Открытые уроки
план-конспект урока по литературе (8 класс) по теме

Федорова Алена Вениаминовна

Мир прекрасного в рассказе В. Г. Короленко "Последний луч"

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon mir_prekrasnogo_plan.doc42 КБ

Предварительный просмотр:

Открытый

 урок по русской литературе в 8 классе

Провела Федорова Алена Вениаминовна 

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Мусирминская СОШ» Урмарского района

Тема: Мир прекрасного в рассказе В. Г. Короленко «Последний луч».

Цели:

  1. Углубить знания о биографии В. Г. Короленко и его рассказе «Последний луч»;
  2. Подготовиться к написанию сочинения по рассказу;
  3. Закрепить навыки чтения и анализа текста.

Методические приемы: комментированное чтение, беседа по вопросам, работа с иллюстрациями, словарная работа

Оборудование: мультимедийный проект, иллюстрации, кроссворд, карточки с заданиями, словарь С. И. Ожегова

Ход урока.

  1. Организационный момент.

- Здравствуйте. Сегодня мы с вами подготовимся к домашнему сочинению по рассказу В. Г. Короленко «Последний луч». Повторим содержание и узнаем еще много интересного. Откройте тетради, запишите дату и тему.

  1. Беседа.

- Обратимся к эпиграфу к сегодняшнему уроку:

На небе только и разговоров,

что о море и о закате.

- Как вы понимаете этот эпиграф?

- Представьте великого русского писателя  В. Г. Короленко. Какой он? Где вы его видите? Чем он занимается? (После ответов показать фотографию писателя)

- Какие произведения В. Г. Короленко вы читали? ((После ответов показать произведения «Дети подземелья». «Слепой музыкант».)

  1. Чтение стихотворения.(слайд)

- О чем это стихотворение?

- Какие слова или строки вам подсказывают о закате?

  1. Работа над содержанием рассказа.

- Сейчас мы проведем разминку. Эта разминка поможет нам вспомнить содержание рассказа «Последний луч». Разминку проведет Васильева Полина со своим кроссвордом (Васильев Костя показывает картины «Закат», «Избушка»). Задания ученикам на карточках

Карточка № 1

Найдите словосочетания  (или прилагательные), которые использует                                В. Г. Короленко, рисуя картину восхода солнца.

Карточка № 2

Найдите синонимы и антонимы к слову       закат.

Карточка № 3

Найдите значение слов «закат», «вест» в словаре С. И. Ожегова.

Карточка №4

Переведите на родной язык следующие выражения:

  • сгущался туман;
  • между горами;
  • и вот оно появилось;
  • темная река;
  • первый луч.

  1. Чтение наизусть  стихотворение о закате. (Васильева Дарья)

- Слайд с музыкой.

  1. Подведение итогов. Выставление оценок.

- Что мы с вами сегодня увидели?

- Вот этот закат вы должны передать своими словами в сочинении на тему: «Мир прекрасного в рассказе В. Г. Короленко «Последний луч».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка открытого урока по теме: «Географическая оболочка» Урок-открытие

Что такое географическая оболочка? ГО – это взаимосвязь и взаимодействие всех оболочек Земли -  всех сфер Земли.Какие это сферы?Постановка проблемы1.     Ученику дается г...

Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной». Открытый урок по алгебре в 7 классе «А» тема: «Уравнения с одной переменной».

Открытый урок по алгебре в 7 классе «А»тема: «Уравнения с одной переменной».презентация по данной теме...

Открытый урок (мастер-класс) по русскому языку, проведённый на Фестивале инновационных идей в региональном образовании «Педагогические открытия 21 века» по теме Урок – исследование. «Предлог». (7 класс)

Тема: Предлог. (Закрепление знаний)Цель урока а) учебная: систематизировать и обогатить знания учащихся о предлоге, на основе заданий-исследований предупредить возможные ошибки в употреблении предлого...

Открытый урок по английскому языку. Открытый урок на активность обучения английского языка». (2 е—5 е классы обучения предмету)

Применение различныхвидов игр на уроке с целью закрепления лексических и грамматических навыков в обучении английскому языку....

3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого урока от МО муниципального уровня)

3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение  открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (экспертный лист  оценивания, протокол посещения второго открытого у...