Урок по стихотворению М.Ю.Лермонтова "Бородино".
презентация к уроку по литературе (5 класс) на тему

Слайд 1

А вы ноктюрн сыграть смогли бы на флейте водосточных труб? Посвящается «новеньким» ученикам Центра:

Слайд 2

Люблю Отчизну я… Урок по теме: М.Ю.Лермонтов Стихотворение «Бородино»

Слайд 3

Люблю Отчизну я , но странною любовью… Мой дом везде, где есть небесный свод, Где только слышны звуки песен, Все, в чем есть искра жизни, в нем живет, Но для поэта он не тесен.

Слайд 4

Путешествие в детство поэта И вижу я себя ребенком; и кругом – Родные все места…

Слайд 5

Литературная композиция Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя… «Утес»

Слайд 6

Литературная композиция Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники… «Тучи»

Слайд 7

Литературная композиция Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? жалею ли о чем? « Выхожу один я на дорогу»

Слайд 8

Литературная композиция Один и без цели по свету ношуся давно я, Засох я без тени, увял я без сна и покоя. «Листок»

Слайд 9

Целевые вопросы: Стихотворение «Бородино» Почему в Великую Отечественную войну защитников Москвы воодушевляли слова: «Ребята! Не Москва ль за нами?» Почему стихотворение «живет» до сих пор?

Слайд 10

1. Скажи-ка, дядя, Москва Французу отдана? 2. Помнит вся Россия про день Бородина! 3. Немногие вернулись с поля… Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы! 4. Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали… Продолжите план по образцу… Цитатный план

Слайд 11

Образ полковника «Полковник наш рожден был хватом…» ХВАТ Лихой Пронырливый Живой Отчаянный Боевой Изворотливый Ловкий Проворный Бойкий Вертлявый Удалой Разудалый

Слайд 12

От войны нельзя ждать никаких благ. Вергилий Важно не то, долго ли, а правильно ли прожил. Сенека Младший Какой из афоризмов мы выберем итогом урока?

Слайд 13

«Изведал враг в тот день немало…»

Слайд 14

СПАСИБО ЗА УРОК!