уход за кафелем.

Вызов аварийной службы (при необходимости).

Виды сантехнического оборудования и его назначение: ванна, унитаз, раковина, титан, бачки.

Внешние признаки различных поверхностей сантехоборудования.

Правила ухода за различными поверхностями.

Уход за сантехоборудованием.

Порядок мытья и чистки кафеля, раковины, унитаза и т.д.

Чистящие, моющие и дезинфицирующие средства.

Хозинвентарь и приспособления, их хранение.

Спецодежда (резиновые перчатки, халат, косынка).

Личная гигиена и т/б при работе с чистящими и моющими средствами.

Определение загрязнения санузла.

Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов.

Чистка и мытье сантехоборудования.

Чистка и мытье кафеля.

Знать:

- название, назначение сантехоборудования;

_ чистящие, моющие, дезинфицирующие средства;

- хозинвентарь, уход за ним и способы хранения.

Уметь:

- пользоваться защитными средствами (халат, перчатки);

- выбирать чистящие и моющие средства;

- мыть сантехоборудование;

- вызывать аварийную службу.

- соблюдать правила личной гигиены;

- хранить инвентарь.

18

11.

Тема: Уход за коврами и ковровыми покрытиями.

Чистка ковров вручную.

Чистка ковров пылесосом.

Виды ковровых покрытий по составу волокна.

Моющие средства по уходу за коврами.

Инвентарь и приспособления для чистки ковров.

Порядок ухода за ковром.

Способы ухода:

-вручную (влажный веник, щетка, выбивалка),

-пылесосом.

Устройство пылесосов различных видов.

Т/б при работе с пылесосом.

Работа по чистке ковров.

Уход за пылесосом: освобождение пылесборника, установка фильтров, насадка необходимых щеток.

Знать:

- свойства ковровых покрытий;

- моющие средства для ухода за ковровыми покрытиями.

Уметь:

- чистить ковровые покрытия вручную и пылесосом;

- подбирать правильно моющие средства;

- осуществлять уход за пылесосом.

24

12.

Тема: Генеральная уборка 2-х центров.

12

13.

Тема: Уход за цветами в холле.

Ежедневный уход за комнатными растениями.

Подкормка растений.

Размножение комнатных растений.

Виды комнатных растений по отношению к свету.

Правила ухода за цветами.

Способы подкормки цветов, используя инструкцию.

Инвентарь для ухода за цветами.

Техника безопасности при работе.

Обрезка и сбор сухих листьев.

Полив, рыхление, опрыскивание.

Подкормка цветов.

Подготовка горшков и поддонов к посадке и пересадке растения.

Посадка и пересадка растений.

Чистка и промывание поддонов.

Обтирание цветочных горшков.

Знать:

- виды комнатных растений;

- условия выращивания и ухода за ними;

- способы подкормки комнатных растений;

- инвентарь необходимый для ухода и пересадки комнатных растений.

 Уметь:

- правильно подбирать место для комнатных растений;

- готовить раствор для подкормки растений в соответствии с инструкцией;

- правильно обрезать сухие листья, опрыскивать и поливать растения;

- пользоваться инвентарем необходимым для ухода и посадки комнатных растений;

- пересаживать и сажать растения;

- чистить  горшки и поддоны для посадки растений.

6

III  четверть (120 ч.)

14.

Тема: Уборка лестницы в помещении центра и на улице

Лестница в лечебном учреждении: конструкция (марши, пролеты, ступени, перила).

Особенности загрязнения лестницы.

Чистящие, моющие средства.

Спецодежда, резиновые перчатки.

Т/б при работе.

Подметание лестницы. Уборка мусора.

Протирка перил.

Мытье лестницы моющими средствами.

Знать:

- элемент конструкции лестницы;

- правила уборки лестницы;

- чистящие и моющие средства;

- инвентарь;

- т/б при работе.

Уметь:

-технологически правильно мыть стены, перила, ступени;

- правильно выбирать чистящие и моющие средства;

- соблюдать правила безопасности при работе на  лестнице.

12

15.

Тема: Уборка кабинета ЛФК

Виды спортивных тренажеров: беговая дорожка, комплекс силовых установок, велосипеды, шведская стенка и т.д.

