Коррекционная программа "Музыкально-ритмические занятия" 4, 8 класс
рабочая программа на тему

Класс

1ч

2ч

3ч

4ч

Итого

4

9

8

11

8

36

8

8

8

10

8

34

№

Тема

К-во часов

Дата.

Уметь. Знать.

Индивидуальная работа.

Словарь.

Оборудование.

Упражнения на ориентировку в пространстве

1

Упражнения на ориентировку в пространстве. Ходьба вдоль   с  поворотами

1

Совершенствовать навыки ходьбы, бега. Ходить вдоль стен с чётким поворотом в углах зала. Как строиться, ходить, положение рук.

Отработать построение в колонну

Музыка «Хорошо спортсменом быть» М. Ледовиц-кого

2

Упражнения на ориентировку в пространстве. Построения в шеренгу, колонну, цепочку, круг, пары.

1

Построение в шеренгу, колонну, цепочку, круг, парами. Как строиться в круг.

Отрабатывать движение вперед, построение в пары

Цепочка

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения  

3

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения.

Упражнения с лентами  

РК

1

Развести руки в стороны, раскачивать их перед собой, упражнения с предметами. Как правильно держать мяч.

Мяч, музыка Различать 3\4

4

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Наклоны и повороты головы  

1

Наклонять и поворачивать голову вперёд, назад

Соотнесение положения рук, ног

Музыка

5

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Наклоны туловища

1

Наклонять и поворачивать корпус в сочетании с движениями рук

6

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Наклоны и повороты туловища в сочетании с движениями рук  

1

Поворачивать корпус с передачей предмета

Соблюдение ритма и темпа движения

Мяч, музыка Различать 2\4

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений

7

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений. Перекрестные движения

1

Движение головой и левой рукой в разных направлениях, перекрестное движение. положение пальцев ног.

Выучить положение левой руки.

Перекрестные движения

Музыка  Народные напевы2/4

Танец слоненка

Размер ¾

Русская народная мелодия «Ой, хмель, мой хмелек».

Полька

8

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений. Сопряженные движения   рук и ног

1

Отвести ногу в сторону, назад, в сторону, назад вместе  с руками. Положение кистей рук.

Проследить, куда смотрит пятка, когда нога - назад

II четверть

Координационные движения, регулируемые музыкой

9

Координационные движения, регулируемые музыкой. Круговые движения  

1

Круговые движения кистью руки: напряженно и свободно

Соотнесение положения рук, ног

Напряженно - свободно

10

Упражнения на детских музыкальных инструментах.

1

Одновременно сгибать в кулак пальцы одной руки и разгибать другой руки в медленном темпе. Знать положение ног при выполнении этого упражнения

Соблюдение ритма и темпа движения

Игры под музыку

11

Игры под музыку. Выполнение движений в соответствии с разнообразным характером музыки

1

Выполнять движения в соответствии с разнообразным характером музыки. Различать темповые, динамические изменения (рабоч. проф.)

Разобрать гармошку

Гармошка

Темп

Динамика

Музыка

Медленно – быстро

Размер 2/4

Полька

Марш 4/4

Хлопки. Полька. Музыка Ю. Слонова

Медленные русские мелодии

12

Игры под музыку. Различение изменений в музыке

РК

1

Выразительно исполнять знакомые движения и эмоционально передавать в движениях игровые образы. Знать передаваемые образы

Выполнение задания по словесной инструкции

Эмоционально передавать образ

Танцевальные упражнения

13

Танцевальные упражнения. Тихая ходьба,  пружинящий шаг.

1

Ходить тихо, настороженно, мягко, пружинисто, танцевально

Соотнесение темпа и ритма

Настороженно

14

Танцевальные упражнения.   Поскоки с ноги на ногу, легкие поскоки. Хлопки. Полька.

1

Поскоки с ноги на ногу, легкие поскоки.

Соотнесение темпа и ритма

Ритмико-гимнастические упражнения

15

Ритмико-гимнастические упражнения на расслабление мышц. Встряхивание и раскачивание рук.

1

Напрягать и расслаблять мышцы рук.

Расслабление мышц

Расслабить

Упражнения на ориентирование в пространстве

16

Упражнения на ориентирование в пространстве.

Перестроение из колонны парами в колонну по одному.

1

Построиться в колонну по два человека Построиться в колонну по одному из колонны парами

Перестроение по словесной инструкции

III четверть

17

Упражнения на ориентирование в пространстве.

