План работы учителя-логопеда с родителями
статья на тему

месяц

Формы проведения, название консультаций

Участники

сентябрь

День открытых дверей. Родительское собрание «Мы стали на год старше»

Руководитель ДОУ, учитель-логопед, воспитатели, родители

Родительская гостиная. Тема «Что такое речь?»

Индивидуальное консультирование родителей по результатам логопедического обследования детей

Учитель-логопед, родители

Круглый стол. Тема «Ваш ребенок познает мир речи». Индивидуальные и подгрупповые беседы и консультации с родителями о необходимости:

- выполнения артикуляционной гимнастики;

- развитие мелкой моторики;

- автоматизация поставленных звуков

Учитель-логопед и родители

октябрь

Родительская гостиная. Тема: «Артикуляционная гимнастика – залог правильного звукопроизношения». Индивидуальные практикумы по правильному проведению комплексов артикуляционной гимнастики

Учитель-логопед, родители

Консультация «Советы по автоматизации поставленных звуков домашних условиях»

Учитель-логопед, родители

Творческая мастерская. Тема «Игры и игрушки для развития речи»

Учитель-логопед, родители

Ноябрь

Семинары-практикумы. Тема «Учите ребенка говорить правильно».

Учитель-логопед, родители

Круглый стол. Тема «Развитие речи ребенка в повседневной жизни»

Учитель-логопед, родители

Консультации «Советы по автоматизации поставленных звуков в домашних условиях.

Учитель-логопед, родители

Декабрь

Тренинг для родителей. Тема «Особенности речи дошкольников старшего возраста.

Учитель-логопед, родители

Индивидуальные занятия. Тема: «Учимся произносить звуки» (практические приемы постановки и автоматизации звуков).

Учитель-логопед, родители

Логопедическое «Поле чудес» Ребенок-логопед-родитель. Игры, занятия для развития артикуляционного аппарата и речи.

Учитель-логопед, родители, ребенок

Январь

Консультация «Влияние движения пальцев на развитие речи».

Учитель-логопед, родители

Игротека «Гимнастика для пальчиков и развитие речи «Наши пальчики играют»

Учитель-логопед, родители

Индивидуальные беседы. Тема «Первые успехи вашего ребенка»

Учитель-логопед, родители

Февраль

Круглый стол. Тема «Формирование правильной воздушной струи»

Учитель-логопед, родители

Индивидуальные консультации. Развитие грамматического строя речи «Показ и системный контроль над звуковым оформлением речи с учетом нарушений у детей».

Учитель-логопед, родители, ребенок

Индивидуальная беседа. Тема «Необходимость автоматизации поставленных звуков в условиях семьи»

Учитель-логопед, родители

Март

Консультация. Тема «Играйте с ребенком в слова»

Учитель-логопед, родители

Круглый стол. «Звуки, буквы, слова»

Учитель-логопед, родители

Индивидуальные консультации для родителей. Тема «Расширяем словарный запас ребенка».Познакомить родителей с приемами работы, направленными на обогащение словарного запаса

Учитель-логопед, родители

Апрель

Консультация для родителей «Как учить звуковому анализу». Познакомить родителей с дальнейшими приемами работы над развитием фонематического слуха. Познакомить с играми, направленными на развитие фонематического восприятия.

Учитель-логопед, родители

Индивидуальные ежедневные консультации для родителей. Тема «Дифференциация смешиваемых звуков у детей». Показ игр.

Учитель-логопед, родители, ребенок

Май

Родительское собрание. Тема «Вот и стали мы взрослей, говорим мы правильней»

Учитель-логопед, родители, ребенок

Консультации. Тема «Продолжать осуществлять систематический контроль за звуковым и грамматическим оформлением речи»

Учитель-логопед, родители, ребенок

Праздник правильной речи

Учитель-логопед, родители, дети

Июнь

Беседа. Тема «Развитие правильной речи – важное условие умственного воспитания и подготовки к школе»

Учитель-логопед, родители

Круглый стол. Тема «Подведение итогов проделанной коррекционной деятельности за учебный год».

Учитель-логопед, воспитатели, родители