Ковры. Сухая и влажная уборка.

Чистящие и моющие средства.  Пылесос. Т/б при работе.

Производить сухую и влажную уборку.

Чистить ковры.

Знать:

- виды тренажеров;

- сухая и влажная уборка отдельных тренажеров;

- чистящие и моющие средства;

- т/б при работе.

Уметь:

- проводить сухую и влажную уборку.

12

16.

Тема: Физиотерапевтический кабинет.

Ежедневная влажная уборка.

Физиотерапевтический кабинет: его назначение, обязанности санитарки. Парафин, озокерит, лечебная грязь. Физиопроцедуры.  Моющие средства и уборочный инвентарь. Санитарно-гигиенические правила и т/б  при уборке кабинета.

Влажная уборка помещения, проветривание.   Своевременно приносить и уносить на место парафин, озокерит, грязь. Помощь медсестре при наложении аппликаций. Влажная протирка кушеток. Смена простыней и наволочек на кушетке. Протирка пола, подоконников, столов.

Сухая протирка аппаратов под наблюдением учителя, медсестры, после их отключения.

Знать:

- правила и последовательность уборки кабинета;

- т/б при работе.

Уметь:

- протирать аппараты после их отключения;

- проводить влажную уборку кабинета.

12

17.

Тема: Уборка кабинетов.

Виды медицинских кабинетов  (хирургический, спортивного контроля аллерголога, травматолога, кабинет массажиста).

Специфика оборудования кабинетов и особенности работы санитарки в них.

Моющие средства при уборке кабинетов.

Последовательность уборки.

Протирка столов, стульев, кушеток, медицинских шкафов. Чистка раковин. Влажная уборка кабинетов.

Знать:

- специфику кабинетов и их аккуратную уборку;

- последовательность уборки;

- моющие средства.

Уметь:

- убирать кабинет правильно, последовательно, учитывая их специфику.

24

18.

Ежедневная уборка помещений в центре, открытых для доступа посетителей (стулья, кресла, стены, полы, цветы, двери в коридорах и холлах).

Вызов экстренных служб при необходимости (пожарная охрана, полиция).

Виды и назначение уборного инвентаря. Моющие средства.

Правила последовательной и правильной уборки. Т/б при работе. Рабочая одежда. Инвентарь, хранение и уход.

Подготовка моющих и  чистящих средств.

Уборка указанных помещений.

Знать:

- чистящие и моющие средства;

- инвентарь для работы;

- т/б при работе.

Уметь:

- ухаживать за цветами;

- мыть стены, двери, пол в коридорах и холле.

30

19.

Тема: Уборка гардероба.  

Назначение гардероба.

Последовательность уборки.

Инвентарь. Моющие средства.

Т/б и личная гигиена.

Мытье окон, влажная уборка стола, тумбочек. Уход за вешалами. Мытье пола.

Знать:

- последовательность уборки;

- моющие средства

- инвентарь

Уметь:

- правильно и последовательно убирать гардероб;

- хранить инвентарь и спецодежду.

6

20.

Самостоятельная работа.

Уборка кабинетов и других помещений на оценку производительности и качества труда (в двух центрах).

12

21.

Генеральная уборка центров (2 центра)

12

IV четверть (96 ч.)

21.

Тема: Работа в терапевтическом отделении (дневной стационар) 5 палат.

Протирка ламп дневного света после снятия их электриком. Уход за бытовой электроникой (телефон, клавиатура компьютера)

Особенности работы санитарки в терапевтическом отделении.

Правила общения с больными.

Знакомство с некоторыми особенностями больного человека.

Знакомство со специальными средствами и инструкцией на упаковке по уходу за бытовой электроникой.

Ролевые игры:

- «У тебя возникли вопросы по работе»

- «Посетители задают тебе вопрос, на который ты не можешь ответить»

- Протирка ламп дневного света, т/б при работе.

Уход за бытовой электроникой

Знать:

- особенности психики больного человека и их проявления;

- правила общения с больными.

Уметь:

- протирать лампы дневного света.

Ухаживать за бытовой электроникой

6

22.