Построение круга из шеренги

1

Построение круга из шеренги.

Перестроение по словесной инструкции

Парная пляска. Чешская народная мелодия

18

Упражнения на ориентирование в пространстве.

Выполнение во время ходьбы и бега заданий с предметами

1

Построиться в круг из шеренги и из движения в рассыпную.

Сопряженное выполнение плясовых движений

Разбежаться в рассыпную

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения  

19

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Повороты туловища с передачей предмета  

РК

1

Уклонять и поворачивать голову вперед, туловище назад

Выполнение задания по словесной инструкции

20

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Движения рук и ног.

1

Опускать, поднимать предметы перед собой

Соотнесение темпа и ритма

Музыка, предметы

21

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Упражнения на выработку осанки

1

Выставлять ноги вперед поочередно Резко поднимать согнутую в колене ногу

Сопряженное выполнение плясовых движений

Резко

Музыка

Полька 4/4

Музыка «Слоненок»

Размер ¾

Разрешите пригласить

2/4 Медленно, быстро

Русская хороводная пляска.

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений

22

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Одновременные движения рук и ног.

1

Отвести ногу в сторону, назад, вместе с руками

Соотнесение положения рук, ног

23

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Ускорение и замедление движений

1

Выполнять упражнения ритмично, ускоряя, замедляя

Сопряженное выполнение плясовых движений

24

Ритмико-гимнастические упражнения на расслабление мышц. Встряхивание и раскачивание рук.

Выполнять свободное падание рук из исходного положения, из положения руки в стороны. Знать исходное положение.

Свободное падание

25

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Смена движений.

1

Выполнять упражнения ритмично, ускоряя, замедляя

Сопряженное выполнение движений

Ритмико-гимнастические упражнения на расслабление мышц

26

Ритмико-гимнастические упражнения на расслабление мышц. Раскачивание рук поочередно и вместе

1

Раскачивать руки в стороны, перед собой и в сочетании с наклоном корпуса

Соблюдение ритма и темпа движения

IV четверть

Координационные движения, регулируемые музыкой

27

Координационные движения, регулируемые музыкой Исполнение несложных ритмических рисунков на бубне  

1

Одновременно сгибать в кулак пальцы одной руки и разгибать пальцы другой в медленном темпе, с ускорением

Соотнесение положения рук, ног

28

Координационные движения, регулируемые музыкой Исполнение несложных ритмических рисунков на   барабане

1

Уметь исполнять восходящие гаммы и нисходящие в пределах пяти нот

Выполнение задания по словесной инструкции

Игры под музыку

29

Игры под музыку.  Передача в движениях игровых образов.

1

Выразительно исполнять знакомые движения и эмоционально передавать в движениях игровые образы

Соотнесение темпа и ритма

Игровой образ

Музыка

Русская плясовая

Русская народная мелодия «Выйду ль я на реченьку».

30

Игры под музыку.  Игры с пением и речевым сопровождением.

1

Выполнять игры с предметами, с пением, речевым сопровождением

Выполнение задания по словесной инструкции

Речевое сопровождение

31

Игры под музыку.  Инсценирование доступных песен

1

Прохлопывание ритмического рисунка прозвучавшей мелодии.

Танцевальные упражнения

32

Танцевальные упражнения. Переменные притопы.

1

Выполнять притопы переменные, прыжки с выбрасыванием ноги вперед

Соотнесение темпа и ритма

33

Танцевальные упражнения. Элементы русской пляски

1

Элементы русской пляски

Выполнять игры с предметами, с пением, речевым сопровождением

34

Танцевальные упражнения. движения местных народных танцев. РК

1

Выполнять основные движения парами по прямой, по кругу

Соблюдение ритма и темпа движения

№

Тема

К-во часов

Дата.

Уметь. Знать.

Индивидуальная работа.

Словарь.

Обору-дование.

Упражнения на ориентирование в пространстве

1

Упражнения на ориентирование в пространстве. Перестроение в колонну по четыре

1

Перестроиться из колонны по одному в колонну по четыре

Развести каждого в отдельности

Музыка

«Олимпийский марш»

Ю. Саульский

2

Упражнения на ориентирование в пространстве. Построение в шахматном порядке

1

Перестроиться в шахматном порядке (из колонны)

Шахматный порядок

3

Упражнения на ориентирование в пространстве. Перестроение из   колонн в круги.

