Закрепление падежных форм существительных-Технологическая карта
план-конспект урока
Технологическая карта с дидактической структурой урока.
Логопедическое занятие с группой обучающихся 3 класса
с нарушением процесса письма, обусловленным недоразвитием речи системного характера.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 урок систематизации и обобщения знаний и умений | 1.08 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка фрагмента практической работы для учащихся 7 класса. Тема обучающей практической работы: Выявление по картам особенностей расположения крупных форм рельефа, сопоставляя карту строения земной коры с физической картой
Разработка фрагмента практической работы для учащихся 7 класса.Программы: Примерная программа основного общего образования по географии "География Земли"(6-7 классы)/ сборник нормативных документов: Г...
Технологическая карта урока по русскому языку в 5 классе .Правописание падежных окончаний существительных
Урок разработан в соответствии ФГОС . Рекомендоан лля учителей русского языка и литературы...
Урок закрепления в форме игры, в 7 классе. Тема урока: Выражения, тождества, уравнения. По учебнику: Алгебра 7 класс. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.
Данный урок проводиться в конце темы: Выражения, тождества, уравнения. С целью, выявить уровень усвоения пройденного материала по теме. Закрепление пройденного материала проходит в виде игры, которая ...
Конспект урока русского языка "Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го и 2-го склонения. Закрепление." в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.
Урок русского языка в 5 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида....
Урок-закрепление в форме интеллектуального турнира "Своя игра"
Урок-закрепление в форме интеллектуального турнира "Своя игра"...
Конспект урока по формированию грамматического строя речи в 6 слабослышащем классе на тему «Практическое овладение основными значениями падежных форм прилагательных»
Урок направлен на формирование у глухих и слабослышащих учащихся умения устанавливать смысловую и грамматическую связь между существительным и прилагательным; умения строить предложение на основе зада...