Контрольно-измерительный материал
материал
КИМы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 12 класс домоводство | 2.12 МБ |
| 12 класс профильный труд | 2.03 МБ |
| 12 класс окружающий социальный мир | 1.32 МБ |
| 10 класс альтернатив коммуникация | 1.16 МБ |
| 10 класс математические представления | 585.2 КБ |
| 10 класс окружающий социальный мир | 1.74 МБ |
| 8 класс коррекционно - развивающие занятия | 1.1 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Диагностическая работа
по предмету «Математические представления»
- Вставь пропущенные числа:
- Реши задачу:
У Саши было 5 грибов, он нашел еще 3 гриба. Сколько грибов стало у Саши?
- Реши примеры:
4 + 4 = 6 – 6 =
9 – 5 = 7 + 3 =
8 + 0 = 10 – 5 =
Контрольная работа
по предмету «Математические представления» за 1 четверть
- Объедини геометрические фигуры по форме:
- Начерти отрезок 7 см
- Сосчитай количество предметов и напиши нужное число:
Контрольная работа
по предмету «Математические представления»
за 2 четверть
- Назови числовой ряд от 1 до 10. Расположи числа по порядку:
- Положи 4 карандаша, добавь еще 3 карандаша. Сосчитай, сколько стало карандашей. Назови (запиши) ответ.
- Реши примеры:
5 + 1 = 9 – 2 =
6 + 4 = 8 – 3 =
- Вставь пропущенные числа:
1 | 3 | 4 | 6 | 8 | 9 | 11 | 13 | 15 |
Контрольная работа
по предмету «Математические представления» за 3 четверть
- Запиши числа: 7, 9, 11, 13 ___________________________
- Реши задачу:
В тарелке лежало 10 яблок. 2 яблока съели. Сколько яблок осталось в тарелке?
Запиши решение задачи:
- Реши примеры:
10 + 2 = 10 + 1 = | 13 – 3 = 15 – 5 = | 12 + 0 = 14 – 14 = |
- Назови геометрические фигуры:
Найди прямоугольник и закрась его красным цветом.
Контрольная работа
по предмету математические представления
за учебный год
- Запиши цифры: 3, 5, 7 _____________________
- Реши задачу:
Во дворе 4 цыпленка клевали зернышки. К ним пришли еще два цыпленка. Сколько всего цыплят стало во дворе? Запиши решение задачи.
3. Реши примеры:
6 + 2 = 7 + 1 = 8 - 2 = | 6 – 3 = 8 – 5 = 4 + 3 = | 4 + 0 = 4 – 1 = 0 + 4 = |
4.Назови геометрические фигуры:
Найди прямоугольник и закрась его красным цветом.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый контрольно-измерительный материал в формате ГИА за курс алгебры 8 класса
Данный пакет материалов содержит: демоверсию, спецификацию и 2 варианта тестов для проверки знаий годового курса алгебры 8 класса. Рекомендуется учителям, которые хотят готовить к новой форме экзамена...
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ВОПРОСАМ ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД.
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОЦЕНКИ СТЕПЕНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ВОПРОСАМ ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД....
Контрольно-измерительный материал по русскому языку «Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 5-го класса»
Тестовые задания включают в себя 35 вопросов с вариантами ответов, где нужно выбрать один верный и записать в соответствующий столбец....
Контрольно-измерительный материал по английскому языку за курс 6 класса в форме итоговой контрольной работы.
В ходе контрольной работы проверяются следующие умения: - умение понимать на слух основное содержание текста с опорой и без опоры на зрительную наглядность...
Контрольно-измерительный материал Контрольной работы № 1 для учащихся 7 классов по теме: «Информация и информационные процессы»
Контрольно-измерительный материалКонтрольной работы № 1 для учащихся 7 классов по теме: «Информация и информационные процессы» Контрольная работа приведена в ...
Контрольно измерительный материал для 6 класса . Контрольная работа Человек в социальном измерении
Контрольно измерительный материал для 6 класса . Контрольная работа Человек в социальном измерении...
Методическая разработка по теме "Контрольно-измерительный материал для проверки усвоения геометрического материала учащимися с интеллектуальными нарушениями" 5 класс
Данная разработка поможет педагогам, работающим в специальных (коррекционных) школах дял детей с интеллектуальными нарушениями провести итоговое тестирование обучающихся по геометрическому материалу в...