1

Построиться из нескольких колонн в круги, сужая их и расширяя

Развести каждого в отдельности

Ритмико-гимнастические   упражнения

4

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Движения головы и туловища

1

Круговые движения головы (с акцентом). Движения кистями рук.

Акцент

Радуй солнышко наш край В.Салакса

5

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Круговые движения плеч

1

Круговые движения плечами: вверх, вниз, вперед, назад

Выполнение задания по словесной инструкции

6

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Разнообразные сочетания   движений 

1

Разнообразные сочетания движений рук, ног, головы

Соотнесение темпа и ритма

Полька

7

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Упражнения под музыку.

РК

1

Выполнять упражнения с ускорением. С замедлением

Поднимать голову, корпус с позиции на корточках

Сопряженное выполнение игровых  движений

Марш И. Берковича

8

Ритмико-гимнастические упражнения на расслабление мышц

1

Прыжки на двух ногах с одновременным расслаблением.

Выполнение задания по словесной инструкции

Корточки

Полька, гопак

II четверть

9

Координационные движения, регулируемые музыкой. Движения пальцев рук, кистей.

1

Вращать кистями рук по кругу, пальцы сжаты в кулак Противопоставлять один палец остальным. Двигать руками в разном направлении

Соотнесение темпа и ритма

Музыка

Русские сувениры Е.Ефремова

10

Координационные движения, регулируемые музыкой. Упражнения на детском пианино

1

Движения кистей и пальцев рук в разном темпе: медленном, среднем, быстром, с постепенным ускорением, с резким изменением темпа и плавности движений.

Сопряженное выполнение игровых  движений

11

Игры под музыку. Передача в движении ритмического рисунка

1

Упражнения на передачу ритмических рисунков темповых и динамических изменений в музыке

Выполнение задания по словесной инструкции

Ритмический рисунок, темп, динамика

12

Игры под музыку.  Смена движения в соответствии со сменой частей

1

Самостоятельная смена движения в соответствии со сменой частей, музыкальных фраз, малоконтрастных частей музыки.

Танцевальные упражнения

13

Танцевальные упражнения. Галоп

1

Упражнения на различение элементов народных танцев.

Соотнесение темпа и ритма

Край березовый А. Броневицкого

Русские мелодии

14

Танцевальные упражнения. Элементы русской пляски.

РК

1

Пружинящий бег

выполнение  движений

Пружинящий бег

15

Танцевальные упражнения. Присядка

1

Простые шаги вперед, назад. Три простых шага, притоп (вперед, назад)

16

Танцевальные упражнения. Круговой галоп

1

Разучивание народных танцев

Народный танец

III четверть

Упражнения на ориентирование в пространстве

17

Координационные движения, регулируемые музыкой. Движения пальцев рук, кистей.

1

Вращать кистями рук по кругу, пальцы сжаты в кулак Противопоставлять один палец остальным. Двигать руками в разном направлении

Соотнесение темпа и ритма

Музыка

Русские сувениры Е.Ефремова

18

Упражнения на ориентирование в пространстве. Перестроение из кругов в звездочки и карусели

1

Перестроиться из простых и концентрированных кругов в «звездочки» и «карусели». Ходьба по центру зала, умение намечать диагональные линии из угла в угол.

Выполнение задания по словесной инструкции

Концентрированный круг, «карусель»

Русская народная, словенская, польская мелодии

19

Упражнения на ориентирование в пространстве. Дистанция.

1

Сохранять правильные дистанции во всех видах построения

Соотнесение темпа и ритма

Дистанция

20

Упражнения на ориентирование в пространстве. Ходьба по диагонали.

1

Ходить по диагональным линиям по часовой стрелке и против

Сопряженное выполнение игровых  движений

Диагональ

Музыка в темпе марша

Недененко Ф

Ритмико-гимнастические   упражнения

21

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Движения кистей рук

1

Выбрасывать руки вперед, в стороны, вверх

22

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Круговые движения  и повороты туловища

1

Поворачивать корпус с передачей предметов

Соотнесение темпа и ритма

Музыка, предметы

23

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. сочетания движений ног.  

1

Выставлять ногу во все стороны (начиная вправо)

Выполнение задания по словесной инструкции

Музыка Барыня

24

Ритмико-гимнастические общеразвивающие упражнения. Упражнения на выработку осанки.

