Литературная гостиная
методическая разработка (литература, 11 класс) по теме
Подобный тип урока ( "Заседание в литературной гостиной") пользуется успехом у старшеклассников, т.к. содержит не только учебный материал, позволяет полностью погрузиться в культуру. Тема данного урока: "Жизнь и творчество Сергея Есенина".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Фомичева Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы.
Литературный вечер, посвященный поэзии С. А. Есенина.
Форма: заседание в литературной гостиной.
Цель: эмоциональное воздействие на учащихся путем погружения в культуру.
Задачи:
- обучающие: расширить, углубить знания о жизни и творчестве С. Есенина;
- развивающие: развитие речи и творческой индивидуальности учащихся, формирование их жизненных ценностей, активизировать познавательную деятельность;
- воспитательные: вызвать чувство восхищения, признательности и гордости за русскую культуру.
Методы:
- ситуация успеха;
- сопровождение вечера поэзии песнями, романсами на стихи С. А. Есенина;
- чтение и прослушивание стихов С. А. Есенина;
- психологическое воздействие тоном, интонацией и визуальным восприятием колорита интерьера гостиной в духе крестьянской избы;
- психологический комфорт;
- обобщение, интеграция материала;
- мотивация через познавательный интерес к усвоению информации.
Оснащение: портрет С. А. Есенина, интерьер гостиной в духе крестьянской избы, гитара для музыкального сопровождения песен и романсов.
Ход литературного вечера.
Учитель:
- Здравствуйте, дорогие друзья. Над окошком месяц. Под окошком ветер. А у нас – вечер в литературной гостиной. И речь сегодня пойдет о самом читаемом в России поэте – Сергее Александровиче Есенине. Мы будем говорить о жизни поэта, читать его стихи, слушать песни на его стихи.
1-й ведущий:
- Бурной и печальной была судьба Есенина. Яркая и беспокойная жизнь во многом способствовала неимоверной популярности его стихотворений – задушевных и музыкальных, близких и понятных самым разным людям.
2-й ведущий:
И это я!
Я, гражданин села,
Которое лишь тем и будет знаменито,
Что здесь когда-то баба родила
Российского скандального пиита.
Это о селе Константиново Рязанской губернии, где 21 сентября 1895 года в семье крестьянина Александра Есенина родился будущий поэт.
Звучит стихотворение «Топи да болота».
1-ый ведущий:
- «Стихи начал слагать рано, - напишет позже Есенин в автобиографии. – Толчки к этому давала бабка».
Действительно, бабушка сумела передать любимому внуку всю прелесть устной и песенной речи. «Омут розовых туманов», «осеннее золото лип», «рдяный мак заката», «Русь – малиновое поле» - всю эту поэтическую живописную азбуку Сергей Есенин постигал в просини рязанского полевого и березового раздолья, в шуме тростников над речными заводями, в семье деда-книжника и бабушки-песенницы.
Звучит стихотворение «Запели тесаные дроги».
2-ой ведущий:
- 1912 год. Есенин отправляется в Москву. «Теперь решено. Я один. Жить теперь буду без посторонней помощи…» - пишет Сергей другу.
Звучит стихотворение «Да, теперь решено. Без возврата…»
1-ый ведущий:
- Вскоре Есенин отправляется в Петербург – литературную столицу того времени.
«Александр Александрович!
Я хотел бы поговорить с Вами. Дело для меня очень важное. Вы меня не знаете, а может быть, где и встречали по журналам мою фамилию. Хотел бы зайти часа в 4.
С почтением С. Есенин.
Такую записку оставил Есенин А. А. Блоку, как только приехал в Петербург. Известно, что Блок отнесся к молодому поэту вполне благосклонно. На обороте записки сохранилась пометка: «Стихи свежие, чистые, голосистые…»
Звучит стихотворение «Гой ты, Русь моя родная».
2-ведущий:
- Буквально в несколько недель дотоле никому не известный молодой человек завоевал шумную славу в самых изысканных и влиятельных литературных кругах. Очень скоро о нем заговорили как о чуде. Его наперебой приглашали в различные салоны, а стихи печатали лучшие журналы того времени.
1-ый ведущий:
- Октябрь 1917 года. Как многие, Есенин восторженно воспринимает революцию.
Небо – как колокол,
Месяц – язык,
Мать моя – Родина,
Я – большевик.
Но вскоре приподнятое настроение сменяется у поэта растерянностью и недоумением. «Пророк несбывшихся чудес», Есенин так и не примкнул к революционерам, а от родной деревни безнадежно далеко отошел. И он окунается в стихию бунтарства и озорства.
Звучит стихотворение «Мне осталась одна забава».
Исполняется песня «Я обманывать себя не стану».
2-ой ведущий:
- Осенью 1921 года в Москву приехала известная танцовщица Айседора Дункан.
Исполняется танец (учащаяся в образе А. Дункан).
Айседора встретила Есенина, и вскоре они стали мужем и женой.
Весной 1922 года супруги улетели в свадебное путешествие, сначала в Европу, затем в Америку. Как многим впервые попавшим в Европу русским людям, поэту сначала нравится, что там «все прибрано и выглажено под утюг», но очень скоро он начинает «хлопать себя по колену и скулить, как собака».
1-ый ведущий:
- «Что сказать мне вам об этом ужаснейшем царстве мещанства…- пишет Есенин из Германии. – Человека я пока еще не встречал и не знаю, где им пахнет. В страшной моде Господин доллар, а на искусство начихать…»
В августе 1923 года он уже снова в Москве, снова одинокий: брак с Айседорой Дункан оказался непрочным.
2-ой ведущий:
- Но вскоре новое чувство к женщине захватывает Есенина. Рождаются новые шедевры любовной лирики – льется через край неподвластная никаким политическим перипетиям искренность.
Звучит стихотворение «Заметался пожар голубой».
1-ый ведущий:
Много женщин меня любило,
Да и сам я любил не одну, -
писал Есенин в одном из своих стихотворений. Но главной женщиной в его жизни была мать, Татьяна Федоровна Есенина.
Звучит песня «Письмо матери».
2-ой ведущий:
- В последние годы жизни Есенин то пытается обрести душевное равновесие и примириться с советской властью, то, по свидетельству одного из современников, начинает «так «крыть» большевиков, как это …не могло и в голову прийти никому в Советской России». Однако Есенина, как широко известного «поэта деревни», трогать не решались.
1-ый ведущий:
- От перепадов настроения и ощущения бездомности Есенина спасают поездки по стране и напряженная работа.
Лирика поэта становится одновременно и трагичнее и сложнее.
Звучит стихотворение «Мы теперь уходим понемногу».
Исполняется песня «Не жалею, не зову, не плачу».
2-ой ведущий:
- Чуть ли не каждое стихотворение последних лет явно или подспудно свидетельствует о том, что развязка его судьбы близка. Всю свою короткую, романтическую, бесшабашную жизнь Есенин возбуждал в окружающих бурные, противоречивые страсти и сам раздирался страстями, столь же бурными и противоречивыми. Ими жил и от них погиб.
Звучит стихотворение «До свиданья, друг мой, до свиданья…»
Учитель:
- Более 85 лет прошло с той роковой ночи. Но время не властно над поэзией Сергея Есенина. Каждое новое поколение открывает для себя в его стихах нечто близкое и дорогое. Его поэзия продолжает волновать и трогать струны наших душ, вдохновлять на творчество, к примеру, меня.
Посвящение
Есенин, Вы русский, Вы русый.
Под солнцем рожден и возрос.
Вплетала теплынь свои бусы
В волну золотистых волос.
Вы русый, Есенин, Вы – русский,
С мятежной, надрывной судьбой.
Не шли Вы тропинкою узкой –
Вы пели страны своей боль.
Вы русый, Вы русский, Есенин.
И всякому стих Ваш знаком
Про рощу со златом осенним
И милым ее языком.
Звучит песня «Отговорила роща золотая».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Осенний кавардак или литературные хулиганы". (Литературная гостиная)
Сознание писателя определяется его духовным отношением к быту. Отношение это может быть трагическим, лирическим, сатирическим. Такова природа искусства. Ис...

Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...

Сценарий литературно-музыкального вечера. Литературная гостиная.
Сценарий литературно- музыкального вечера "...И жизнь, и слезы, и любовь" был разработан с целью более глубокого ознакомления учащихся с лирикой любви в творчестве А.С.Пушкина, а также с адресатами лю...
Литературная гостиная "Образ няни в лирике А.С.пушкина и музыке" (интеграция литературное чтение+ музыка) 3класс
Урок построен в форме литературной гостиной.Предполагается расстановка стульев по периметру стен, для оформления возможен стол со свечами, томиком Пушкина и живыми цветами.На доске: "замороженное окно...
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГОСТИНЫЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИТАРНОЙ ОБРАЗОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ (ИЗ ОПЫТА ПРОВЕДЕНИЯ «ЛИТЕРАТУРНЫХ ГОСТИНЫХ» В ННОУ «ШКОЛА ПИОНЕР» Г. МУРМАНСКА)
данная статья посвящена вопросам организации литературных гостиных как одной из эффективных форм внеурочной деятельности, способствующих формированию гуманитарной образованности учащихся в современной...
Методическая разработка литературной гостиной "В стране литературной"
Методическая разработка литературной гостиной "В стране литературной" представляет собой сценарий, который знакомит учащихся 8-11 классов с яркими произведениями писателей и поэтов разных ...

Сценарий литературной зарисовки "Плат узорный" в рамках творческого проекта "Литературная гостиная"
Данная литературная зарисовка "Плат узорный" была подготовлена в рамках творческого проекта объединения "Школьный Театр" МБОУ "СОШ с. Горнозаводска Невельского района Сахалинс...