Обзорный урок "Серебряный век русской поэзии"
методическая разработка (литература, 11 класс) по теме

Поэзия Серебряного века. Вариант 1.

1. Какой временной период называют Серебряным веком:

 а) конец XIX века, б) первую половину XX века,  в) рубеж XIX-XX веков, г) рубеж XVIII-XIX веков?

2. Определите модернистское направление по характерным признакам: направление, считавшее целью искусства интуитивное постижение мирового единства; характерны «тайнопись неизреченного», недосказанность, замена образа.
3. К какому направлению принадлежали поэты:                                                                                                      

а) Д.Бурлюк, В.Каменский, В.Хлебников;  б) Н.Гумилев, А.Ахматова, О.Мандельштам.

4. Манифест представителей какого направления назывался «Пощечина общественному вкусу»?
5. Определите направления по поэтической лексике:                                                                                              

а) тень, полусонно, прозрачный, луна, отблеск, незримое, созвучие, тайна;                                                    

б) музыка, прикосновенье, голос, грациозный, паруса, капитаны, просторы;                                                        

в) презираю, улица, творяне, люди, дохлая луна, шествует.

6. Поэтов какого направления вдохновляла философия Вл. Соловьева?
7. Кто из поэтов принадлежал к «эгофутуристам»: а) И.Северянин, б) В.Хлебников, в) З.Гиппиус?
8. К какому поэтическому направлению относятся следующие стихотворения? Аргументируйте свой выбор.

А)  Свобода приходит нагая,

      Бросая на сердце цветы,

И мы, с нею в ногу шагая,

Беседуем с небом на ты.

Мы, воины, строго ударим

Рукой по суровым щитам:

Да будет народ государем

Всегда, навсегда, здесь и там!

Пусть девы споют у оконца,

Меж песен о древнем походе,

О верноподданном Солнца

Самодержавном народе.

                               1917

Б) Скитания

Четкие линии гор;

Бледно-неверное море…

Гаснет восторженный взор,

Тонет в бессильном просторе.

Создал я в тайных мечтах

Мир идеальной природы, -

Что перед ним этот прах:

Степи, и скалы, и воды!

                              1896

Поэзия Серебряного века. Вариант 2.

1. Кто ввел определение «Серебряный век»: а) Н.Бердяев, б) Н.Оцуп, в) А.Блок, г) В.Соловьев?
2. Определите модернистское направление по характерным признакам: направление, провозгласившее «самоценность» явлений жизни, культ искусства как мастерства; отказ от мистической туманности; создание зримого, конкретного образа.
3. К какому направлению принадлежали поэты:

 а) В.Брюсов, Д.Мережковский, К.Бальмонт, А.Белый; б) В.Хлебников, И.Северянин, Д.Бурлюк, В.Маяковский                                                                                      

4. Манифест представителей какого направления назывался «Ключи тайн»?
5. Определите направления по поэтической лексике:

а) луна, отблеск тень, полусонно, прозрачный, незримое, созвучие, тайна;

б) музыка, прикосновенье, голос, грациозный, паруса, капитаны, просторы;

в) презираю, улица, творяне, люди, дохлая луна, шествует.

6. Какое направление связано с философским идеалом «сверхчеловека» (Ф.Ницше)?
7. Какой из названных ниже поэтов не является символистом:

      а) В.Брюсов, б) К.Бальмонт, в) Н.Гумилев?

8. К какому поэтическому направлению относятся следующие стихотворения? Аргументируйте свой выбор.

А) Побледневшие звезды дрожали,

     Трепетала листва тополей,

     И, как тихая греза печали,

     Ты прошла по заветной аллее.

     По аллее прошла ты и скрылась…

     Я дождался желанной зари,

     И туманная грусть озарилась

     Серебристою рифмой Марии.

                               1896

Б) А вы могли бы?        

Я сразу смазал карту будня,

плеснувши краску из стакана;

я показал на блюде студня

косые скулы океана.

На чешуе жестяной рыбы

прочел я зовы новых губ.

А вы

ноктюрн сыграть

могли бы

на флейте водосточных труб?

                                  1913