Уборка палаты (терапевтическое отделение, дневной стационар)

Последовательность проведения уборки в больничной палате:

1 – тумбочки

2 – подоконники

3 –  плафоны

4 – радиаторы  

5 – кровати

6 – мытье пола

Требования к качеству уборки.

Уход за поверхностями, окрашенными масляной краской (двери, стены и т.д.).

Правила ухода за линолеумом.

Правила освобождения холодильников от продуктов, размораживание, протирка.

Приготовление рабочих и дезинфицирующих растворов.

Мытье поверхностей, окрашенных масляной краской.

Протирка от пыли радиаторов, подоконников, тумбочек.

Уборка бытовых холодильников.

Протирка линолеума.

Знать:

- последовательность проведения уборки в палате;

- моющие и чистящие средства для покрытий, окрашенных масляной краской;

- хозинвентарь, необходимый в работе;

-  правила ухода за линолеумом;

- правила ухода за холодильником;

-  правила лечебно-охранительного режима при уборке в палате.

Уметь:

- пользоваться чистящими, моющими средствами, хозинвентарем.

- пользоваться готовым физраствором;

- размораживать и протирать холодильник;

- производить влажную уборку.

24

23.

Практическое повторение.

Уборка палат, помощь медицинской сестре.

6

24.

Тема: Смена постельного белья, перестилание постели

Гигиенические требования к постельному белью.

 Сроки смены постельного белья (1 раз в 7 дней).

Получение постельного белья у кастелянши (запас несколько комплектов).

Правила смены белья.

Практическая работа по смене постельного белья (проверить исправность кровати, зафиксировать колеса, проверить матрац, при необходимости положить клеенку).

Застелить простынь без складок и рубцов.

Заменить наволочки на подушках см. памятку.

Немедленная сдача грязного белья кастелянше (в клеенчатых мешках).

Знать:

- сроки смены постельного белья;

- правила смены белья;

- санитарно-гигиенические требования.

Уметь:

- перестилать постельное белье согласно памятки.

6

25.

Тема: Уход за суднами, мочеприемниками, кругами,  урнами.

Санитарно-гигиенические требования по уходу за суднами, мочеприемниками, кругами, урнами.

Моющие и дезинфицирующие средства.

Спецодежда санитарки.

Т/б при работе.

Обработка, дезинфекция готовым раствором.

Знать:

-санитарно-гигиенические требования по уходу за судном,  мочеприемником, урной.

Уметь:

- обрабатывать судно, мочеприемник, урну;

- дезинфицировать их готовым раствором.

12

26.

Раздел:

Лечебно-диагностические процедуры

Тема: Грелки и пузыри со льдом

Пользование грелками.

Показания для использования грелок: назначение врача, для обогрева постели.

Противопоказания, боли в животе, ухе, ушибы, растяжения.

Виды пузырей для льда.

Правила заполнения.

Показания: по назначению врача, ушибе тканей, растяжении связок.

Заполнение и применение грелок и пузырей со льдом.

Знать:

- виды грелок и пузырей для льда;

- правила пользования ими.

- показания и противопоказания.

Уметь:

- пользоваться грелками и пузырями для льда.

6

27.

Сбор анализов для лабораторного исследования

Посуда для сбора анализа, гигиенические требования к ней.

Подготовка посуды для сбора анализов.

Доставка их в лабораторию.

Подготовка посуды к сбору анализов с соблюдением необходимых гигиенических требований.

Знать:

- гигиенические требования к посуде для сбора анализа;

Технологию подготовки посуды к сбору анализов.

Уметь:

- готовить посуду к сбору анализов;

- доставлять анализы в лабораторию.

6

28.

Изготовление перевязочного материала (ватные шарики, марлевые салфетки)

Материал для изготовления перевязочных средств.

Техника изготовления ватных шариков и марлевых салфеток.

Санитарно-гигиенические требования.

Изготовление ватных шариков и марлевых салфеток.

Знать:

- технику изготовления ватных шариков и марлевых салфеток;

- санитарно-гигиенические требования их изготовления.

Уметь:

- изготавливать шарики и марлевые повязки

6

29.

Самостоятельная работа.

Уборка терапевтического отделения под контролем качества работы и затраченного времени.

6

30.

Генеральная уборка центров (2 центра)

12