Кружок выразительного чтения "Магия слова"
рабочая программа по литературе (7 класс) по теме

Согласовано                                                          Утверждаю

Зам. директора                                                      Директор

МБОУ «СОШ с. Заветное»                                  МБОУ «СОШ с Заветное»

Энгельсского муниципального                           Энгельсского муниципального

 района                                                                   района

А.Д. Сорокина /__________/                               Т.Ю. Разумова  /_________/

                                                                                   Приказ № __ от _________

Рабочая учебная программа кружка

«Выразительное чтение»

для обучающихся 7 класса

МБОУ «СОШ с. Заветное»

Энгельсского муниципального района

на 2013 – 2014 учебный год

Составитель:

Эльсаева Татьяна Анатольевна,

учитель русского языка и литературы

Содержание

1. Пояснительная записка ……………………………………………………………2
2. Приемы и методы обучения, состав кружка,  результативность работы……….3
3. Учебно-тематический план………………………………………………………...4
4. Основное содержание тематического плана ……………………………………. 5
5. Календарно-тематический план …………………………………………………..8
6. Информационно-методическое обеспечение …………………………………...11

                                           Пояснительная записка

Концепция модернизации российского образования подчеркивает необходимость ориентации образования не только на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, но и на развитие их личности, познавательных способностей. Огромно и познавательное значение литературы в школе.

Кружковая работа способствует развитию интереса к предмету, творческих способностей, повышению качества подготовки учащихся.  Но умение читать не приходит само собой. Его надо развивать умело и последовательно.  

 Выразительное чтение в условиях школы – это художественное чтение. Художественное чтение является исполнительским искусством, задача которого – превратить слово написанное в слово звучащее. Выразительное чтение предполагает соавторство  писателя, поэта и чтеца. Работа в кружке позволяет показать учащимся, как увлекателен,  разнообразен,  неисчерпаем мир слова.

Программа рассчитана на 35 часов, (1 час в неделю) развития речи учащихся средних классов. Занятия включают теоретическую часть, предусматривающую усвоение детьми необходимых знаний, и практическую часть, предполагающую работу над отдельными произведениями.

Цели:

1. Обучение учащихся культурной, выразительной речи, позволяющей

 свободно передавать свои мысли и чувства;

1. Формирование познавательных интересов школьников как основы учебной деятельности;
2. Активное участие в школьных и городских смотрах, конкурсах и других мероприятиях;

Задачи:

-добиваться интонационной выразительности устного высказывания;

-чётко артикулировать все звуки, произносить слова внятно, в соответствии с   орфоэпическими нормами

-читать наизусть стихотворные и прозаические произведения;

-развивать эмоциональную сферу учащихся, воспитывать их эстетический вкус, интерес к отечественной литературе.

Ясная и правильная передача мыслей и чувств автора  - главная задача выразительного чтения 

Приёмы и методы обучения.

Для достижения поставленных целей и задач используются различные формы и методы, которые способствуют наиболее эффективному усвоению материала.

Знакомство школьников с выразительной речью начинается с рассмотрения речевого аппарата и работы с ним. Этот этап включает в себя артикуляционную и  дыхательную гимнастику,  работу над техникой речи (дикцией, орфоэпией, голосом).

Следующим этапом работы является логический анализ текста и расстановка логических ударений.

Одновременно делаются упражнения по отработке правильной интонации.

Учащиеся знакомятся со сценической грамотой, с основами искусства актёра (темы «Исполнительские задачи», «Словесное действие и подтекст»). Важным приёмом является личный пример учителя, речь      которого должна быть ясной, чёткой и выразительной.

Состав кружка 

Кружок состоит из учащихся 7а и 7б,  классов. В кружке выразительного чтения сочетаются индивидуальные и коллективные формы работы.

Результативность работы кружка  

Необходимое условие продуктивной, заинтересованной работы по выразительному чтению — выступления перед слушателями.

Ребята должны принимать участие во всех школьных (конкурсы чтецов, концерты для учителей и родителей) и муниципальных мероприятиях творческого характера.    

 Учебно-тематический план.

Основное содержание тематического плана

Календарно-тематический план

Информационно-методическое обеспечение

1)        А. П. Квятковский. «Школьный поэтический словарь» . Изд-во «Дрофа» М.: 2000 год

2)        Э. Вартаньян . «Рождение слова». Изд-во «Детская литература» . М.: 1970 год

3)        Алексей Югов «Думы о Русском слове».   «Библиотека любителям Рос-сийской словесности». М.: 1975год

4)        В. М. Мокиенко. «В глубь поговорки» . Рассказы о происхождении крылатых слов и образных выражений . Изд-во  «Просвещение» М.: 1975 год

5)        Э. Вартаньян «Путешествие в слово». Изд-во «Советская Россия» М.: 1975 год

6)        Е. И. Фадеева «Лабиринты общения» .Учебно-методическое пособие.  Москва 2003 год

7)        В. М. Симонов.  Педагогика: Краткий курс лекций - Волгоград 1997 год.

8)        О.В. Кубасова «Выразительное чтение».