Список диагностик для обследования учеников
учебно-методический материал

Список литературы, для использования адаптированных диагностик (ФГОС УО вариант 1,2 ; РАС):

1. Борисова Е.М., Арсланьян В.П. Тест умственного развития младшего

школьника. – М.: 1997

2. Забрамная С.Д. От диагностики к развитию: Материалы для психолого педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных  классах школ. - М.: 1998

3. Забрамная С.Д., Боровик О.В Практический материал для психолого педагогического обследования детей. - М.: 2002

4. Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. М.: 1995

5. Иванова А.Я. Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей. М.: 1976

6. Коробейников И.А.Нарушения развития и социальная адаптация, М.: 2002

7. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального

развития детей. – М.: 1989

8. Переслени Л.И. Психодиагностический комплекс методик для определения

уровня развития познавательной деятельности младших школьников. - М.:

1996

9. Психолого-педагогическая диагностика / Под ред. И.Ю. Левченко, С.Д.

Забрамной. – М.: 2007

10. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – СПб.:

1998

11. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический комплект исследования

особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возрастов. «АРКТИ», 1998;

12. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей,

«Когито –центр», 1998;

13.Учебники и учебные пособия: «Школа России» Горецкий В.Г. разное, учебники ФГОС ОВЗ «Просвещение» 2024г.