Рабочая программа по литературе 9 кл
календарно-тематическое планирование по литературе (9 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 16»  

с.Казьминское Кочубеевского района Ставропольского  края

Рассмотрено                                                Согласовано                                           Утверждаю

на  заседании МО учителей                         Заместитель  директора  по УВР           Директор  МОУ  СОШ №16

ОО «Филология. Рус.яз.и л-ра»                   Спиридонова О.Ж. _____________        Спиридонов А.В.______________

Протокол №  1                                               “____”  августа    20___ г.                        “____”  августа    20___ г.

от  “____”  августа  20___ г.                                   .      

Руководитель  МО:___________

Рабочая программа

по предмету “Литература” в  9  классе

                                                   (название учебного предмета)

на 2011 – 2012 учебный год

Антелава Ирины Гватовны

(Ф.И.О. учителя-разработчика )

2011год

№

п/п

Автор

Название, класс

Год издательства

Издательство

1

Коровина В. Я. и др.

Литература.9 кл.: Учеб.: в 2 ч.

2009

М.: Просвещение

№

 п/п

Автор

Название, класс

Год издательства

Издательство

1

Беляева Н. В. И др.

Литература: 9 кл.: Метод. советы.

2009

М.: Просвещение

2

Золотарёва И. В., Н.В.Егорова

Поурочные разработки по литературе. 9 класс.

2008

М.: Вако

3

Б.И.Турьянская, Л.Н.Гороховская, Е.В.Комиссарова

Литература в 9 классе. Урок за уроком

2002

М., «Родное слово»

№

 п/п

Автор

Название, класс

Год издательства

Издательство

1

Е.С.Ершова

Контрольно-измерительные материалы. Литература 9 класс

2010

М.: Вако

№

 п/п

Автор

Название, класс

Год издательства

Издательство

1

Е.С.Ершова

Контрольно-измерительные материалы. Литература 9 класс

2010

М.: Вако

№ п/п

Название, класс

1

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Репетитор по литературе, 2006г

2

Толстой Л.Н. Электронная библиотека. Тексты. Музыка. Иллюстрации

3

Лермонтов М.Ю. Электронная библиотека. Тексты. Музыка. Иллюстрации

4

Есенин С.А. Электронная библиотека. Тексты. Музыка. Иллюстрации

5

Литература. Поурочные планы по учебникам под редакцией В.Я.Коровиной 8 – 9 классы

6

Радиоспектакль «Мертвые души» Н.В.Гоголь

7

Литература «Первое сентября». Электронные подшивки газет 2003 -2006гг

8

Материалы фестиваля «Открытый урок» 2005 – 2010гг

9

DVD- диск «Мертвые души» (Экранизация одноименного произведения Н.В.Гоголя)

10

А.С.Пушкин. Последняя дуэль

Контрольные работы

Сочинения

Тестовый контроль

классные

домашние

3

4

2

2 – 3

№ п/п

Дата

Тема урока

Вид практической деятельности.

Домашнее задание

1

Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека.

Статья, обсуждение,

конспект. К.СП.

традиции, гуманизм,         пафос

Выучить лекцию

2

Из древнерусской литературы

Литература Древней Руси. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.

Жанры древнерусской литературы

Выучить плач Ярославны

3

Художественные особенности «Слова…». Проблема авторства «Слова…»

Статья, конспект

Пафос, жанр

Собрать материал к сочинению

4

Из русской литературы 18 века

Классицизм в русском и мировом искусстве. Общая характеристика литературы 18 века. Особенности русского классицизма.

Классицизм

Выучить лекцию

5

М.В.Ломоносов. Слово о поэте и учёном. «Вечернее размышление». Особенности содержания и формы произведения.

Выразительное чтение

Три «штиля» русской литературы

«Ода на день восшествия»

6

М.В.Ломоносов. «Ода на день восшествия…» Ода как жанр лирической поэзии. Прославление Родины, мира, науки и просвещения в произведениях Ломоносова.

