Рабочая программа кружка "Поиск"
рабочая программа по краеведению на тему

Ростовская область, Милютинский район, х.Степано-Савченский

(территориальный, административный округ (город, район, поселок))

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Степано-Савченская основная общеобразовательная школа.

(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)

Утверждаю.

Директор МБОУ Степано-Савченской ООШ

Приказ № ___от ____________2016 од.

________________Т.Н.Буряченко

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Кружка «Поиск»

(указать учебный курс, предмет)

Уровень общего образования (класс):___основное общее, 5-9 класс

(начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием класса)

Количество часов:__________35 часов______________-

Учитель:    Лесняк Вера Борисовна

2016-2017

I. Результаты освоения курсом.

- знание истории своего хутора,района;

- уважение традиций своего народа;

- патриотизм (любовь к родной земле, природе);

- поддержание традиционных устоев своей семьи;

- получение умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой деятельности, социальной активности и творчества.

- формирование у учащихся чувств патриотизма, гражданственности,

- расширение кругозора,

- развитие общественной активности,

- привитие практических навыков поисковой и исследовательской работы.

Перспективы:

1. Создать в школьном музее разделы: «Моя семья в годы Великой Отечественной войны »; «Растим патриотов России ».

2. Разработать по данному курсу методические материалы.

3. Повысить интерес участия детей в мероприятиях предусмотренных программой

Работа по данной программе требует повышения квалификации самого учителя, повышение качества его научной и преподавательской деятельности.

II. Содержание программы (теоретическая часть).

2016-2017г.г. (12 часов).

Вводное занятие (2часа).

Цели и задачи клуба «Поиск». Посещение музея. Знакомство с видами музеев. Школьный музей. Заочные экскурсии по музеям края. Условия хранения экспонатов в музеях (свет, температура, влажность).

Тема1. Школа экскурсоводов (4 часа)

        Основные требования к экскурсоводу (внешний вид, речь, коммуникабельность). Составление текста экскурсии по теме. Подготовка и проведение экскурсии. Самоанализ и анализ проведенной экскурсии. Практические  занятия по предложенным темам экскурсий.

        Основные требования к экскурсоводу (внешний вид, речь, коммуникабельность). Составление текста экскурсии по теме. Подготовка и проведение экскурсии. Самоанализ и анализ проведенной экскурсии. Практические  занятия по предложенным темам экскурсий.

Тема2. Школа лекторов (2 часа).

Методика подготовки и проведения лекториев, устных журналов по различным темам. Практические занятия.

Тема3. Составление выставок и экспозиций (3 часа).

Как подобрать материал для тематической выставки и экспозиции. Правила оформления материалов на выставку или экспозицию. Практические занятия.

Тема 2.Наш хутор  в 1920-1941г.г. (4часов).

Кризис 1920г. Продразверстка. Голод 1921-1922г.г. и его последствия. НЭП. Причины свертывания НЭПа. Курс на коллективизацию, его последствия. Политика раскулачивания и ее итоги. Начало индустриализации. Голод 1932-1933г.г. Репрессии 30-х годов. Образование, литература, театр и кино, жизнь общества в 30-е годы.

Тема3. В годы Великой Отечественной войны (1941-1945г.г.) (4часа).

Начало войны. Мобилизация. Отношение к войне в обществе. «Все для фронта, все для победы!». Наши земляки  на фронтах ВОВ.

Партизанское движение в Милютинском районе. Наше хутор в годы войны.

Тема4. После суровых испытаний (2часа).

Итоги и последствия Великой Отечественной войны для СССР и дляМилютинского района. Восстановление экономики. Наш хутор в 1945-1952г.г.

Содержание программы (практическая часть)  часов.

Основные направления содержания деятельности.

• Поисково-исследовательская работа (часов):

1.Как подобрать материал для тематической выставки и экспозиции. Правила оформления материалов на выставку или экспозицию. Практические занятия.

        2.Сбор сведений для экспозиции  «Ими гордится школа».

        3.Сбор сведений для альбома «Наши выпускники».

    4. Подготовка и оформление экспозиции «Учителя нашей школы».

5. Подготовка исследовательской работы « Мы письма, как летопись боя, как хронику чувств перечтём…».

6. Подготовка экспозиции «».

7. Сбор материалов и подготовка тематических исторических выставок.

8. Сбор материалов о нашем хуторе.

        9. Поиск экспонатов  для школьного музея.

• Научно-просветительская деятельность (35часов):

1.Работа по сбору материалов поисково-исследовательской деятельности.

2.Экскурсия в Маньково – Берёзовскую церковь.

3.Экскурсии вМилютинский  краеведческий музей.

4.Экскурсия  в  хутор Богачёв .

   Уборка на мемориале погибшим воинам в х.Степано - Савченске.

5. Публикация в районной газете « Луч» материалов об истории села и современности, ветеранах войны и труда.

6. Участие в конкурсах «Отечество».

• Досуговая работа:

1. Участие в праздновании Дня Победы.

 2. Практические  занятия по предложенным темам экскурсий.

 3.Методика подготовки и проведения лекториев, устных журналов по различным темам. Практические занятия.

 4. Встреча с ветераном Великой Отечественной войны,вдовами,детьми войны.

 5.Участие в олимпиадах и конкурсах.

 6.Выступление с лекциями на уроках, классных часах.

 7.Участие в исторических вечерах.

 8. Участие в конкурсах «Отечество».

III.Тематический план (теоретическая часть) 35 часов.