И.С. Тургенев."Senilia". Стихотворение в прозе"
методическая разработка по литературе (7 класс) по теме
Урок - анализ стихотворений с использлванием методов развития критического мышления.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57.5 КБ |
![]() | 1.95 МБ |
![]() | 389.5 КБ |
Предварительный просмотр:
И.С. Тургенев."Senilia". Стихотворение в прозе"
Цели урока:
- обучающая: формирование положительной мотивации и готовности к восприятию нового материала; актуализация, закрепление и обобщение полученных знаний; самостоятельное конструирование новых знаний;
- развивающая: учить детей работать с текстом, анализировать его, развитие навыков критического мышления, творческих способностей учащихся, учить мастерству слова;
- воспитательная: учить сопереживать, нравственно оценивать мир, быть толерантным по отношению друг к другу.
Предыдущее домашнее задание: прочитать несколько стихотворений в прозе И.С.Тургенева. Повторить особенности лирики и эпоса, как рода литературы.
Ход урока
- Оргмомент. Приветствие. Слайд 1-2.
Сообщение темы урока.
– Как вы думаете, что мы должны узнать на уроке?
– А что должны уметь делать?
-С какими произведениями этого автора мы уже знакомились?
(«Муму», «Бежин луг»)
- Проверка домашнего задания.
Дома вы должны были подготовить выразительное чтение «Стихотворений в прозе» И.С. Тургенева.
Выразительное чтение стихотворения «Собака».
Какова тема стихотворения? О чем оно?
Какими чертами обладает прочитанный нами текст?
1.Отсутствие ритма, рифмы и размера.
2. Небольшой объем.
3. Передача мыслей, чувств, эмоций автора.
Что же перед нами: поэзия или проза?
Автор говорит о равенстве всех живых существ перед законами природы. Ей все равно, что человек, что собака. У всех жизнь одна - и это величайшая ценность. "Не дайте проскользнуть жизни между пальцев", т.е. цените все, что есть в жизни.
Вызов.
– Сборник И. С. Тургенева, в который входит это произведение называется“Стихотворения в прозе”.
Какой вопрос может возникнуть при взгляде на такое название? (Что такое стихотворения в прозе?) Слайд 3.
Строим “фишбоун”.
– К какому роду литературы, как вы думаете, будет относиться этот жанр?
-Лирика
Подберем термины, относящиеся к этому роду литературы, дадим краткие пояснения: лирика(выражает переживания, чувства, сокровенные мысли), лирический герой (близок к автору), жанры лирики (стихотворение, поэма), отличие поэзии от прозы (ритм, размер, рифма) Записываем в“фишбоун”.
– Построим определение термина“стихотворение в прозе” –
небольшое прозаическое произведение, напоминающее лирическое стихотворение, но лишенное стихотворной организации речи. (запись в тетради)
Общие черты стихотворений в прозе. Слайд 4.
- Автобиографичность, рассказ от первого лица.
- Исповедальность дневниковой записи.
- Философские раздумья.
- Доверительное общение с читателем.
3. Осмысление.
– Познакомимся с историей создания сборника “Senilia. Стихотворения в прозе”
И. С. Тургенева. Слайд 5.
При чтении воспользуемся технологией ИНСЕРТ. Во время чтения текста выполните пометы на полях: “V” – уже знал(а), “+” – новое, “-” –думал(а) иначе, “?” – не понял, есть вопросы.
“Стихотворения в прозе” были написаны И.С. Тургеневым в конце жизни, в 1878—1882годах. Всего Иваном Сергеевичем за границей было написано 83 стихотворения, в которых отразился весь писатель, его большой восхитительный ум, тонкое эстетическое миропонимание, неизбывная скорбь одинокого и бездомного человека…
Первоначально сборник был назван“Посмертные”, потом “Старческое”, издатель М.М.Стасюлевич предлагал название “Зигзаги”. Жанр своих произведений сам писатель определил как“стихотворения без рифмы и размера”.
“Senilia” (“Старческое”), собственно говоря, это не что иное, как последние вздохи(вежливо выражаясь) старика”, – писал Тургенев в одном из писем. За этими строками не стоит ни тени кокетства или ёрничанья; их пишет тяжело больной человек, сознающий свой скорый конец.
– Какая информация была знакома? Что оказалось новым? Что вызвало вопросы?
4. Определение сверхзадачи урока.
– О чем же размышляет писатель в конце жизни?
5. 5. Читаем стихотворение “Милостыня”,используя прием чтения с остановками, и заполняем “Дерево предсказаний”. Слайд 7
Милостыня
Вблизи большого города, по широкой проезжей дороге шел старый, больной человек.
