Стихи
материал по литературе на тему
Стихи
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31 КБ | |
| 13.08 КБ | |
| 23.5 КБ | |
| 19 КБ | |
| 19.5 КБ | |
| 24.5 КБ | |
| 12.46 КБ |
Предварительный просмотр:
И если о ком говорить непременно
И слогом высоким отметить кого,
Так это Т.М., наш директор бессменный,
Наш двигатель вечный и центр мозговой.
В Вас такта, ума, обаяния бездна.
И всё это нужно, конечно, затем,
Чтоб в ходе знакомств и контактов полезных
Всё больше и больше наш центр богател.
Вам вряд ли знакомы покой и усталость,
Ваш принцип: «Не ныть, твёрдо веря в успех».
Жаль, в сутках часов до обидного мало,
Чтоб выполнить всё и повсюду успеть.
Раз плохо кому-то, то нужно в дорогу,
Чтоб Вашу поддержку почувствовал он.
Затихнув на миг, вновь сигналом тревоги
Звенит в кабинете у Вас телефон.
Слагаются в годы часы и минуты.
Хоть тысячу раз эта мудрость права,
Пусть старость в окошко стучится к кому-то,
Но нечего делать ей точно у Вас!
* * *
Скромна, тиха, красива ликом.
И не спеша, успеет много.
Всё это – наша Анжелика,
Психолог истинно от Бога.
Разговорит вас между делом,
Войдёт к вам в сердце, как ни странно,
И ненавязчиво, умело
Чужой души залечит раны.
* * *
Дружит с техникой Светлана.
Убедиться просто в этом,
Коль в работе постоянно
Ксерокс иль диапроектор.
Разве можно ненароком
Им хозяйку подвести?
Всё осмысливши глубоко,
Переняли Светин стиль.
Даже мудрый наш компьютер
По велению души,
Не теряя ни минуты,
Ей на выручку спешит.
* * *
Такая у Ларисы участь.
Не скажешь больше ни о ком,
Что в нём писучесть и кипучесть
Так уживаются легко.
Жизнь продолжается в движеньи.
Вы эту истину поймите.
У нашей книги предложений
Лариса главный вдохновитель.
Хоть день ещё, хоть вечер поздний,
Но сочинит, собравши силы,
Любой анализ, справку, отзыв,
Когда б её ни попросили.
* * *
Хвалить Елену Николавну
Мы можем с ночи до обеда.
Хотя,увы, деяний славных
Не так уж много в жизни логопеда.
Чтоб вы могли поцицеронить,
Стать краснобаем между дел,
Очистив речь от звуков посторонних,
Она создаст ораторский шедевр.
Легко судить чужие судьбы.
На труд её взглянув иначе,
Мы просим: вы не обессудьте,
Поймите, как он много значит.
* * *
Для неё так быстро время мчит.
От задумки к делу – путь недлинный,
Если это дело поручить
Педагогу социальному, Галине.
Днём и ночью чудятся везде ей,
Этой беспокойной голове,
А потом торопятся на свет
Сплошь оригинальные идеи.
И сама, не может быть иначе,
На серьёзе полном, не шутя,
Первой бросится выхаживать и нянчить
Только что рождённое дитя.
* * *
Вот водитель наш Грибанов. Что о нём
Мы сказать сегодня не забыли?
Между делом лампочку ввернёт,
Если нет хлопот с автомобилем.
Центр немыслим без забот о быте,
Раз В.И. волнуется о том.
Вот уже и полочки прибиты,
И плафоны засияли чистотой.
Мы не знаем, как смогли бы жить,
Мы давно пропали б, как ни странно,
Если б он, наш истинный мужик,
Так не опекал нас постоянно.
Ч А С Т У Ш К И
Про Татьяну про Михалну
Очень много мы слыхали.
Даже дети верят слухам
Про «Ракету» и про «Муху».
Никуда от них не деться.
Впала эта тётя в детство.
Пусть и дальше много дней
Остаётся детство с ней.
* * *
И у Костиной Е.И.
Заморочки есть свои.
Если б был один экстрим,
Ничего, и Бог бы с ним.
Перечислить можно разве?
У детей вчера был праздник,
Нынче нужно петь, плясать,
Завтра – цирк и зоосад.
