Рабочая программа по предмету Культура народов РС(Я) в 5-9 классах.
рабочая программа по краеведению на тему

Раздел

Описание раздела

Тема урока

УУД

Кол-во часов

План. дата

Факт

Введение

 Общие определения культуры, виды культуры

Понятие о культуре

- умение ставить цели, планировать проектную деятельность на основе культуроведческого материала;

- умение вести себя в условиях «иной» среды, этнокультур

- умение работать с разными источниками информации

- умение работать в паре, группе, коллективе;

- умение корректно разрешать внутриэтнические и межэтнические разногласия, основываясь на принципах законности;

- формирование основы для понимания особенностей разных культур и воспитание уважения к ним)

- формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового сознания, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции РФ)

- осознание значения  искусства и творчества в личной и культурной самоидентификации личности; формирование интереса и уважительного отношения к культурному наследию и ценностям народов России, сокровищам мировой цивилизации, их сохранению и приумножению

2

Наша Родина и ее народы

 Многонациональная Россия и Республика. Народы, проживающие в нашей стране.

Российская федерация как государство.

2

Республика Саха (Якутия) в составе Российской Федерации

2

Наш родной край

2

Народ как создатель и хранитель культуры. Человек как носитель и творец культуры

2

Материальная культура коренных народов Республики Саха (Якутия)

 Виды материальной культуры народов РС(Я)

Традиционный уклад жизни народов Якутии

2

Традиционные занятия коренных народов Якутии

2

Национальный костюм коренных народов Якутии

2

Физическая культура коренных народов  Якутии

2

Духовная культура народов Республики Саха (Якутия)

 Виды духовной  культуры народов РС(Я)

Понятие духовной культуры

2

Семья, семейные традиции

2

Народная мудрость (традиционные знания)

2

Религия - часть культуры

2

Устное народное творчество коренных народов Республики Саха (Якутия) Народная музыка и песни

2

Танцевальное искусство коренных народов Якутии

2

Национальные праздники

2

Повторение

2

Раздел

Описание раздела

Тема урока

УУД

Кол-во часов

План. дата

Факт

Введение

Диалог культур

- умение ставить цели, планировать проектную деятельность на основе культуроведческого материала;

- умение вести себя в условиях «иной» среды, этнокультур

- умение работать с разными источниками информации

- умение работать в паре, группе, коллективе;

- умение корректно разрешать внутриэтнические и межэтнические разногласия, основываясь на принципах законности;

- формирование основы для понимания особенностей разных культур и воспитание уважения к ним)

- формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового сознания, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции РФ)

- осознание значения  искусства и творчества в личной и культурной самоидентификации личности; формирование интереса и уважительного отношения к культурному наследию и ценностям народов России, сокровищам мировой цивилизации, их сохранению и приумножению

2

Из истории народов Республики Саха (Якутия)

Возникновение человеческой цивилизации на территории современной Якутии

2

Историческое прошлое народов Якутии

2

Материальная культура народов Якутии

Жилище коренных народов Якутии. Внешнее пространство и внутреннее убранство жилища

2

Национальная кухня народов Якутии

2

Традиционные промыслы

2

Народное декоративно-прикладное искусство

2

Духовная культура народов Республики Саха (Якутия)

Духовные традиции народов Якутии

2

Представление народов Якутии о природе и человеке

2

Религиозные воззрения народов Якутии

2

Возникновение религий мира и их основатели

2

Мировые религии в РС(Я)

2

Принятие христианства народами

2

Обрядовый фольклор народов Республики Саха (Якутия)

2

Благопожелания. Алгыс

2

Музыкальное искусство народов Якутии

2

Повторение. Годовая контрольная работа

2

Раздел

Описание раздела

Тема урока

УУД

Кол-во часов

План. дата

Факт

Введение

Диалог культур

- повышение уровня духовно-нравственной, политической и социально-правовой культуры в процессе межкультурного диалога (готовность к культурному диалогу и совместной деятельности с представителями разных культур)

- осознание значения  искусства и творчества в личной и культурной самоидентификации личности; формирование интереса и уважительного отношения к культурному наследию и ценностям народов России, сокровищам мировой цивилизации, их сохранению и приумножению. - умение работать с разными источниками информации

- умение работать в паре, группе, коллективе;

- умение корректно разрешать внутриэтнические и межэтнические разногласия, основываясь на принципах законности;

2

Из истории народов Якутии

История вхождения Якутии в состав Российского государства. Первые путешественники. Политссыльные в Якутии и их роль в изучении культуры народов Якутии

Вхождение Якутии в состав Российского государства

2

Якутия глазами этнографов

2

Выдающиеся этнографы. Семинар

2

Повторение. История народов Якутии

2

Материальная культура народов Республики Саха (Якутия)

Быт и традиционный уклад жизни народов Якутии. Что окружает человека. Народная медицина.

Историческое развитие уклада жизни

2

Из истории развития медицины в Якутии. Развитие товарно-денежных отношений

2

Коллективизация в годы Советской власти

2

Повторение. Материальная культура Якутии

2

Духовная культура народов Якутии

Культурный диалог через виды искусства

Межкультурная коммуникация

2

Театральное искусство Якутии

2

Музыкальное искусство Якутии

2

Живопись Якутии

2

Библиотека - хранилище истории развития культуры в печатных изданиях

2

Музеи как хранилища культуры

2

Развитие якутского кино

2

Итоговая контрольная работа

2

Раздел

Описание раздела

Тема урока

УУД

Кол-во часов

План. дата

Факт

Введение

 Повторение пройденного материала.