1

Ходить на внутренних краях стопы

Соотнесение темпа и ритма

25

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений. Самостоятельное составление   ритмических рисунков  

1

Поочередные хлопки над головой, на груди, перед собой, справа, слева, на голени. Самостоятельно составить ритмический рисунок, прохлопать его

Сопряженное выполнение игровых  движений

Шоколадный заяц

26

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений. Сочетание хлопков и притопов  с предметами  

РК

1

Сочетание хлопков и притопов, с предметами (погремушками, бубном, барабаном).

Полька Различать 3\4

IV четверть

27

Координационные движения, регулируемые музыкой. Передача основного ритма знакомой песни Упражнения  на  аккордеоне, духовой гармонике.

1

Выполнять несложные упражнения песни.

Выполнение задания по словесной инструкции

Ритм

Игры под музыку

28

Игры под музыку. Начало движения

1

Самостоятельно менять движения в соответствии со сменой музыкальных фраз

Соотнесение темпа и ритма

Музыка Различать 3\4, 2\4

29

Игры под музыку. Разучивание   игр, элементов танцевальных движений

1

Упражнения на формирование умения начинать движения после вступления мелодии

Сопряженное выполнение игровых  движений

30

Игры под музыку. Составление несложных танцевальных композиций

1

Разучивать и придумывать новые варианты игр

Вариант

31

Игры под музыку. Игры с пением, речевым сопровождением

1

Игры с пением, речевым сопровождением. Инсценировка песен, сказки

Сопряженное выполнение игровых  движений

Танцевальные упражнения

32

Танцевальные упражнения. Шаг кадрили

1

Подскоки с продвижением вперед, назад, на месте

Выполнение задания по словесной инструкции

Польская, венгерская народные мелодии

33

Танцевальные упражнения. Пружинящий бег Поскоки с продвижением

РК

1

Разучивание народных танцев

Соотнесение темпа и ритма

34

Танцевальные упражнения. Элементы народных танцев.

1

Двигаться парами по кругу лицом, боком Выполнять основные движения народных танцев

Соотнесение темпа и ритма

 Класс

Уметь

4

- принимать правильное исходное положение в соответствии с содержанием и особенностями музыки и движений,

- организованно строиться,

- сохранять правильную дистанцию в колонне парами,

- самостоятельно определять нужное направление движения по словесной инструкции учителя со звуковым и музыкальным сигналами,

- соблюдать темп движений, обращая внимание  на музыку, выполнять общеразвивающие движения в определенном темпе и ритме,

- легко, непринужденно выполнять игровые и плясовые движения,

-ощущать смену частей музыкального произведения.

8

- правильно и быстро находить нужный темп ходьбы, бега в соответствии с характером и построением музыкального отрывка,

- различать двухчастную и трехчастную формы,

- отмечать в движении ритмический рисунок, акцент, самостоятельно менять движение,

- четко, организованно перестраиваться, быстро реагировать на приказ музыки,

- различать основные характерные движения некоторых народных танцев.

Тема урока

Региональный компонент

Виды работ

4 класс

Ритмико-гимнастические упражнения. Упражнения на расслабление мышц.

Народная мелодия

Знакомство учащихся с народными песнями, слушание ритма

Танцевальные упражнения. Подпрыгивание на двух ногах. Прямой галоп.

Новогодние мелодии в моем доме

Беседа  с учащимися о народных песнях, исполняемых дома

Упражнения на ориентирование в пространстве.

Выполнение простых движений с предметами во время ходьбы.

Уральские танцы. Упражнения с предметами.

Беседа с учащимися об уральских народных танцах.

Музыкальные игры с предметами.

Казачество. Предметы быта.

Знакомство учащихся с предметами казацкого быта.

Танцевальные упражнения.

Движения местных народных танцев

Беседа с учащимися о народных танцах Урала

8 класс

Ритмико-гимнастические упражнения на координацию движений. Упражнения под музыку.

Музыка народов Урала

Беседа с учащимися о народных песнях различных ритмов.

Танцевальные упражнения. Элементы русской пляски.

Народная мелодия

Знакомство учащихся с народными песнями, слушание ритма

Ритмико-гимнастические упражнения  на координацию движений. Сочетание хлопков и притопов  с предметами  

Уральские танцы. Упражнения с предметами.

Беседа с учащимися об уральских народных танцах.

Танцевальные упражнения. Пружинящий бег

Движения местных народных танцев

Беседа с учащимися о народных танцах Урала