Ода

7

ВЧ  Г.Р.Державин. Слово о поэте – философе. Жизнь и творчество. Идеи просвещения и гуманизма в лирике Державина. Обличение несправедливости в стихотворении «Властителям и судиям».

К.ЦО.

8

Тема поэта и поэзии в лирике Державина. «Памятник». Оценка в стихотворении собственного творчества. Традиции и новаторство в лирике Державина.

Обучение анализу (статья)

Жанр, проблематика

9

А.Н.Радищев. Слово о писателе. «Путешествие из Петербурга в Москву». (Главы). Изображение российской действительности. Критика крепостничества. Обличительный пафос произведения.

Комментир-е чтение

Жанр путешествия

10

Особенности повествования в «Путешествии…». Жанр путешествия и его содержательное наполнение.

11

Н.М.Карамзин. Слово о писателе и историке. Понятие о сентиментализме. «Осень» как произведение сентиментализма. «Бедная Лиза». Внимание писателя к внутренней жизни человека. Утверждение общечеловеческих ценностей.

Лекция учителя

Сентиментализм

Теория, Карамзин «Бедная Лиза», ссобщения

12

«Бедная Лиза» как произведение сентиментализма. Новые черты русской литературы.

Беседа. Практикум

Новаторство в литературе

сообщения

13

РР Подготовка к сочинению «Литература 18 века в восприятии современного читателя» (на примере 1-2 произведений).

14

Из русской литературы 19 века

Общая характеристика русской и мировой литературы 19 века. Понятие о романтизме и реализме. Поэзия, проза и драматургия 19 века. Русская критика, публицистика, мемуарная литература.

Лекция учителя. Устные сообщения

Романтизм

Реализм

Публицистика

Роды и жанры

15

Романтическая лирика начала 19 века. В.А.Жуковский. Жизнь и творчество. «Море», «Невыразимое». Отношение романтика к слову. Обучение анализу лирического стихотворения.

Анализ стихотворений

Лирика

Жуковский «Светлана»

16

В.А.Жуковский. «Светлана». Особенности жанра баллады. Нравственный мир героини. Язык баллады: фольклорные мотивы, фантастика, образы-символы.

Обучение анализу стихотворения      К.ЦО.

Тема, идея, романтизм

Баллада

17

  К.Н.Батюшков. Слово о поэте. «Пробуждение», «Мой гений», «Есть наслаждение и в дикости лесов…». Развитие представлений о лирическом герое.

Е.А.Баратынский. «Разуверение», «Муза», «Мой дар убог…». Разочарование в любви как черта лирики Баратынского. Понятие об элегии как романтическом жанре.

Лирический герой

Элегия

Грибоедов. «Горе от ума»

18

А.С.Грибоедов: личность и судьба драматурга.

Статья, конспект

Драма

Выучить факты биографии

19

А.С.Грибоедов. «Горе от ума». Обзор содержания. Чтение ключевых сцен пьесы. Особенности композиции комедии.

Коммент-е чтение К.СП.

Комедия

Прочитать комедию «Горе от ума»

Выделить характеристики и самохарактеристики героев

20

Фамусовская Москва в комедии «Горе от ума».

Анализ текста

Система образов

Хар-ка действующего лица

21, 22

Чацкий в системе образов комедии. Общечеловеческое звучание образов персонажей.

Характеристика образов

Анализ монолога

23

РР  Язык комедии Грибоедова. Преодоление канонов классицизма в комедии. Обучение анализу эпизода драматического произведения.

Характеристика образов

Эпизод

Выучить монолог, конспект статьи

24

РР  И.А.Гончаров. «Мильон терзаний». Подготовка к домашнему сочинению по комедии «Горе от ума».

Критическая статья

25

А.С.Пушкин. Жизнь и творчество. Пушкин в восприятии современного читателя. Лицейская лирика. Дружба и друзья в творчестве Пушкина.

Статья, конспект

К.ЦО.

