"Память, опаленная войной..."
творческая работа учащихся по литературе (9 класс) на тему
В основе рассказа воспоминания о Великой Отечественной войне...
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Память, опаленная войной.
Этот пасмурный день я не забуду никогда. Помню, я подумала, что вот-вот начнется дождик, но он все медлил, лишь продлевая мое томное состояние. Нужно было покинуть нашу теплую квартирку, чего мне так не хотелось, чтобы навестить прабабушку Нину Ивановну, которая, к сожалению, уже доживала свой век. Но ужасная лень все никак не давала мне покоя. В конце концов, совесть взяла верх, и я, наспех одевшись, вышла на сырую улицу и поплелась к автобусной остановке. Было ли мне неуютно находиться в столь неприятную погоду на улице? Нет, я люблю дождь и сырость, поэтому даже получала от этого некое особенное удовольствие. Между тем мои размышления прервал подъехавший со скрипом колес автобус, и я отправилась навстречу, возможно, ключевому событию в моей жизни. Следующие события я, пожалуй, не стану описывать, не думаю, что дорогому читателю это интересно, поэтому сразу перенесу вас поближе к завязке событий. Итак, я зашла в пыльную одинокую комнату, которую уже, наверное, тысячу лет никто не убирал, но этим она мне была особенно дорога. Знаете, говорят, что во всем должна быть своя «изюминка»? Так вот, в этой комнатушке изюминкой были именно небрежность и тяжелая старина, которая словно пронизывала тебя насквозь и, несомненно, подкупала. Даже воздух в комнате был особенный и необыкновенно приятный запах, живущий здесь вместе с бабушкой. В комнате были обои еще советских времен, стояли не менявшие своего положения долгие годы деревянный гардероб и резной высокий комод, узоры которого я так любила разглядывать в детстве. В углу стояла кровать с пестрым, лоскутным покрывалом, а у кровати на кресле сидела осунувшаяся, но все еще бодрая старушка и что-то перебирала в нежнейших, морщинистых ручках. Да, да, именно тех, которые без особых усилий, но так умело «заживляли» ранки и порезы независимо от части тела храброго маленького…пирата, например. Четырехногая табуретка уже стояла рядышком, бабушка знала, что я приду. Она всегда знала.
-Что ты читаешь, дорогая? - спросила я, медленно подходя ближе и усаживаясь на неустойчивый табурет.
-Помнишь Ваню - моего младшего брата? Так это письма его, с фронта. Сорок первого года. Я тебе не рассказывала?– вопросом на вопрос ответил она.
-Нет. Расскажи, пожалуйста.
-Ах ты какая быстрая! Прям как я в молодости, – а надо сказать, что бабушка в молодости была очень красивая. Черные прямые волосы, тонкие полукруглые брови и молочно-белая кожа прекрасного картографа заставляли кровь молодых людей волноваться не хуже штормовых волн. Но буря тут же утихала, стоило ей лишь начать диалог. С характером она была, и эта черта осталась на протяжении всей её жизни.– Ну ладно, усаживайся поудобнее. И если ты думаешь, что я буду тебе рассказывать долгую душещипательную историю, то ты глубоко ошибаешься.
Я немного поерзала на табурете и приготовилась максимально вбирать в себя историческую информацию, которая через мгновение должна была коснуться моего сконцентрировавшегося слуха. И вот прабабушка начала с особым трепетом неторопливо выговаривать фразы, которые еще надолго засядут в моей молодой памяти.
- Итак, было это осенью 1941 года, когда объявили начало Великой Отечественной войны. Мой брат - Иван Иванович Рогачёв ушел на фронт добровольцем. На фронте возил снаряды, с линии фронта увозил раненых. Писал, что кругом летали пули, что из-за постоянной бомбежки света белого видно не было и непонятно где тыл, а где фронт, но он держался, как мог. Трудолюбивый он был, сострадающий (я увидела, как глаза ее грустно заблестели, будто небо перед приближающимся дождем)…Но воевал он недолго, в сорок первом же году пропал без вести. С родней думали, что по дороге с фронта на грузовик упал снаряд и все, пропал Ванька. Сильно тогда немцы эти дороги бомбили, но не часто попадали. А в нашего вот, попали…
По ее щекам потекли горючие слезы любви и обиды, грудь тяжко сотрясалась от недостатка воздуха. Я не придумала ничего более подходящего, чем присесть рядом и обнять ее тонкую шею трясущимися от тех же чувств руками. По всем полу, стенам и потолку носились тени от падающих на окно крупных дождевых капель. Она приобняла меня в ответ и я поняла, что именно этого ей и не хватало – тепла родственного сердца. И сквозь скверный нрав, душа ее внезапно предстала предо мной пушистым котенком. Во мне теперь тоже была бесконечная любовь и тоска по погибшему доблестной смертью далекому родственнику; и пусть я с ним прежде никогда не встречалась, теперь он словно рядом со мной – в моих объятиях, как будто вышагнул в кожаных сапогах и военной форме из бабушкиной памяти и сидит с нами, и плачет тоже. Довелось ли вам испытывать такое чувство? Если да, то поздравляю - вы самый счастливый человек в мире. Ведь близкие любящие люди рядом с нами до тех пор, пока мы их помним, хотя можем даже и не знать их лично. Таким человеком стал для меня Иван Иванович, светлую память о котором я буду хранить всю жизнь, именно он положил начало моему стремлению как можно больше узнать о своих погибших родственниках – тружениках тыла или героев великих сражений. Возможно, такое желание появилось и у вас, дорогой читатель. Во всяком случае, мне очень хочется на это надеяться, ведь память – это неотъемлемая часть души. Та часть, от полноты которой зависит чувственность, эмоциональность и богатство человеческого сознания, Равных которому нигде не найти.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий внеклассного мероприятия " Строки, опаленные войной"
Литературно-музыкальная композиция...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/02/picture-927447-1496434187.jpg)
Сценарий мероприятия "Память, опаленная войной..."
Сценарий внеурочного мероприятия по истории "Память, опаленная войной"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/23/picture-1000324-1516690811.png)
Презентация "Опаленные войной ".посвященное памяти участников Великой отечественной войны.
Вахта памяти "Помню,горжусь" из семейного архива ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/23/picture-1000324-1516690811.png)
Внеклассное мероприятие "Опаленные войной" посвященное участником войны родственников.
Расскажи о своем герое Великой Отечественной войны.чтобы знали и помнили.....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/10/picture-333654-1560163645.jpg)
Классный час в рамках проекта "Я помню, я горжусь!" на тему:" Дети и война. Детство, опаленной войной""
Мероприятие разработано с целью развития и воспитания патриотических чувств учащихся на ярких примерах героизма и жизни их сверствников...
Внеклассное занятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне: «Детство, опаленное войной»
Внеклассное мероприятие, цель которого - привлечь внимание к фактам участия детей в борьбе с фашистами в годы ВОВ,...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/16/picture-987204-1513446160.jpg)
Животные на войне (в рамках акции "Письма опаленные войной")
Цель: способствовать осознанию особой значимости отношений животных и человека во время ВОВ...