Календарно - тематическое планирование по курсу "Мой город"
календарно-тематическое планирование по краеведению (5 класс) на тему

№

Темы

Количество часов

Основные понятия

Знания, умения

Измерительные формы контроля

Домашнее задание

теор

практ

1

Введение. Цели и задачи курса

1

Краеведение

Город как социальная среда

Объяснять смысл терминов урока.

Зачем изучать историю родного города.

Знать географическое месторасположение города.

Уметь определять географическое месторасположение на карте

Мини – эссе «Зачем мне изучать историю родного города»

Ответить на вопрос «Что я знаю из истории родного города»

2

Исследования Полевского края

(Посещение музея археологии в ЦРДЮ)

1

Археология

Археологические памятники

Медеплавильное производство

Объяснять смысл терминов урока.

Называть археологические памятники города

Называть фамилии исследователей Полевского и найденные ими предметы

Описать географическое месторасположение

 гор Думной и Караульной, Азов-горы.

3

Литература о Полевском

1

1

Источники

Библиотека

Интернет

Уметь пользоваться фондом библиотеки

Уметь пользоваться интернетом для нахождения информации по истории города

Составить список литературы о Полевском, находящейся в школьной библиотеке.

Записать названия сайтов, где содержится информация по истории города.

Дополнить список литературы,

посетив городскую библиотеку

4

Герб и символы Полевского

1

Герб

Геральдика

Знать герб города

Уметь объяснять значения символов на гербе

Нарисовать герб города (Формат А4)

Сравнить герб Полевского и города Сысерти

Придумать герб своей школы и семьи. Объяснить его значение.

5

Крепости – заводы Полевского

2

1

Завод

Гумешки

Рудник

Знать год основания города и даты постройки заводов

Объяснять особенности выбора места для основания города

Зарисовать план Полевской крепости (XVIII)

Сравнить месторасположение Северского и Полевского крепостей. Назвать общее и различное.

Сравнить Полевскую и Кособродскую крепости.

6

Производственная деятельность заводов

1

1

7

Мастеровые и работные люди

1

Мастеровые

Приписные

Объяснять смысл терминов урока.

Рассказывать о том, чем занимались люди на заводах

8

Быт рабочих в поселке (Экскурсия в Полевской краеведческий музей)

1

Ткацкий станок

Описывать одежду людей того времени, жилище, праздники.

Зарисовать рабочего того времени

Записать свои впечатления об экскурсии в музей

9

Из истории уральских династий

1

1

Династия

Знать фамилии владельцев Полевских заводов

Рассказывать об основных вехах их жизни

Ответить на вопрос: «А.Ф. Турчанинов – простой рабочий или дворянин?»

Составить сообщение на тему «Судьба последнего владельца Полевских заводов»

10

Изобретатели –техники Полевского

1

Изобретатель

Знать фамилии знаменитых изобретателей из Полевского и их изобретения

Какую пользу обществу принесли их изобретения

Составить рассказ о П.К. Фролове

Придумать вопросы по пройденной теме. Оформить.

11

Окрестности Полевского

1

Знать географическую и административную карту Полевского района.

Знать населенные пункты, входящие в Полевской район

Уметь рассказать об истории возникновения населенных пунктов

Знать особенности заселения данных территорий и их специфику

Зарисовать карту – схему Полевского района.

Написать сообщение об истории села Косой Брод.

Сделать кроссворд.

12

Урок – игра «Этот город родной»

1

Все понятия и значения пройденных тем

Объяснять изученные термины

Уметь приводить в соответствие дату и событие

Показывать на карте месторасположение города

(Приложение)

13

Строительство Полевского химического завода (экскурсия в музей завода)

1

Знать дату основания завода

Уметь рассказывать о его производственной деятельности

Внимательно слушать экскурсовода

Сочинение «Что я запомнил об истории завода»

14

Революция и гражданская война в Полевском

1

1

Революция

Гражданская война

Знать фамилии революционеров и местонахождение улиц города, названных в их честь

Знать даты основных событий

Уметь описывать памятник на Думной горе, который поставили в честь красногвардейцев, погибших в гражданской войне.

Составить сообщение о Ф.Я. Кикуре по алгоритму

Рассказ «Моя  семья и революция»

15

Полевские заводы после революции

1

1

16

История церквей города

(экскурсия по храмам города Полевского)

1

1

Церковь

Храм

Называть храмы,  находящиеся в Полевском на сегодняшний день.

Уметь определять их местоположение

На  выбор: найти дополнительную информацию по истории одного из храмов и составить рассказ

17

Урок- отчет (показ подготовленных презентаций по истории  города Полевского)

1

Уметь правильно и логично формулировать свою мысль.

Свободно ориентировать в информации

Создавать собственные презентации в Windows Microsoft  PowerPoint, создание фильмов с помощью программы   Windows Movie Maker

Разработать буклеты для школьников по истории основания города Полевского, разработать экскурсию по  городу.

18

Моя родословная

3

4

Знать этимологию своей фамилии, знать знаменитых, выдающихся родственников, знать правила составления родословной

Возможно составление презентации по истории своей семьи, составление древо семьи в электронном или другом варианте.

19

Отчет - урок

1

Рассказ о своей семье или памятнике Полевского (по выбору) с использованием ИКТ