Золотой век в русской литературе

сообщения

26

Лирика петербургского периода. «Деревня», «К Чаадаеву». Проблема свободы, служения Родине. Тема свободы и власти в лирике Пушкина. «К морю», «Анчар».

Выразительное чтение

Анализ стихотворения

«Анчар» (выучить)

27

Любовь как гармония душ в интимной лирике Пушкина. «На холмах Грузии…», «Я Вас любил…». Адресаты любовной лирики поэта.

Обучение анализу

Анализ стихотворения

«Чаадаеву» (выучить)

«Я вас любил…»

28

Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. «Пророк», «Я памятник себе воздвиг…». Раздумья о смысле жизни, о поэзии. Обучение анализу стихотворения.

Коммент-е чтение

Анализ стихотворения

«Пророк» (выучить)

29

Контрольная работа по романтической лирике начала 19 века, комедии «Горе от ума», лирике Пушкина.

Коммент-е чтение

Проверочная работа

30

 А.С.Пушкин. «Цыганы» как романтическая поэма. Герои поэмы. Противоречие двух миров: цивилизованного и естественного. Индивидуалистический характер Алеко.

«ЕО» 1 глава

31

Роман Пушкина «Евгений Онегин». История создания. Замысел и композиция романа. Сюжет. Жанр романа в стихах. Система образов. Онегинская строфа.

Коммент-е чтение

Беседа

«ЕО» 2 глава

32

Типическое и индивидуальное в образах Онегина и Ленского. Трагические итоги жизненного пути.

К-е чтение К.ЦО.

Беседа

План «Онегин и Ленский»

33

Татьяна Ларина – нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга.

Характеристика героев

Практикум

34

Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ двух писем.

Характеристика героев

Практикум

Рассказ «Сон Татьяны»

35

Автор как идейно-композиционный и лирический центр романа.

Беседа

Анализ эпизода

36

Пушкинская эпоха в романе. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм романа.

Беседа

Конспект статьи Белинского

37

РР Пушкинский роман в зеркале критики: В.Г.Белинский, Д.И.Писарев, А.А.Григорьев, Ф.М.Достоевский, философская критика начала 20 века.

Конспект

Практикум

Собрать материалы к сочинению

38, 39

РР Подготовка к сочинению по роману Пушкина «Евгений Онегин». Классное сочинение по творчеству А.С.Пушкина.

К.Р. Практикум

40

 А.С.Пушкин «Моцарт и Сальери». Проблема «гения и злодейства». Два типа мировосприятия персонажей трагедии. Их нравственные позиции в сфере творчества.

41

М.Ю Лермонтов. Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике Лермонтова. «Парус», «И скучно, и грустно…»

Лекция. Беседа

сообщения

42

Образ поэта-пророка в лирике Лермонтова. «Смерть поэта», «Поэт», «Пророк».

Практикум

«И скучно, и грустно…» (выучить)

43

Адресаты любовной лирики Лермонтова и послания к ним. «Нет, не тебя так пылко я люблю…»

«Смерть поэта» (выучить)

44

Эпоха безвременья в лирике Лермонтова. «Дума». Тема России и её своеобразие. «Родина». Характер лирического героя его поэзии.

Практикум

«Родина» (выучить)

45

М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе, роман о незаурядной личности. Обзор содержания. Сложность композиции. Век Лермонтова в романе.

Лекция учителя

«Бэла» (прочитать)

46

М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина в главах «Бэла»и «Максим Максимыч».

Беседа

«Тамань» (прочитать)

47, 48

«Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист».

Беседа

«Журнал Печорина» (прочитать)

49

Печорин в системе мужских  образов романа. Дружба в жизни Печорина.

Беседа

сообщения

50

Печорин в системе женских  образов романа. Любовь в жизни Печорина.

Беседа

Конспект критических статей

51

Споры о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Поэзия Лермонтова и роман «Герой нашего времени» в оценке Белинского.

Подготовка к сочинению. РР

Домашнее сочинение

52

Контрольная работа по лирике М.Ю.Лермонтова, роману«Герой нашего времени».

