Урок литературы (краеведение)
методическая разработка (литература, 5 класс) по теме

Классный час  «Посиделки»

          Модель фасада русской избы, в классе расставлены лавки, прялка, на столе подносы с козулями, пирогами, самовар. Усаживаются девочки и  мальчики отдельно. Хозяйка и Бабушка-Баюшка  встречают и усаживают гостей и участников.

Х: Добрый день, гости дорогие, жданные, званые и желанные! Здравствуйте, молодки! Здравствуйте, лебёдки! Ребята-молодцы, весёлые удальцы!

Б: Вот как дружно сидим, друг на друга глядим. Все красивы, все нарядны, все здоровы, вот и ладно! А чего это вы здесь собрались? Чему научиться решили?

Дети отвечают.

Здесь и красные девицы,

Добры молодцы кругом,

Все уселись рядком.

Будет всем нам здесь приятно

Побывать в гостях у вас.

Песни русские попеть

И с душой пуститься в пляс.

Пирогов отведать вкусных

И чайку напиться всласть.

Х:  Будут вам и пироги.  Посидим рядком, поговорим ладком.   А кто знает, что такое «посиделки»? На посиделках обязательно есть хозяйка (Юля), бабушка Баюшка, которая всегда про всё знает и хорошо бает (рассказывает), а также гости.

Б: С 1-го сентября, когда с летом прощались, осень в гости приглашали, начинались в деревнях посиделки. Завершалась страда полевая, урожай собирали, в закрома прибирали. В долгие зимние вечера, на этих самых посиделках девушки усаживались прясть, вязать, вышивать, шили себе приданое. Парни брались снаряжать себе упряжь, сапожничали, утварь домашнюю мастерили, а между делом выглядывали себе суженую.  

Х: Сколько сказок  сказывалось, сколько былин пелось в старых северных домах о Святках, о Рождестве. Сказка стояла на дворе: хрустально-синяя, прозрачно-стеклянная в кружеве инея. В звёздах, северном сиянии.

 Б: Ну вот, изба у нас готова, чиста, красива. Мы с тобой хозяйки хоть куда, правда, ребята? А молодёжь в старину на посиделки избу снимала, чтоб было, где собраться вместе, чайку попить, песни попеть, да и рукоделием заняться. Избу снимали парни, приходили порученцы договариваться о цене и о времени, приходили, низко кланялись с пожеланиями добра и здоровья хозяйке и дому её. Проходи, честной народ, не пыли, дорожка, добры молодцы идут погулять немножко.  (Выходят 3 мальчика, кланяются в пояс):

 – Здравствуйте, хозяюшки, доброго вам здоровья (садятся на лавку). Не уступишь ли, хозяйка, избу на посиделки, гулянья, за ценой не постоим.

Х: Ждала я вас, ребятишки, ждала, да и о цене подумывала, да бабушка Баюшка перебила, цену весёлую придумала, её и слушайте.

Б: Я весной на завалинке, а зимою в горнице посиживаю. Сижу, в окно на народ гляжу, всё всегда запоминаю и в копилку собираю. Сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу, загадаю вам загадки, кто смышлёный – погляжу.

1)  Какого писателя у нас на Севере называли мужичком-лесовичком, северным волшебником, фантазёром? (Степана Писахова)

2) Кем с детства хотел стать Писахов? (художником)

3) А какая же была первая его сказка? («Не любо – не слушай»)

4) От чьего лица ведётся рассказ сказки? Кто её рассказывает? (Сеня Малина)

5) А как ещё называли Сеню Малину? (врун, северный Мюнхгаузен) а почему?

А знаете, кто к нам сегодня на огонёк зашёл? – тот самый Сеня Малина.  (С. Писахов «Северно сияние»)

Х: Да, у нас на Севере перво-наперво богатство – люди. А люди у нас замечательные. А второе богатство – лес-батюшка. Каждое дерево северянин знает, каждому дереву свой почёт оказывает и в работе, и на празднике. Вот рябине, например, почёт осенью. Ёлочке – зимой. По весне черёмуху славим за красоту невестину и аромат цветов душистых.

Б: А какое дерево в любое время славим: и осенью дождливой, и зимой лютой, и летом жарким? (берёза) Что нас в стужу согревает? (берёзовое полено) А в жару напоит? (берёзовый сок) Болезнь прогонит? (берёзовый веник)  Доброе дело в руки даст? (туеса)

Х: А ещё с давних времён народ создавал не только сказки, но и другие произведения. Какие? А какие же посиделки без прибаутки и небылицы?

Б: Молодцы, смекалистые. Наша изба стала вашей. Вам хорошо, и нам с хозяюшкой весело. Сеня Малина, ты гляди-ко, чем девки-то заняты? Кто прядёт, кто вышивает… Но какая работа без песни? А там и до пляски недалеко.

Все:

Позолоченная прялица,

Мы прядём, а нитка тянется (2р)

Нам работа наша нравится.

Х: Тара-ра, тара-ра, бегут ребята со двора. Песни петь да плясать, всех вокруг забавлять!

(Кадриль)

Б: Только посиделки начались, а вы, ребята, уже и разгалделись. Кыш на лавки за рукоделье! Плясать надумали! В старину на посиделках больше песни пели, а игры да пляски начинались потом.

Х: Не грустите, девочки, и на бабушку Баюшку мою не обижайтесь, раз решили посиделки устроить, будем бабушку Баюшку слушаться. А чтоб она успокоилась, давайте песню споём.

Песня «А я по лугу», поют все.

Б: Но ни одни посиделки не проходили без угощенья. Русь всегда хлебосольством славилась, ну а поморы никогда перед людьми не срамились.

(Люда рассказывает  о козулях)

Б:  Делают козули долго. Три секрета у козуль: 1) аромат (гвоздика, корица, медок), 2) чтобы пряники долго не сохли, тесто длительное время на холоде держат, 3) форма, украшение.

Я козулечки катаю

Да денёчки коротаю,

С утра до ночи пеку,

Налюбоваться не могу.

Б: Все мы славно потрудились,  научились терпению, трудолюбию, зная, что после доброй работы придёт весёлый праздник.

Вот так и живём!  Дело с бездельем мешаем, того и вам желаем!

Хлебосольством да радушием

Знаменит родной наш край:

Здесь для вас и сказки русские,

И медовый каравай!

Все садятся пить чай с козулями и пирогами.

На протяжении всего классного часа показываются презентации «Северные пряники (козули)», « Северные ремёсла», «В гостях у Степана Писахова».