КИМ по литературе. 9 класс
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе (9 класс) на тему
Этот материал подойдет для проверки ЗУН после изучения каждого раздела и при подготовке к ЕГЭ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Тесты по литературе
9 класс.
Устное народное творчество
- Установить соответствие
Текст Жанр
- Родимая сторона –мать, а чужая – мачеха. А. Былина
- Белое поле, черное семя, кто его сеет - тот разумеет. Б. Пословица
- «За тридевять земель, в тридесятом царстве жил-был
царь с царицею…» В. Загадка
- А подъехал как ко силушке великоей, Г. Предание
Он как стал-то эту силушку великую, Д. Сказка
Стал конем топтать да стал копьем колоть,
А й побил он эту силу всю великую. Е. Поговорка
- Дополнить
Прозаическое произведение устного народного творчества с установкой на вымысел
называется ________________________
- Установить соответствие
Признаки жанра Название жанра
- Выражают суждение в одном предложении А. Предание
- Ретроспективное изображение событий
без участия сверхъестественных персонажей. Б. Пословица
- Образное выражение для эмоциональных оценок. В. Бывальщина
- Эпические повествования с установкой на вымысел. Г. Сказка
- Метафорическое изображение предметов и Д. Поговорки
явлений. Е. Легенды
Ж. Загадки
Древнерусская литература
I. Дополнить
1.«Слово о полку Игореве» - памятник ____ века, герои которого: ____________________________________________________________________________
Авторские мысли выражает Киевский князь _____________________________________
Идею произведения можно выразить так:______________________________________
II. Установите правильную последовательность:
_______ 1. Обращение князя Игоря к дружине
_______2. Полемика с Бояном
______ 3. Авторское отступление об Олеге Гориславиче
______ 4.Победа русских над половцами
______ 5. Плач Ярославны
______ 6. «Золотое слово» Святослава
______ 7. Поражение русских в бою с половцами
_____ 8. Побег Игоря из плена
III. Установите соответствие
Цитата из «Слова…» Персонаж
- «Братья и дружина! Лучше убитым А.Игорь Святославович
быть, чем полоненным быть!» Б. Всеволод
- «Борьба князей с поганым безуспешна,
ибо сказал брат брату: « Это мое, и то мое же!» В. Святослав, князь Киевский
- «О сыны мои, Игорь и Всеволод
Рано вы стали Половецкую землю мечами терзать, Г. Автор
а себе славы добиваться…»
- «Коли сокол ко гнезду летит, Д. Ярославна
соколенка мы опутаем красною девицею».
- «Светлое и пресветлое Солнце!
Для всех тепло и красно ты! Е. Гзак
Зачем, господине, простер
горячие свои лучи на воинов милого…» Ж. Кончак
- Дополнить
«Слово о полку Игореве» оказало огромное влияние на культуру нового времени. В XIX веке «Слово…» переводил учитель А.С. Пушкина ______________.В XX веке лучшим считается поэтическое переложение ______________.
Русский композитор ________________ написал оперу «Князь Игорь»; «Словом…» были воодушевлены художники ______________________________________.
- Установить соответствие
Произведения Герои
- «Слово о полку Игореве» А.Кожемяка
- «Повесть временных лет» Б. Евпатий Коловрат
- «Повесть о разорении Рязани Батыем» В.Всеволод Святославович
Г. Василий Теребовльский
Литература XVIII века
- Выбрать правильный ответ
1. Ведущей темой оды Ломоносова «На день восшествия на престол…1747г.» является
а) тема поэта;
б)тема России;
в) тема войны
2. Поэзию Державина называют личностной, потому что в центре ее стоит
а) человек долга;
б) живая человеческая личность;
в) абстрактный человек.
II. Установить соответствие.
Писатели Произведения
- Фонвизин А. Разговор с Анакреоном
- Карамзин Б. Фелица
- Радищев В. Недоросль
- Державин Г. Бедная Лиза
- Ломоносов Д. Путешествие из Петербурга в Москву
- Дополнить
1. Ведущий поэтический жанр классицизма _______________________
2. Книга А.Н. Радищева увидела свет в ___________году
3. Основоположником сентиментализма в России стал _________________
4. Воплощением сентименталистского мироощущения стала его книга ___________________________
5. Философской основой классицизма стал__________________________
IV. Выбрать правильный ответ
- Поэзию Державина называют личностной, потому что в центре ее стоит
а) человек долга;
б) живая человеческая личность;
в) абстрактный человек.
2. В комедии «Недоросль» поднимаются проблемы
а) нравственные
б) философские
в) психологические
V.Установить соответствие
Герои Произведения
- Эраст А. Ода на день восшествия…
- Митрофан Б. Бедная Лиза
- Петр I В. Путешествие из Петербурга в Москву
- Екатерина II Г. Недоросль
- Крестьянкин Д. Снегирь
- Суворов Е. Фелица
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно-тематическое планирование по литературе Класс 9
Учебно-тематическое планирование по литературеКласс 9...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе Класс – 11 Ф (физико-математический профиль) .
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе составлена на основе авторской педагогической разработки комбинаторного типа " Программа " Литература для обучающихся 9-11 классов", авторы: Дёмина Н...
Урок разработала учитель русского языка и литературы Яушева О.В. Предмет: литература Класс: 8 Тема урока: «Формирование характера Петра Гринева» (по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).
На данном уроке литературы используется педагогическая технология « Развитие критического мышления через чтение и письмо»....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ: ЛИТЕРАТУРА Класс 5-9 кл
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПО ПРЕДМЕТУ: ЛИТЕРАТУРАКласс 5-9 кл...
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литература Класс: 10 Используемый учебно-методический комплекс: ЛИТЕРАТУРА 10 класс Учебник для общеобразовательных учреждений Баз
Технологическая карта урока по литературе в 10 классе на тему «Отцы и дети» в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Предмет: литератураКласс: 10Используемый учебно-методиче...

Интегрированный урок (литература + английский язык) на тему: «Байронизм в русской литературе» Классы 8-9
Интегрированный урок (литература + английский язык) на тему: «Байронизм в русской литературе» Классы 8-9...