53

Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. «Вечера…», «Миргород». Проблематика и поэтика первых сборников. «Мёртвые души». Обзор содержания. Замысел, история создания, особенности жанра и композиции. Смысл названия поэмы.

Практикум

Сообщения

54, 55

Система образов поэмы «Мёртвые души». Обучение анализу эпизода.

Практикум

План сочинений

56

Образ города в поэме «Мёртвые души».

Урок-экскурсия

57

Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа в замысле поэмы.

Беседа

58,

59

«Мёртвые души» - поэма о величии России. Мёртвые и живые души. Эволюция образа автора. Соединение комического и лирического начал в поэме «Мёртвые души». Поэма в оценках Белинского.

Подготовка к сочинению.

Конспект статей

60, 61

РР  Классное сочинение по творчеству Н.В.Гоголя.

62

Анализ сочинений.

63

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Смерть чиновника». Эволюция образа «маленького человека» в рус. литературе 19 в. и чеховское отношение к нему. Боль и негодование автора.

Беседа

рецензия

64

А.П.Чехов «Тоска». Тема одиночества в мире. Образ многолюдного города и его роль в рассказе. Развитие представлений о жанровых особенностях рассказа.

Лекция. Беседа

Повторить теорию литературы

65,

66

РР  Сочинение-ответ на проблемный вопрос «В чём особенности изображения внутреннего мира героев в произведениях А.П.Чехова».

Лекция. Беседа

67

ВЧ Беседа о стихах Н.А.Некрасова, Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Их стихотворения разных жанров. Эмоциональное богатство русской поэзии. Развитие представления о жанрах лирических произведений.

Практикум

68

Из русской литературы 20 века

Русская литература 20 века: многообразие жанров и направлений.

Лекция. Беседа

69

И.А.Бунин. Слово о писателе. «Тёмные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы.

Лекция. Беседа

Повторить теорию литературы

70

Мастерство И.А.Бунина в рассказе «Тёмные аллеи». Лиризм повествования.

Практикум

Булгаков «Собачье сердце» (прочитать)

71

М.А.Булгаков. Слово о писателе. «Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. История создания и судьба повести. Система образов. Сатира на общество шариковых и швондеров.

Лекция. Беседа

72

Поэтика повести Булгакова «Собачье сердце».Гуманистическая позиция автора. Смысл названия. Художественная условность,  фантастика, сатира, гротеск и их художественная роль в повести.

Практикум

73

М.А.Шолохов. Слово о писателе. «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека и судьба Родины. Образ главного героя.

Беседа

Шолохов «Судьба человека» (прочитать)

74

Особенности авторского повествования в рассказе «Судьба человека». Композиция рассказа, автор и рассказчик, сказовая манера повествования. Роль пейзажа, широта реалистической типизации, особенности жанра. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее.

Практикум

75

А.И.Солженицын. Слово о писателе. «Матрёнин двор». Картины послевоенной деревни. Образ рассказчика. Тема праведничества в рассказе.

Беседа

Солженицын «Матрёнин двор» (прочитать)

76

Образ праведницы в рассказе «Матрёнин двор». Трагизм судьбы героини. Нравственный смысл рассказа-притчи.

Беседа

Подготовиться к зачёту

77

Контрольная работа (зачётное занятие) по произведениям 2-й половины 19 и 20 веков.

Урок  контроля

Подготовиться к зачёту

78

Русская поэзия Серебряного века. Обзорная лекция, художественное чтение, прослушивание фонозаписей.

Лекция

Выучить лекцию

79

А.А.Блок. Слово о поэте. «Ветер принёс издалёка…», «Заклятие огнём и мраком», «Как тяжело ходить среди людей». Трагедия лирического героя в «страшном мире».

Лекция

Выучить стихотворение «О, весна без конца и без краю…»

80

А.А.Блок. «О доблестях, о подвигах…». Трагедия утраченной любви. Своеобразие лирических интонаций Блока. Образы и ритмы поэта.

