Конкурс "Ученик года"
методическая разработка

Конкурс  

«Ученик года»

Школьный конкурс «Ученик года»

  (4-6 классы)

Цель: развитие и совершенствование общей культуры обучающихся, обеспечивающей разностороннее развитие личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное), в соответствии с принятыми в обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

Задачи:

формирование навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

развитие мотивации к учебной деятельности,  творческому труду, работе на результат;    

развитие этических чувств, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости и взаимопомощи;

формирование позитивного образа ученика современной российской школы.

Оборудование: карточки с заданием, презентация, проектор.

Ход конкурса

1. Вводная часть

 Звучит музыка (Слайд 1 презентации)

 - Добрый день, дорогие друзья, уважаемые педагоги и гости нашего конкурса! Мы  рады приветствовать   вас на конкурсе  «Ученик года»!

  - Сегодня день удивительно хороший,

На другой - непохожий,

Он сейчас приветствовать рад

Самых умных, замечательных ребят!

  - Минута торжественная наступает

Готовы мы начинать.

Участников конкурса вам представляем

И просим тепло их встречать!

  - Сегодня за звание «Ученик года » будут бороться следующие участники:

* учащийся 4 класса … ;

* учащийся 4 класса … ;

* учащаяся 6 класса …;

* учащийся 6 класса … ;

Звучит музыка (Слайд 1 презентации)

  -  Мы рады приветствовать вас, участники школьного конкурса «Ученик года»!

Ваши успехи  будет оценивать компетентное жюри

(представление жюри):

 …

  – Поддерживать конкурсантов сегодня пришли педагоги,   родители и одноклассники.  (Аплодисменты)

  - Сейчас мы проведём определение очерёдности выступления участников (участники выбирают номера). В такой последовательности вы будете участвовать в сегодняшнем конкурсе.

- Приглашаем всех конкурсантов занять свои места.

 - Порядок проведения конкурса:

Первый этап –  «Визитная карточка»

Второй этап -   «Интеллектуальный конкурс»

Третий этап –  «Домашнее задание» (реклама любимого учебного предмета)

- Итак, мы начинаем наш конкурс «Ученик года»! 

2. Основная часть

1 этап: «Визитная карточка»   (Слайд 2 презентации)

- Сейчас у всех зрителей   есть  возможность    лучше узнать   4-х учеников  нашей школы. Потому что   каждый участник   расскажет нам о себе, о своих талантах и увлечениях.

Выступление участников.

  - Жюри подводит итоги, а у всех нас – «Хорошее настроение!» - танцевально-музыкальная пауза (Слайд 3)

Сообщение жюри о результатах 1 этапа конкурса

  2 этап  -  Интеллектуальный конкурс  (Слайд 4)

 – Дорогие конкурсанты,  

Настал ответственный момент.

Блеснуть эрудицией и остротой ума -

Вам предстоит сейчас сполна!

1) задание – «Вопрос-ответ»

 - Каждый участник  отвечает по 1  вопросу из следующих предметных областей и учебных предметов: математика, язык и речевая практика (русский язык,   чтение, речевая практика), естествознание (мир природы и человека).

Мир природы и человека

4 класс

Что вырастает весной, а опадает осенью? (листья)

Во что превращается вода при замерзании?

Естествознание

6 класс

Чем ёж на медведя похож? (Зимой – в спячке)  

Где сухого камня не найдешь? (В воде.)

Математика

4 класс

Знак противоположный плюсу.   (Минус.)  

Как называется геометрическая фигура без углов? (Круг)

6 класс

Какие числа называют четными? (: на 2)

Что является результатом вычитания? (Разность)

Русский язык

4 класс

Какое из перечисленных слов не является близким по значению слову большой? (Назови лишнее слово).  (Огромный, маленький, громадный, великий).

 Слово – близкое по значению слову храбрый?  (Смелый, отважный)

6 класс

Какой частью речи является слово берёза? (Существительное.)

Сколько букв в русском алфавите? (33)

Речевая практика, чтение

4 класс

Кто спас Красную Шапочку? (Охотники)
Назвать героев сказки «Репка» (дед, бабушка, внучка, собака Жучка, кошка, мышка)

6 класс

Где жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? (В землянке.)

Профессия Дяди Степы  в стихотворении Сергея Михалкова? (Милиционер)

2)  Задание «Думай, решай!» (Карточка с заданием, ручка)

а) Составь слова из букв слова

Образование    (зов, роза, образ, ваза, воз, низ)

б) Реши логическую задачу

4 класс

Брат с сестрой играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2часа)

6 класс

Закричал петух и разбудил одного мальчика. Сколько  нужно петухов, чтобы разбудить 20 мальчиков? (Один).

Подведение итога этапа (жюри)

Игра со зрителями

Вопросы:

Какие цвета имеет радуга? (Красный, жёлтый, голубой, синий, оранжевый, фиолетовый, зелёный).

Какие продукты можно изготовить из молока?

Назвать сказку, где главного героя  все хотят съесть. (Колобок)

Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина)

Сколько времен года? (4)

Как называется спутник Земли? (Луна)

Сколько человек тянуло репку? (Три)

Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки)

Как называется звезда, которую видно днем? (Солнце)

Он поймал золотую рыбку. (Старик)

Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

У этого папы был деревянный сынок. (Карло)

На чём ездил Емеля в сказке «По щучьему велению». (На печке)

Какой птице помогала Дюймовочка, а та потом помогла ей? (Ласточка)

Хозяйка Артемона. (Мальвина)

Человек, доставляющий Золушке больше всего хлопот. (Мачеха)

Друг Крокодила Гены. (Чебурашка)

В какой песне можно повторить таблицу умножения?   (“Дважды два - четыре”)

Что бывает раз в году?  (День рождения).

Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали?   (Антошка)

Кто пел песню, лежа на солнышке?   (Черепаха).

 (Дополнительно - музыкальная пауза - песня «Улыбка» - караоке – слайд 5)

  - Предоставляем слово жюри.

- Наши конкурсанты не только умные, грамотные, но и творческие ребята и это они нам сейчас докажут.

3 этап конкурса  - Домашнее задание   -  реклама любимого учебного предмета (Слайд 6)

- Приглашаем 1-го участника  (Ф. И. и т. д.)

 - Вот и подошел к концу наш конкурс, осталось несколько волнительных минут, пока жюри подводит итоги конкурса.

- Предлагаем зрителям тоже проявить свой талант – спеть песню «Улыбка» (караоке).

3. Подведение итога

 - Просим всех участников встать для подведения итогов конкурса.

- Вы старались, как могли,

Свои таланты показать,

Пусть кто-то будет впереди —

Другим не стоит унывать!

Мы провели чудесный праздник,

Нелегкий конкурс позади…

А результаты этой встречи

Сейчас объявит нам жюри.

Звучит музыка (Слайд 7)

 - Для подведения итога конкурса  «Ученик года» слово предоставляется председателю жюри …  .

Абсолютным победителем конкурса «Ученик года 2020» становится …

Аплодисменты

Дипломы участников конкурса  «Ученик года 202… » вручаются …  

 Аплодисменты

Звучит музыка (Слайд 7)

  - Как замечательно, что в школе есть ребята,

  Чьи ум и знания приносят славу ей,

  Ведь именно о них произнесут когда-то:

  Вы - гордость и надежда наших дней!

  - Школьный  конкурс « Ученик года 202…» завершается!

  - Спасибо, всем за то, что были с нами!

  -  До новых встреч!