Нет на свете, вы поверьте,
Слаще этой круговерти.
* * *
Что упало – не пропало,
А совсем наоборот.
Антонина наша Пална
Каждой мелочи найдёт
Примененье и почёт
Свяжет, слепит и сошьёт.
Рисованье с вырезаньем
Для детей не наказанье.
И крутых не надо мер,
Коль она для них пример.
* * *
Любят гаммы, любят нотки
Очень Глебова с Коротких.
Ну и вовсе хорошо,
Если рядом Чернышев.
С музыкальным инструментом
Вместе и напеременку,
С чувством, с толком, не спеша
Познакомят малыша.
Слушать музыку научат,
Песни новые разучат.
Дети наши будут скоро
Сплошь с культурным кругозором.
* * *
С малолетства почему-то
Полюбился ей компьютер.
А теперь я малышню
От неё не отгоню.
И об этом, и о том
Про системник, монитор
Всё расскажет, объяснит
Для хохольской ребятни.
Все занятия легки
С лёгкой Ириной руки.
Достала жизнь, пора сознаться.
И всё ж по просьбе профсоюза
Чуть потерпите, до тринадцатого,
И счастья будет вам от пуза.
Пусть понедельник. И число
Пусть нам доверья не внушает,
Но я, правительству назло,
Вам всем зарплату повышаю.
Не сомневайтесь, верьте сразу,
Настанет сей чудесный миг.
Его приход своим указом
Вам гарантирует Кузьмич.
Предварительный просмотр:
Памяти Анатолия Тихоновича Емельянова
Я ВЕРНУСЬ В СВОИ СОРОКОВИНЫ…
Я вернусь в свои сороковины
Тихо подытожить жизнь мою.
Возле дома, что навек покинул,
Лёгким снегом лягу на скамью.
Обернусь победным венским вальсом
На исходе гаснущего дня.
Память, перед тем, как расставаться,
В сорок пятый возвратит меня.
С юностью простившись беззаботной,
Кровь и смерть познали мы сполна.
Только трёх ребят из каждой сотни
С миром отпустила нас война.
Отпустила, чтоб ночами сниться,
Чтоб от боли в сердце не уйти.
Улетали годы, словно птицы
И в душе слагались в трудный стих.
Навсегда оставшись с этой болью,
Выбрав самый главный в жизни труд,
Ребятню учил я в сельской школе
Правде, чести, совести, добру.
Речка, лес, рассветы над Придоньем,
Стайка юных яблонек в саду…
Словно на натруженной ладони,
Жизнь моя пред Богом на виду.
И теперь в безбрежном поднебесье
Я смыкаю журавлиный клин.
Всё, как в песне. Всё, как у Бернеса.
Всё, как встарь у матушки- земли.
Виталий Лосев
Предварительный просмотр:
Пусть обойду, объеду я полсвета,
Но вновь сюда вернусь, как в дом родной,
Чтоб рассказать и спеть со сцены этой
Вам всё, что просит сердце так давно.
Припев:
Тебе судьбу мою вершить,
Тебе одной меня судить,
Мой тяжкий крест, моя работа,
Мой сладкий плен, моя работа,
Работа, без которой мне не жить.
Иной мне никакой судьбы не надо,
Чем строй моих мальчишек поутру.
Под перекрёстным их пытливым взглядом
Я снова выхожу в центральный круг.
Припев.
Мудрее становлюсь я вместе с вами,
Ребячий удивительный народ
На верность проверяет нас призванье,
Неся сквозь школьных дней круговорот.
Припев.
А годы так быстры, что не догонишь.
Но я им поддаваться не спешу,
Пока звенят мячи на стадионе
И вторит им ребячий гам и шум.
Припев.
Предварительный просмотр:
Позвольте, сегодня поздравим мы Вас,
Ведь столько добра подарили Вы школе.
А нашей любви необъятное море
Пускай будет скромным подарком сейчас.
Достоин Ваш труд благодарной молвы!
В нём всё : и успех, и бессонные ночи.
Дорога к наукам гораздо короче,
Когда рядом с нами находитесь Вы.
И дело не только в большом юбилее,
Не только в цветах и красивых словах.
Такой оставаться попросим мы Вас,
Трудиться и дальше на благо лицея.
