1 день недели русского языка и литературы
план-конспект урока (литература, 6 класс) по теме

Занимательная игра

 по русскому языку

с учащимися 5-6 классов

средней общеобразовательной школы

1.

Отгадай загадки:

1. Летом одет, зимой раздет.
2. Я хожу, а он остается.
3. Кверху  дном – полная, книзу дном – пустая (часть одежды).

4.Днем обручем, ночью змеей (часть одежды).

5.Хожу на голове, хотя и на ногах,

Хожу я босиком, хотя и в сапогах (этот предмет держал в своей жизни каждый мальчик).

6.Стоит Арина, рот разиня (в каждом доме видна).

7.В брюхе баня,

В носу решето (илэк),

Только родился, а уже с усами.

На голове пупок,

Одна рука –

И та на спине (кухонная утварь).

8.Весь мир одевает, а сама нагишом (предмет домоводства).

9.Мету, мету не вымету,

Несу, несу, не вынесу,Пора придет –сама уйдет.

10.Одноног и многорук.

11.Бьют Ермилку по затылку,

Он не плачет, только ножку прячет.

12.Только родился, а уже с усами.

Отгадки:

1.Лес,дерево

2.след

3.шапка

4.пояс

6.гвоздь в сапоге

6.труба

7.чайник

8.игла

9.тень

10.дерево

11.гвоздь

12.котенок.

2.

В шутку и всерьез

Поэт Борис Заходер написал смешное стихотворение:

Где поставить запятую?

Очень-очень

Странный вид:

Речка под окном

Горит,

Чей-то дом

Хвостом виляет,

Песик

Из ружья стреляет,

Мальчик

Чуть  не слопал

Мышку,

Кот в очках

Читает книжку,

Старй дед

Влетел в оукно,

Воробей

Схватил зерно.

Да как крикнет

Улетая.

Вот что значит

Запятая!

Ответ:

Очень-очень

Странный вид:

Речка под окном ,

Горит

Чей-то дом,

Хвостом виляет

Песик,

Из ружья стреляет

Мальчик,

Чуть  не слопал

Мышку

Кот ,в очках

Читает книжку

Старй дед,

Влетел в окно

Воробей,

Схватил зерно,

Да как крикнет,

Улетая:

12. Вот что значит

Запятая!

(Это четырехстопный хорей )

_!   _    _!   _    _!   _   _!

3.

Литературные игры

 Вы думаете, что не умеете сочинять стихи? Конечно, чтобы писать настоящие стихи, надо родиться поэтом. Такие поэты, как Пушкин  или  Ахматова, - великое событие в культуре человечества. Этому научиться нельзя.

     Но раньше в школах учили писать стихи. В Царскосельском Лицее  стихи сочиняли все. Не все стали поэтами, но каждый мог поздравить близких или излить свои чувства в дневнике.

   А мы попробуем поиграть  в стихи. Это может каждый.

Например, игра, которая называется буриме. Эта веселая литературная игра. Возникла она  во ранции в первой половине 17 века, когда некий  поэт Дюкло заявил, что потерял рукопись с 300 сонетами.Стихи потерял, но заготовленные для них рифмы остались. Друзья поэта были  веселые люди, они взяли заготовленные рифмы и сочинили новые сонеты. Так родилась буриме, в переводе с французского – рифмованные концы.

В эту игру играли еще во времена Пушкина.

Итак, вам предлагаются готовые рифмы, их которых должно вырасти стихотворение.

Вот они:

____________ дорога                              

_____________навек                            

_____________много                            

_____________человек                          

_____________Яд

_____________Ряд

_____________Одежда

_____________Надежда

 _____________хвалю                          

_____________говорю

____________предложенье        

____________повторю

_____________на коне

_____________на ремне

_____________в это время

_____________на окне

Дерзайте! По истечении 10 минут беспристрастное жюри сравнит  написанные стихи. Выигрывает команда, сочинившая наиболее интересные стихотворение.

4.

Собери пословицу

(необходимо разрезать текст пословицы)

Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

 Как волка не корми, он все в лес смотрит.

Как аукнется, так и окликнется.

На смелого собака лает, а трусливого кусает.

Чем дальше в лес, тем больше дров.

5.

Викторина “Юмористическая сказочная ”

.

1.Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?

2.Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом?

3.Кто из сказочных героев очень любил поговорку “Одна голова хорошо, а две лучше”?

4.В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья, говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-комунального хозяйства?

5.В какой русской народной  сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко  за это поплатился ?

6.Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом. Чистила печки и убиралась дома. Как ее за это прозвали?

7.Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря голоному убору?

8.Какой герой русской народной сказки зимой ловил рыбу оригинальным способом? Какие слова он при этом говорил?

9.Назовите героя английской народной сказки: он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь?

10.Какой вид энергии использовала Баба Яга, летая на ступе?

11.Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется только снимать урожай?

12.к семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали?

Ответ:

1.Клобок

2.Репка

3.Змей Горыныч

4.Теремок

5.”Аленушка и братец Иванушка”

6.Золушка

7.Красная шапочка

8.Волк, опустив хвост в прорубь, говорил:

“Ловись рыбка, большая и маленькая”

9.”Т ри поросенка”, Наф-Наф

10.Нечистая  сила

11.Буратино

12.Курочка Ряба

6.

Бывает он и в холод,

Бывает он и в зной,

Бывает он и добрый.

Бывает он и злой.

В открытые окна

Неожиданно влетит,

То что-то прошепчет,

То вдруг загудит.

Притихнет, умчится,

Примчится опять,

То вздымает по морю

Волны гонять...

Сочини рассказ

Вам предложены три газеты и ножницы. За 5 минут вам необходимо из газетных заголовков составить маленький рассказ. Побеждает тот , кто быстрее  составит интересную историю.