Циклограмма учителя-логопеда
календарно-тематическое планирование на тему
Циклограмма позволит учителю-логопеду эффективно организовать работу с детьми
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tsiklogramma_logopeda_1.doc | 47.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Циклограмма рабочего времени
Учителя - логопеда Комаровой М.А.
на 2014 – 2015 учебный год
«УТВЕРЖДАЮ» ____________________ заведующая МАДОУ д/с № 2 «Рябинка» /Сутягина Н.Д./
Время занятий | Вид работы | |
понедельник | 8.30 –9.00 9.00– 9.30 9.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30– 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Итого: 4 часа | Консультации родителей или индивидуальное занятие Индивидуальное занятие - 1-й ребёнок Индивидуальное занятие - 2-й ребёнок Индивидуальное занятие - 3-й ребёнок Индивидуальное занятие - 4-й ребёнок Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) Подгрупповое занятие с 1 подгруппой |
вторник | 8.30 –9.00 9.00– 9.30 9.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30– 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Итого: 4 часа | Консультации родителей или индивидуальное занятие Индивидуальное занятие - 1-й ребёнок Индивидуальное занятие - 2-й ребёнок Индивидуальное занятие - 3-й ребёнок Индивидуальное занятие - 4-й ребёнок Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) |
среда | 8.30 –9.00 9.00– 9.30 9.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30– 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Итого: 4 часа | Консультации родителей или индивидуальное занятие Подгрупповое занятие со 2 подгруппой Индивидуальное занятие - 1-й ребёнок Индивидуальное занятие - 2-й ребёнок Индивидуальное занятие - 3-й ребёнок Индивидуальное занятие - 4-й ребёнок Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) |
четверг | 8.30 –9.00 9.00– 9.30 9.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30– 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Итого: 4 часа | Консультации родителей или индивидуальное занятие Индивидуальное занятие - 1-й ребёнок Индивидуальное занятие - 2-й ребёнок Индивидуальное занятие - 3-й ребёнок Индивидуальное занятие - 4-й ребёнок Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) |
пятница | 8.30 –9.00 9.00– 9.30 9.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30– 11.00 11.00 – 11.30 11.30 – 12.00 12.00 – 12.30 Итого: 4 часа | Консультации родителей или индивидуальное занятие Индивидуальное занятие - 1-й ребёнок Индивидуальное занятие - 2-й ребёнок Индивидуальное занятие - 3-й ребёнок Индивидуальное занятие - 4-й ребёнок Микрогруппы – (2-3 ребенка) Микрогруппы – (2-3 ребенка) Подгрупповое занятие с 1 подгруппой |
Всего: 20 часов |
Логопед МАДОУ д/с № 2 «Рябинка» : ________________ / /
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Документация учителя логопеда (Полуэктова Е. Н. -учитель логопед)
Документация учителя логопеда (Полуэктова Е. Н. -учитель логопед)...
Циклограмма деятельности учителя-логопеда Кузнецовой Л.И.
Циклограмма деятельности учителя-логопеда Кузнецовой Л.И. включает следующие разделы: организация совместной деятельности педагога и детей, консультативно-методическая работа с педагогами,...
14.11.15г.- День Логопеда.Консультация для молодых (начинающих) учителей-логопедов (логопедов)"Профессия учитель-логопед(логопед)"
Логопедия - наука о нарушениях речи,о методах их предупреждениях,выявления и воспитания.Логопедия изучает причины,механизмы,симптоматику,течение,структуру нарушений речевой деятельности,систему коррек...
Опыт работы учителя-логопеда на тему: "ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ В КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ".
Опыт работы по взаимодействию учителя-логопеда с родителями по устранению речевой патологии у их детей, представлен в виде теоретической и практической части с приложениями.Рекомендован...
Семинар для учителей-дефектологов и учителей-логопедов: «Особенности практической работы учителей-дефектологов и учителей-логопедов в условиях Центра»
Использование кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста школьного возраста...
Родительское собрание в ДОУ с участием учителя-логопеда. «Специфика работы учителя-логопеда»
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию методическую разработку встречи-знакомства с родителями на первом родительском собрании в группе комбинированной направленности для детей с нарушения...