Предварительный просмотр:
Приходят и уходят юбилеи,
Тускнеют тосты, речи и слова.
Как важно, чтоб душа была жива,
Чтоб жить Вам щедро, ярко, не старея.
Вновь возвратится молодость незримо
И сам собой тогда продлится век.
И будет каждый новый Ваш рассвет
Как в детстве, первым и неповторимым.
Его желаем радостно встречать
И добрых слов нисколько не стесняться,
Ведь Вам всего лишь только двадцать пять
А сколько раз – не важно нам сейчас.
Пускай не всё бывает в жизни гладко.
И дальше оставайтесь рядом с нами,
Себя деля, как прежде, без остатка
Между семьёй, работой и друзьями.
Желаем Вам сквозь годы пронести
По жизни честь, порядочность и совесть.
О чём и расписался в каждом слове
Вас уважая,
ВЕСЬ НАШ КОЛЛЕКТИВ
Предварительный просмотр:
Руководство по работе с мужиками педагогической ориентации
Мы вам сочувствуем порой.
Как всё ж вам трудно рядом с нами!
За шкафом туфель целый строй,
Благоухание духами…
Кого сразите и прельстите?
Ну разве что себе подобных?
С лицом расстроенным и злобным
Вновь по звонку вы в класс летите.
Хоть обкричись, хоть обзовись –
Не слышно голоса мужского.
Ну где его найдёшь такого
Под ненавистный бабий визг?
Сказал поэт, конечно, здорово:
«Любовь – не вздохи на скамейке!»
Сначала отыскать сумейте
Мужчину в школьных коридорах.
Смелее, сделав первый шаг,
Входите в эту вы обитель.
Мужчину на руки возьмите
Умело, нежно, не спеша.
Хотя бы в щёчку белым днём
Его вы чмокните бесстрашно.
И уж тогда он нараспашку
Пред вами душу распахнёт.
И так доверчив будет с вами,
Что вы, в начале всех начал,
Как он пропал и одичал
Поймёте с мокрыми глазами.
Как наяву, не на словах,
Он весь в труде, не зная лени.
Он, может, стал бы на колени
Перед достойнейшей из вас.
Но как его вам уважать!
Мала бомжовская зарплата,
И ростом явно маловат он,
И так себя, беднягу,жаль.
Что делать? Мужика вы похвалите,
Скажите, мол, умён, собой пригож.
Что всё горит в работе у него,
А, может, молча за руку возьмите.
Великая волшебница любовь!
Он ради вас свернёт любое дело,
Вдруг станет самым сильным, ловким, смелым,
А если проще – то самим собой.
Предварительный просмотр:
Такой интерьер,
Что роскошнее нету.
Сидит здесь чиновник
Под властным портретом.
Сидит в неустанной
Заботе о детях.
За завтрашний день
Он ничуть не в ответе.
Не надо бояться,
Что совесть проснётся.
Ведь то поколенье
Его не коснётся.
Он н ы н ч е
Радеет за детское благо,
Но так, чтоб смогла
Отлежаться бумага.
И пусть полежит.
От неё не убудет.
Ни горя, ни слёз,
Ни изломанных судеб.
Зачем безвременью
Часы и секунды?
Они не слышны
И не зримы покуда.
Авось перемелется
И обойдётся.
Покоя его ничего
Не коснётся.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект подготовки и создания выставки художественных и поэтических работ учащихся с элементами игры «Писать стихи – моя стихия и рисовать моя стихия».
Выставка творческих и поэтических работ учащихся с элементами игры...

стихи для самых маленьких. цикл стихов: книжка малышка
стихи для самых маленьких -очаровательных малышей унесут вас в далекое детство, где вы вместе со своими малышами окажетесь во время прочтения стихов. Удачного путешествия
Переводы стихов и песен с французского языка. Работа со стихами в 9-10 классах.
переводы некоторых стихов Верлена и других французских авторов....
Открытый урок "Английская грамматика в песнях и стихах" с использованием нетрадиционных форм обучения, с элементами театрализованного представления, песнями и стихами.
Цель: активизация пройденного грамматического материалаЗадачи:образовательные:активизировать употребление в речи грамматического материала (The Present Simple Tense, The Past Simple Tense,The Future S...