№п/п

Тема

Содержание занятия. Форма проведения

Кол-во

часов

Дата

Раздел 1.      «Моя родословная» (16 ч)

1

Введение в краеведение. Техника безопасности на занятиях.

Беседа об истории возникновении краеведения. Для чего это нужно?

2

2

Наука генеалогия                                                                      

Беседа  о  науке генеалогии

2

3

Имя твое и фамилия что – то  – же означают!

Что означает твое имя, фамилия.  Самостоятельно найти в книгах.

4

Моя семья. Семейные традиции.

Практическая деятельность по составлению родословной: день рождение семьи. Где работают мои родители.

2

5

Летопись семьи

Составление генеалогического древа семьи. Оформление презентации, мини – сочинения (работы по изучению биографии своих предков)

4

6

Конкурс исследовательских работ «История моей семьи – история моего народа»

Работа  по изучению биографии своих предков.

4

Раздел 2  «Малая родина -  моя деревня» (24 ч)

4

7

Моя школа  - мой дом. Учителя  нашей школы, учителя-ветераны.

Беседа о своей школе, история школы. Составление летописи. Сбор материала об учителях села, учителях – ветеранах.

8

Реставрация церкви на селе

Изучение истории церкви, сбор информации

6

9

Мой двор, моя улица. За что люблю.

Беседа. Составление небольших рассказов о своем дворе, о своей улице.

2

10

х. Островского

Когда образовался хутор? Сбор материала о названиях улиц села, что означают эти названия. В честь кого назван хутор.

4

11

Люди моего села

Кто живет в нашем хуторе. Долгожители, старожилы, самые распространенные фамилии. (сбор материалов)

2

11

Мое село  на карте страны.

 Фронтальная и индивидуальная работа с картой.

2

12

Фотовыставка        “Живи, родное село!”

Сбор фотографий с видами села.

2

13

Защита проекта «История моего села»

2

Раздел 3. География Ростовской области (30 ч)

14

Ростовская область на карте России.

Изучение географического положения РО. Знакомство с соседями, границами РО

2

15

Аксайский район на карте Ростовской области

Изучение географического положения Аксайского района. Знакомство с соседями, границами Аксайского района

2

16

Минеральные ресурсы Ростовской области. Характерные черты рельефа Ростовской области. Природные и антропогенные формы рельефа, характерные для Ростовской области. Шахты, карьеры, скважины как объекты рационального использования минеральных ресурсов. Образование и развитие оврагов. Современные рельефообразующие процессы и опасные природные явления.

Воздействие хозяйственной деятельности людей на земную поверхность, ее последствия.

1.  Описание форм рельефа своей местности.

Приборы и учебные материалы: Топографическая карта или план, рулетка, линейка, атлас Ростовской области.

Структура работы:

• Описание внешнего вида (морфологии) естественных и антропогенных форм рельефа;
• Выделение при описании форм рельефа различных размеров (рангов);
• Определение  по  карте  Ростовской  области  самой  высокой   точки  региона, относительных высот района проживания школьников;
• Описание    по    карте    Ростовской    области    географического    положений орографических объектов в районе проживания школьников (Донецкий кряж. Донецкая гряда, Доно-Донецкая возвышенность, Доно-Егорлыкская низменность или др.);
• Нанесение на контурную карту Ростовской области месторождении полезных ископаемых и основных орографических объектов Ростовской области.

4

17

Особенности гидрографической сети Ростовской области. Р. Дон и её притоки: основные гидрологические характеристики. Озеро Маныч-Гудило - уникальный водоем. Водохранилища, каналы и пруды – характерные антропогенные водные объекты нашего края. Экологические проблемы рек, озер, Азовского моря.

1. Описание водных объектов (источника, реки, озера, пруда в районе проживания школьников)*

Структура работы:

• Описание внешнего вида (морфологии) водных объектов и их размеров, характера берегов, степени их освоенности растительностью, использования и изменения человеком;
• Описание стадии водного режима, в которой находится водный объект.

2.Описание географического положения Азовского моря (по плану).

3. Характеристика речной системы р. Дон (по плану).

4.Нанесение на контурную карту Ростовской области основных водных объектов края.

4

18

Сезоны года на Дону. Опасные климатические явления и способы их предупреждения. Влияние климата на быт и виды хозяйственной деятельности населения области. Влияние хозяйственной деятельности человека па климат нашего края.

Организация наблюдений за погодой своей местности*.

Приборы и учебные материалы: срочный термометр, барометр-анероид,  флюгер, гигрометр аспирационный или волосяной, осадкомер, журнал для записи наблюдений, атлас Ростовской области.

Структура работы:

1. Отработка методики сбора метеоинформации с помощью простейших приборов;

2.  Построение графика изменения температуры и облачности своей местности в         январе (на основе личных наблюдений) и июле (по данным за прошлые года). Анализ полученных данных и данных климатической карты Ростовской области.

3. Построение графика суточной температуры воздуха, определение суточной амплитуды температур.

4.   Построение и анализ годового графика температуры воздуха в х. Островского, определение годовой амплитуды температур.

5. Построение розы ветров своей местности.

4

19

Особенности животного мира Ростовской области. Адаптация животных к природным условиям региона. Рыбные запасы и рыборазведение. Использование и охрана животного мира Ростовской области.

Описание типичных животных для Ростовской области

4

20

Растительность Ростовской области зональная и иитразональная. Естественные и антропогенные леса. Приспособление растительности к особенностям климатических условий нашего края. Основные типы почв на территории Ростовской области, условия их образования. Изменение почв

в процессе их хозяйственного использования.

1. Описание типичных растительных сообществ своей местности.

Приборы и материалы: папка и бумага для сушки гербария, этикетки, совок- копалка или широкий нож.

Структура работы:

1. Выделение типичных растительных сообществ.

2. Описание составляющих их растений и условий их обитания.

3. Составление гербария типичных для данной растительности сообществ.

4

21

Сохранение растительного и животного мира Донского края. Заповедники, заказники и уникальные природные объекты.

Сбор информации о способах сохранения растительного и животного мира Донского края, о заповедники, заказниках и  уникальных природных объектах Ростовской области.

4

22

Защита проекта «Природа Ростовской области»

2