Басни И.А.Крылова. Игра «Знатоки басен».
презентация к уроку по литературе (6 класс) по теме
Материал к уроку по литературе по теме «Басни И,А,Крылова. Игра «Знатоки басен»» будет использоваться на заключительном занятии. 6 класс.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 572 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель урока: Прививать навыки выразительного чтения; Учить сопоставлению текстов; Развивать представления об особенностях жанра басни.
На доске - портрет писателя. Вступительное слово учителя. Учитель: Великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова наш народ издавна зовёт дедушкой Крыловым. Очень ярко проявился талант Крылова в баснях. Басни писали и до Крылова, но И.А. писал их так просто, доходчиво, по-народному, что каждый легко их запоминает. В баснях Крылова фигурирует множество различных зверей. Но под видом животных он изображал людей. За львами, лисицами, воронами стоят подлинные человеческие характеры. Каждый год на уроках литературы мы встречаемся с баснями Крылова. И сегодняшний урок проведём в виде конкурса, который позволит выявить лучшего знатока басен.
Задание 1:Отгадайте, о каком герое басни Крылова идёт речь? Игра "Знатоки басен". «Лето красное пропела»; «То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет…»; «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать.»; «От радости в зобу дыханье спёрло»; «И кончил подвиг тем, что сам попал в полон»; «Слушает да ест»; «Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье»; «Слона-то я и не приметил»; «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»; «Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею». Ведущий за каждый правильный ответ даёт жетон.
У. Какие герои басен здесь зашифрованы? – и – и – а о – ё – – о – ь – а – о – о – е – в – – – – у – а – е – – т – е – о – а Ответы: Лисица, Осел, Моська, Соловей, Волк, Муравей, Стрекоза. Конкурс "Угадай-ка"
Отгадайте, что здесь перепутано? "Плутовка к берегу на цыпочках подходит, вертит хвостом, с кукушки глаз не сводит". Д. Надо: " к дереву подходит, с вороны глаз не сводит". У. "Как, милый Кочеток , поешь ты громко, важно!" Д. Надо: " Петушок ". У. "Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз впряглись ". Д. " Взялись ". У. "Ворона гавкнула во все воронье горло". Д. "Ворона каркнула ". У. "Мартышка к старости слаба ушами стала". Д. " Глазами ". У. ""Соседка, перестань срамиться" – ей бабка говорит". Д. " Шавка говорит". "Путаница"
Задание : помогите герою басни найти свою пару: Свинья Моська – Повар - Ворона - Ягнёнок – Кукушка – Муравей – Мартышка -
1. Поэтический конкурс. 2. Конкурс «Кто больше». 3. Вспомните «крылатые» выражения из басен Крылова. Конкурс Каждый желающий ученик читает наизусть понравившуюся ему басню Крылова. За 1 минуту на листочках дети должны написать как можно больше героев басни.
Перед вами 2 игровых поля. На одном – строчки из басен, на другом – названия басен. Лото 7. Мартышка и очки. 2. Ворона и лисица. 4. Демьянова уха. Стрекоза и муравей. 6. Лебедь, щука и рак. 3. Слон и моська. 8. Мышь и крыса. 5. Квартет. Лето красное пропела. С ним была плутовка такова. Соседка, перестань, срамиться. Я три тарелки съел. Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье. А воз и ныне таи. А проку на волос в них нет. Сильнее кошки зверя нет.
Конкурс эрудитов. Детям раздаются сетки кроссворда с вопросами. Героиня басни «Квартет». Героиня, которая увидела свой образ в зеркале. 3.Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»? 4.У кого к зиме «был готов и стол, и дом»? 5.Кто восхвалял петуха, «не боясь греха»? 6.Любимое блюдо Демьяна. 7.Один из героев басни, которые «везти с поклажей воз взялись»? 8.Она осталась без обеда благодаря своей глупости. Если вы правильно отгадали кроссворд, то по горизонтали в выделенных клетках прочитаете имя героини басни, которая «пропела всё лето».
Загадочные животные квол пухет райвеум губоль ёсол лсон Здесь даны названия животных – героев басни. Только буквы в них перепутаны. Поставьте буквы на место, и вы получите названия животных. -Что у вас получилось?
Подведение итогов. Итак, ребята, вы выполнили все задания конкурсной и игровой программы. При этом показали очень хорошие знания басен Крылова. Но самым лучшим знатоком басен оказался… ( учитель называет фамилию победителя ). Он награждается эмблемой «Лучший знаток басен Крылова».
СОДЕРЖАНИЕ Цели урока; Вступительное слово; Игра «Знатоки басен»; Подведение итогов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/09/picture-120068-1349773513.png)
Урок-игра по басням И.А.Крылова
Цели: Учебная: Обобщить, углубить знания учащихся по басням И. Крылова. Развивающая: развитие навыков выразительного чтения, организаторских и творческих способностей, логического...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/20/picture-208474-1377014616.jpg)
«Басни далёкие и близкие» Международный конкурс знатоков басен, посвящённый творчеству И.А. Крылова, Л.Н. Толстого, С.В. Михалкова
«Басни далёкие и близкие» Международный конкурс знатоков басен, посвящённый творчествуИ.А. Крылова, Л.Н. Толстого, С.В. Михалкова, 5 - 6 классы. Информация для родителей и учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/20/picture-208474-1377014616.jpg)
«Басни далёкие и близкие» Международный конкурс знатоков басен, посвящённый творчеству И.А. Крылова, Л.Н. Толстого, С.В. Михалкова
«Басни далёкие и близкие» Международный конкурс знатоков басен, посвящённый творчествуИ.А. Крылова, Л.Н. Толстого, С.В. Михалкова ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/03/picture-459131-1475522509.jpg)
Инсценирование басни И.А. Крылова "Разборчивая невеста" на школьном конкурсе инсценировки басен.
Инсценировка составлена по басне И.А.Крылова "Разборчивая невеста". Учащиеся 9 класса представили её на школьном конкурсе 28 октября 2015г. Заняли первое место. С этой басней учащиеся 9 класса предста...
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-9 классов. Литературная игра «Мир басен И.А.Крылова»
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-9 классов c ОВЗ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866259-1481743731.jpg)
Какие нравственные и социальные пороки обличаются в баснях И.А. Крылова (на примере 2-х басен по выбору)?
Образец сочинения в формате ОГЭ по литературе 5.1 - 5.5...