Диалог культур. Человек как носитель культуры.

- становление российской гражданской идентичности (Я - россиянин) на основе формирования этнокультурной  (Я – представитель своего народа) и региональной идентичностей (Я - якутянин);

- формирование культуроведческой компетентности (этнокультурной и межкультурной) на основе достижений гуманитарных наук, систематизации представлений о культурном наследии народов, проживающих в Республике Саха (Якутия), о культурном и языковом многообразии, осознания места родной культуры в системе национальных культурных ценностей;

- развитие личности через деятельностное усвоение базовых национальных и этнокультурных ценностей в социокультурном пространстве, повышение уровня духовно-нравственной, политической и социально-правовой культуры в процессе межкультурного диалога (готовность к культурному диалогу и совместной деятельности с представителями разных культур)

умение работать в паре, группе, коллективе;

- умение корректно разрешать внутриэтнические и межэтнические разногласия, основываясь на принципах законности;

- повышение уровня духовно-нравственной, политической и социально-правовой культуры в процессе межкультурного диалога (готовность к культурному диалогу и совместной деятельности с представителями разных культур)

2

Якутия в составе многонациональной России

 Якутия. Столица Якутии. Культурное и этническое многообразие республики

Из глубины веков (из истории Якутии в начале 20 века)

2

Глава и органы государственной власти

2

Якутия в составе РСФСР и российская Федерация

2

Якутск - столица  РС(Я)

2

Языковое и культурное многообразие РС(Я)

2

Развитие материальной и духовной культуры народов РС(Я)

 Межкультурный диалог через виды искусства. Развитие культуры в современном мире

Культура и религия

1

Профессионализация отдельных форм национальной культуры

1

Межкультурный диалог через искусство

2

Межкультурный диалог через литературу

2

Межкультурный диалог в спорте

2

Межкультурный диалог в образовании

2

Межкультурный диалог через современные информационно-коммуникативные технологии

2

Деятельность культурно-просветительских учреждений и центров

2

Обеспечение права на самобытное развитие культуры и традиционного образа жизни коренных народов РС(Я)

 Культурное и языковое самоопределение, самоидентификация народов РС(Я)

Культурное и языковое самоопределение как основное конституционное право граждан РФ

2

Ассамблея народов РФ - путь к духовному единству многонационального народа России

1

Деятельность Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири, Дальнего Востока. Общественное движение Ассамблея народов РС(Я)

1

Национальные общественные организации коренных и некоренных народов Якутии

2

Якутская диаспора в регионах России

2

Раздел

Описание раздела

Тема урока

УУД

Кол-во часов

План. дата

Факт

Введение

 Повторение пройденного материала.

Типологизация культур

- содействие становлению российской гражданской идентичности (Я - россиянин) на основе формирования этнокультурной  (Я – представитель своего народа) и региональной идентичностей (Я - якутянин);

- формирование культуроведческой компетентности (этнокультурной и межкультурной) на основе достижений гуманитарных наук, систематизации представлений о культурном наследии народов, проживающих в Республике Саха (Якутия), о культурном и языковом многообразии, осознания места родной культуры в системе национальных культурных ценностей;

- развитие личности через деятельностное усвоение базовых национальных и этнокультурных ценностей в социокультурном пространстве, повышение уровня духовно-нравственной, политической и социально-правовой культуры в процессе межкультурного диалога (готовность к культурному диалогу и совместной деятельности с представителями разных культур)

2

Международная связь Республики Саха Якутия с государствами расположенными в Арктической зоне

Арктическая зона, страны арктической зоны, народы, проживающие в арктической зоне. Межкультурный диалог.

Международная связь Республики Саха Якутия с государствами расположенными в Арктической зоне

2

Коренные народы, проживающие в Арктической зоне

2

Международные организации, объединяющие страны Арктической зоны

2

Международная и внешнеэкономическая связь Республики Саха (Якутия) с государствами, входящими в Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество

 Азиатско-тихоокеанский регион. Страны АТР. Связи России с АТР. Внешнеэкономические и политические связи России и Республики со странами входящими в АТЭС

Создание АТЭС

2

Якутские постпредства за рубежом

2

Обеспечение права на самобытное развитие национальной культуры

 Международные организации и их связь с РС(Я)

Международные организации, содействующие развитию коренных народов РС(Я)

1

Международные документы ООН, ЮНЕСКО, обеспечивающие право на культурное многообразие

1

Деятельность ЮНЕСКО в области развития образования, науки и культуры республики

1

Шедевры ЮНЕСКО

1

Проблемы экологии и охрана окружающей среды

1

Повторение раздела

1

Реализация прав на культурное разнообразие, самоопределение

Толерантность, солидарность, интеграция культур в мире, стране и республике.  

Солидарность народов, интеграция культур

2

Якутяне за рубежом

2

Вклад РС(Я) в культурное многообразие современного мира

 Межкультурный диалог и коммуникация в сфере культуры.

Межкультурная коммуникация через виды искусства

2

Межкультурный диалог через литературу

2

Личность в межкультурном диалоге

Самоидентификация как представителя улуса, республики, страны.

Кодекс межкультурной коммуникации, толерантности

2

Профессиональное образование в городах мира

2

Межкультурный диалог представителей разных народов

2

Обобщение изученного

2