Практикум

Выучить стихотворение на выбор

81

С.А.Есенин. Слово о поэте. Тема Родины в лирике с.Есенина. «Вот уж вечер…», «Гой ты, Русь моя родная…», «Край ты мой заброшенный…»

Лекция. Практикум

Выучить стихотворение на выбор

82

Размышления о жизни, природе, предназначении человека в лирике С.А.Есенина. «Разбуди меня завтра рано….», «Отговорила роща золотая…». Народно-песенная основа лирики С.Есенина.

Практикум

83

В.В.Маяковский. Слово о поэте. «Послушайте!» и другие ст. Новаторство поэзии Маяковского. Своеобразие стиха, ритма, интонаций. Словотворчество. Маяковский о труде поэта.

Лекция

Выучить стихотворение «Послушайте!»

84

М.И.Цветаева. Слово о поэте. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти. «Идёшь, на меня похожий…», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной…», и др. Особенности поэтики М.Цветаевой.

Практикум

Анализ стихотворения

85

Образ Родины в лирическом цикле М.Цветаевой «Стихи о Москве». Традиции и новаторство в творческих поисках поэта.

Лекция. Практикум

Выучить стихотворение на выбор

86

Н.А.Заболоцкий. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии в природе…», «Где-то в поле возле Магадана…», «Можжевеловый куст». Философский характер лирики Заболоцкого.

Практикум

Повторить теорию литературы

87

А.А.Ахматова. Трагические интонации в любовной лирике.

Выучить стихотворение

88

Стихи А.Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики.

Беседа

Анализ стихотворения

89

Б.Л.Пастернак. Вечность и современность в стихах о природе и о любви. «Красавица моя, вся стать…», «Перемена», «Весна в лесу», «Любить иных…» Философская глубина лирики Пастернака.

Практикум

Повторить теорию литературы

90

А.Т.Твардовский. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. Интонация и стиль стихотворений «Урожай», «Родное», «Весенние строчки», «Матери».

Беседа. Практикум

Анализ стихотворения

91

А.Т.Твардовский. «Страна Муравия» (отрывки0. Мечта о преображении родины. Образ Никиты Моргунка и его смысловая роль в поэме.

Беседа. Практикум

Повторить теорию литературы

92

 Песни и романсы на стихи поэтов 19-20 вв.

Урок-композиция

Подготовиться к зачёту

93

Зачётное занятие по русской литературе 20 века.

Урок контроля

94

Из зарубежной литературы

Гай Валерий Катулл. Чувства и разум в любовной лирике поэта. Пушкин как переводчик Катулла.

Гораций. Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворцев. Традиции оды Горация в русской поэзии.

Комментированное чтение

Данте «Божественная комедия» (прочитать)

95,

96

Данте Алигьери. «Божественная комедия»(фрагменты). Множественность смыслов поэмы и её универсально-философский характер.

Лекция. Беседа

сообщения

97

У.Шекспир. «Гамлет» (Обзор с чтением отдельных сцен). Гуманизм эпохи Возрождения. Общечеловеческое значение героев Шекспира. Одиночество Гамлета в его конфликте с реальным миром «расшатавшегося века».

Комментированное чтение

98

Трагизм любви Гамлета и Офелии. Философский характер трагедии. Гамлет как вечный образ мировой литературы.

99

И.-В.Гёте. «Фауст». (Обзор с чтением отдельных сцен). Эпоха просвещения. «Фауст» как философская трагедия. Противостояние добра и зла, Фауста и Мефистофеля. Поиски справедливости и смысла человеческой жизни.

Комментированное чтение

сообщения

100

Смысл сопоставления Фауста и Вагнера. Трагизм любви Фауста и Гретхен. Идейный смысл трагедии. Особенности жанра. Фауст как вечный образ мировой литературы.

Беседа

Подготовиться к контрольному тестированию

101,

102

Итоговое занятие (2 часа).

Литературная викторина.

Рекомендации к летним каникулам.

Урок контроля