Он шатался на ходу; его исхудалые ноги, путаясь, волочась и спотыкаясь, ступали тяжко и слабо, словно чужие; одежда на нем висела лохмотьями; непокрытая голова падала на грудь… Он изнемогал.
Кто этот старец? Куда он идет?
Он присел на придорожный камень, наклонился вперед, облокотился, закрыл лицо обеими руками — и сквозь искривленные пальцы закапали слезы на сухую, седую пыль.
Он вспоминал…
Что он вспоминал?
Вспоминал он, как и он был некогда здоров и богат — и как он здоровье истратил, а богатство роздал другим, друзьям и недругам… И вот теперь у него нет куска хлеба — и все его покинули, друзья еще раньше врагов… Неужели ж ему унизиться до того, чтобы просить милостыню? И горько ему было на сердце и стыдно.
А слезы все капали да капали, пестря седую пыль.
Вдруг он услышал, что кто-то зовет его по имени;
(КТО это может быть? И что произойдет дальше?)
он поднял усталую голову и увидал перед собою незнакомца.
Лицо спокойное и важное, но не строгое; глаза не лучистые, а светлые; взор пронзительный, но не злой.
— Ты все свое богатство роздал, — послышался ровный голос… — Но ведь ты не жалеешь о том, что добро делал?
— Не жалею, — отвечал со вздохом старик, — только вот умираю я теперь.
— И не было бы на свете нищих, которые к тебе протягивали руку, — продолжал незнакомец, — не над кем было бы тебе показать свою добродетель, не мог бы ты упражняться в ней?
Старик ничего не отвечал — и задумался.
— Так и ты теперь не гордись, бедняк, — заговорил опять незнакомец, — ступай, протягивай руку, доставь и ты другим добрым людям возможность показать на деле, что они добры.
Старик встрепенулся, вскинул глазами… но незнакомец уже исчез; а вдали на дороге показался прохожий.
Что произойдет дальше?
Старик подошел к нему — и протянул руку. Этот прохожий отвернулся с суровым видом и не дал ничего.
Но за ним шел другой — и тот подал старику малую милостыню.
И старик купил себе на данные гроши хлеба — и сладок показался ему выпрошенный кусок — и не было стыда у него на сердце, а напротив: его осенила тихая радость.
Май, 1878
Какова тема стихотворения?
Доброта, сострадание-это проблемы, которые важны только сегодня или всегда? - это вечные проблемы!!!
6. Рефлексия.
– О чем же размышляет Тургенев в конце жизни? (Это размышления о жизни и смерти, одиночестве, о «вечных проблемах»…) Что видит Тургенев опорой жизни человека?
Что нового вы узнали на уроке
Начните свой ответ со слов: «Я узнал на уроке…»
7. Домашнее задание.
Написать свое стихотворение в прозе. Слайд 7.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/12/picture-50658-1439370215.jpg)
И. С. Тургенев. "Стихотворения в прозе"
В творческой мастерской. "Стихотворения в прозе" И. С. Тургенев. Открытый урок по литературе....
Конспект урока литературы в 7 классе. И.Тургенев. Стихотворения в прозе
Анализ стихотворения в прозе "Русский язык" И.Тургенева поможет учителю донести до учащихся всю глубину чувств автора. На уроке идет анализ на фонетическом, лексическом и синтаксическом уровнях, ...
И.С.Тургенев. "Стихотворение в прозе":"Русский язык", "Два богача", "Воробей"
Добрый мой читатель, не пробегай этих стихотворений сподряд: тебе, вероятно, скучно станет – и книга вывалится у тебя из рук. Но читай их враздробь: сегодня одно, завтра другое, - и которое-нибудь и...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/30/picture-155309-1354296202.jpg)
Стихотворения в прозе. И.С. Тургенев
мы продолжаем знакомство со стихотворениями в прозе И.С.Тургенева, оцениваем выразительное чтение наизусть....
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/20/picture-100969.jpg)
Разработка урока литературы в 7-м классе по теме "И.С. Тургенев. «Стихотворения в прозе»"
Цель урока: сформировать представление о своеобразии стихотворений в прозе И.С. Тургенева. Читаю стихотворение в прозе «Собака»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/06/picture-738727-1630902890.jpg)
И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе. Анализ стихотворения «Воробей»
Задание для самостоятельной работы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/08/picture-772090-1467981276.jpg)
Тургенев И.С. Цикл "Senilia". Стихотворения в прозе. Презентация к уроку литературы в 7 классе.
Рабочие материалы к уроку литературы в 7 классе в форме презентации....